Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, Ninh Thuận năm học 2015 - 2016

Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mô tả thêm:

Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9

Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, Ninh Thuận năm học 2015 - 2016 bao gồm cả những câu hỏi lý thuyết và bài tập nhằm cung cấp cho học sinh tài liệu tham khảo chất lượng trong quá trình ôn luyện trước kì thi.

  • Số câu hỏi: 12 câu
  • Số điểm tối đa: 12 điểm
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
  • Câu 1: Nhận biết

    Câu 1: Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng

    1. Đặc điểm nào sau đây chỉ có ở quần xã sinh vật mà không có ở quần thể sinh vật?

  • Câu 2: Nhận biết

    2

    Nhóm sinh vật nào dưới đây được xếp vào nhóm động vật hằng nhiệt?

  • Câu 3: Nhận biết

    3

    Độ đa dạng của một quần xã sinh vật được thể hiện ở:

  • Câu 4: Nhận biết

    4

    Đặc điểm nào sau đây là không đúng với các cây ưa sáng mọc trong rừng?

  • Câu 5: Nhận biết

    5

    Tập hợp những cá thể sinh vật nào là quần thể:

  • Câu 6: Nhận biết

    6

    Hiện tượng tăng dân số tự nhiên là do:

  • Câu 7: Nhận biết
    Câu 2: Hãy chọn nội dung ở cột A phù hợp với nội dung ở cột B vào cột trả lời

    Cột A

    Cột B

    Kết quả

    1. Hải quỳ và cua

    a. Hội sinh

    1……

    2. Giun đũa sống trong ruột người

    b. Sinh vật ăn sinh vật khác

    2……

    3. Sâu bọ sống nhờ trong tổ kiến, tổ mối

    c. Cộng sinh

    3……

    4. Lúa và cỏ dại trên cánh đồng

    d. Kí sinh

    4……

    5. Cây nắp ấm bắt mồi

    e. Cạnh tranh

    5……

    6. Cây phong lan bám trên thân cây gỗ

     

    6……

    1 - c, 2 - d, 3 - a, 4 - e, 5 - b, 6 - d
    Gợi ý: 1 - a, 2 - ..., ....
    Đáp án là:
    Câu 2: Hãy chọn nội dung ở cột A phù hợp với nội dung ở cột B vào cột trả lời

    Cột A

    Cột B

    Kết quả

    1. Hải quỳ và cua

    a. Hội sinh

    1……

    2. Giun đũa sống trong ruột người

    b. Sinh vật ăn sinh vật khác

    2……

    3. Sâu bọ sống nhờ trong tổ kiến, tổ mối

    c. Cộng sinh

    3……

    4. Lúa và cỏ dại trên cánh đồng

    d. Kí sinh

    4……

    5. Cây nắp ấm bắt mồi

    e. Cạnh tranh

    5……

    6. Cây phong lan bám trên thân cây gỗ

     

    6……

    1 - c, 2 - d, 3 - a, 4 - e, 5 - b, 6 - d
  • Câu 8: Nhận biết
    Câu 3 Ưu thế lai là gì? Nêu nguyên nhân của hiện tượng thoái hóa?- Ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạn hơn, chống chịu tốt hơn, năng suất phẩm chất vượt trội hoặc cao hơn trung bình giữa bố và mẹ- Nguyên nhân của hiện tượng thoái hóa là do giao phối gần và tự thụ phấn ở cây giao phấn
    Đáp án là:
    Câu 3 Ưu thế lai là gì? Nêu nguyên nhân của hiện tượng thoái hóa?- Ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạn hơn, chống chịu tốt hơn, năng suất phẩm chất vượt trội hoặc cao hơn trung bình giữa bố và mẹ- Nguyên nhân của hiện tượng thoái hóa là do giao phối gần và tự thụ phấn ở cây giao phấn
  • Câu 9: Nhận biết
    Câu 4

    a) Giới hạn sinh thái là gì? Cá rô phi Việt Nam phát triển cực thuận ở nhiệt độ bao nhiêu?

    - Giới hạn sinh thái là giới hạn chịu đựng của cơ thể sinh vật đối với một nhân tố sinh thái nhất định. Nằm ngoài giới hạn này sinh vật sẽ yếu dần và chết.- Cá rô phi ở Việt Nam phát triển cực thuận ở nhiệt độ là: 300C
    Đáp án là:
    Câu 4

    a) Giới hạn sinh thái là gì? Cá rô phi Việt Nam phát triển cực thuận ở nhiệt độ bao nhiêu?

    - Giới hạn sinh thái là giới hạn chịu đựng của cơ thể sinh vật đối với một nhân tố sinh thái nhất định. Nằm ngoài giới hạn này sinh vật sẽ yếu dần và chết.- Cá rô phi ở Việt Nam phát triển cực thuận ở nhiệt độ là: 300C
  • Câu 10: Nhận biết
    b Trình bày đặc điểm để phân chia các nhóm thực vật dựa vào khả năng thích nghi của chúng với điều kiện chiếu sáng.Nhu cầu về ánh sáng của các loài thực vật không giống nhau:- Nhóm cây ưa sáng: gồm những cây sống nơi quang đãng.- Nhóm cây ưa bóng: gồm những cây sống nơi ánh sáng yếu, dưới tán cây khác.
    Đáp án là:
    b Trình bày đặc điểm để phân chia các nhóm thực vật dựa vào khả năng thích nghi của chúng với điều kiện chiếu sáng.Nhu cầu về ánh sáng của các loài thực vật không giống nhau:- Nhóm cây ưa sáng: gồm những cây sống nơi quang đãng.- Nhóm cây ưa bóng: gồm những cây sống nơi ánh sáng yếu, dưới tán cây khác.
  • Câu 11: Nhận biết
    Câu 5: Giả sử có một quần xã sinh vật gồm các loài sinh vật sau: Cỏ, châu chấu, ếch nhái, dê, gà rừng, cáo, vi sinh vật, mèo rừng, rắn lục đuôi đỏ. a) Chuỗi thức ăn là gì?Chuỗi thức ăn là một dãy nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau. Mỗi loài trong chuỗi thức ăn vừa là sinh vật tiêu thụ mắt xích phía trước, vừa là sinh vật bị mắt xích phía sau tiêu thụ.
    Đáp án là:
    Câu 5: Giả sử có một quần xã sinh vật gồm các loài sinh vật sau: Cỏ, châu chấu, ếch nhái, dê, gà rừng, cáo, vi sinh vật, mèo rừng, rắn lục đuôi đỏ. a) Chuỗi thức ăn là gì?Chuỗi thức ăn là một dãy nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau. Mỗi loài trong chuỗi thức ăn vừa là sinh vật tiêu thụ mắt xích phía trước, vừa là sinh vật bị mắt xích phía sau tiêu thụ.
  • Câu 12: Nhận biết
    b Hiện tượng rắn lục đuôi đỏ xuất hiện nhiều vào năm ngoái thậm chí chúng bò vào nhà dân làm người dân hoang mang. Các chuyên gia khoa học kết luận rằng đây là hiện tượng mất cân bằng sinh thái. Em hãy giải thích?- Rắn lục đuôi đỏ vốn sống trong rừng, nay diện tích rừng giảm, mất bớt nơi ở.- Các loài thiên địch của chúng trong môi trường như cầy, cáo, mèo rừng giảm đi khá nhiều do nạn săn bắt. Bên cạnh đó thức ăn của nó vốn là ếch, nhái, ..... tương đối nhiều
    Đáp án là:
    b Hiện tượng rắn lục đuôi đỏ xuất hiện nhiều vào năm ngoái thậm chí chúng bò vào nhà dân làm người dân hoang mang. Các chuyên gia khoa học kết luận rằng đây là hiện tượng mất cân bằng sinh thái. Em hãy giải thích?- Rắn lục đuôi đỏ vốn sống trong rừng, nay diện tích rừng giảm, mất bớt nơi ở.- Các loài thiên địch của chúng trong môi trường như cầy, cáo, mèo rừng giảm đi khá nhiều do nạn săn bắt. Bên cạnh đó thức ăn của nó vốn là ếch, nhái, ..... tương đối nhiều

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, Ninh Thuận năm học 2015 - 2016 Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo