Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 trường THPT Nguyễn Hữu Thọ, Long An năm học 2015 - 2016

Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11

Mời các bạn cùng làm Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 trường THPT Nguyễn Hữu Thọ, Long An năm học 2015 - 2016 được VnDoc sưu tầm và biên soạn lại, với những câu hỏi bổ ích giúp học sinh có thể củng cố lại kiến thức và nâng cao kĩ năng trả lời câu hỏi để đạt điểm trọn vẹn.

Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 trường THPT An Mỹ, Bình Dương năm học 2015 - 2016

Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 trường THPT Thống Nhất A, Đồng Nai năm học 2016 - 2017

  • I. Đọc - hiểu
    1. Nêu các đặc trưng cơ bản của ngôn ngữ báo chí?

    Các đặc trưng cơ bản của ngôn ngữ báo chí

    • Tính thông tin thời sự.
    • Tính ngắn gọn.
    • Tính sinh động, hấp dẫn.
  • 2
    Hãy cho biết nội dung và nghệ thuật cơ bản truyện ngắn "Hai đứa trẻ" của Thạch Lam?
    • Truyện ngắn trữ tình có cốt truyện đơn giản. 0,5
    • Thạch Lam đã thể hiện một cách nhẹ nhàng mà thấm thía niềm xót thương đối với những kiếp người sống cơ cực, quẩn quanh, tăm tối ở phố huyện nghèo trước Cách mạng. 1,0
    • Biểu lộ sự trân trọng ước mong đổi đời tuy còn mơ hồ của họ. 0,5
    " data-position="120881" class="fill-value fill q-value">

    Nội dung và nghệ thuật cơ bản truyện ngắn " Hai đứa trẻ"

    • Truyện ngắn trữ tình có cốt truyện đơn giản. 0,5
    • Thạch Lam đã thể hiện một cách nhẹ nhàng mà thấm thía niềm xót thương đối với những kiếp người sống cơ cực, quẩn quanh, tăm tối ở phố huyện nghèo trước Cách mạng. 1,0
    • Biểu lộ sự trân trọng ước mong đổi đời tuy còn mơ hồ của họ. 0,5
  • II. Tập làm văn
    Phân tích hình tượng Huấn Cao trong tác phẩm "Chữ người tử tù" của Nguyễn Tuân.
    • Giới thiệu về nhân vật Huấn Cao. 0,5
    • Phân tích nhân vật Huấn Cao:
      • Là bậc tài hoa nghệ sĩ (có tài viết chữ đẹp). 1,0
      • Là người có khí phách hiên ngang. 1,5
      • Là người có thiên lương trong sáng. 1,5
    • => Nghệ thuật: Xây dựng tình huống truyện, khắc họa tính cách nhân vật, thủ pháp đối lập... 1,0
    • Đánh giá nhân vật. 0,5
    " data-position="120882" class="fill-value fill q-value">

    1. Yêu cầu kỹ năng: Biết cách làm bài nghị luận văn học, vận dụng khả năng đọc hiểu để phân tích hình tượng nhân vật trong một tác phẩm cụ thể. Kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, lỗi ngữ pháp... văn viết có cảm xúc. Chữ viết rõ ràng, cẩn thận. 1,0

    2. Yêu cầu kiến thức: (6,0 điểm) Vận dụng hiểu biết về tác giả Nguyễn Tuân và tác phẩm "Chữ người tử tù" học sinh có thể trình bày bài viết theo nhiều cách nhưng cơ bản cần nêu được các ý sau:

    • Giới thiệu về nhân vật Huấn Cao. 0,5
    • Phân tích nhân vật Huấn Cao:
      • Là bậc tài hoa nghệ sĩ (có tài viết chữ đẹp). 1,0
      • Là người có khí phách hiên ngang. 1,5
      • Là người có thiên lương trong sáng. 1,5
    • => Nghệ thuật: Xây dựng tình huống truyện, khắc họa tính cách nhân vật, thủ pháp đối lập... 1,0
    • Đánh giá nhân vật. 0,5
  • Đáp án đúng của hệ thống
  • Trả lời đúng của bạn
  • Trả lời sai của bạn
Đánh giá bài viết
1 212
0 Bình luận
Sắp xếp theo
Môn Ngữ Văn lớp 11 Xem thêm