Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 Trường TH Trung Giang 1 năm 2014-2015

Đề kiểm tra học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 có đáp án

Mời các em học sinh lớp 5 tham khảo bài test Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 Trường TH Trung Giang 1 năm 2014-2015 trên trang VnDoc.com. Với cấu trúc của một bài thi học kì 2, bài test sẽ giúp các em làm quen với dạng đề, dạng câu hỏi, từ đó đưa ra phương pháp ôn tập đúng đắn nhằm đạt kết quả cao trong kì thi.

Bạn cần đăng ký tài khoản VnDoc Pro để làm bài trắc nghiệm này! Tìm hiểu thêm
  • Phần 1: Trắc nghiệm (Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng.)

    Đọc thầm bài văn sau:

    Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.

    Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên, những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.

    Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.

    Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyển từ bụi nọ sáng bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.

    Ngọc Giao

  • Câu 1:
    Tên gọi nào phù hợp nhất với nội dung bài văn?
  • Câu 2:
    Trong bài văn trên tác giả tập trung tả chú họa mi về:
  • Câu 3:
    Câu nào dưới dây là câu ghép?
  • Câu 4:
    Dòng nào dưới dây liệt kê đầy đủ những từ ngữ trong bài miêu tả tiếng hót của chim họa mi?
  • Câu 5:
    Những câu văn nào sử dụng nhân hóa để tả họa mi hót?
  • Câu 6:
    Sự thay thế cụm từ “chim họa mi bằng cụm từ “nhạc sĩ giang hồ không tên tuổi ấy” có tác dụng gì?
  • Câu 7:
    Câu văn “Cho nên, những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây” có sử dụng biện pháp nào?
  • Câu 8:
    Hai câu trong đoạn 2 được liên kết với nhau bằng cách nào?
  • Câu 9:
    Trong câu “tiếng hót có khi êm đềm có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây” dấy phẩy có tác dụng gì?
  • Câu 10:
    Trong câu: “nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyển từ bụi nọ sáng bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi” có mấy vị ngữ?
  • Phần 2: Tập làm văn
    Đề bài: Hãy tả người thân trong gia đình em.
    Yêu cầu: - Viết được bài văn tả người đầy đủ các phần (mở bài, thân bài, kết bài đúng theo yêu cầu đã học). Nội dung bài viết có đủ các ý cơ bản: + Giới thiệu được người định tả + Tả được ngoại hình + Tính tình + Hoạt động + Nêu được cảm xúc, suy nghĩ và tình cảm của mình đói với người định tả - Viết văn biết dùng hình ảnh so sánh, hình ảnh đẹp và sinh động, diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng ngữ pháp và chính tả; trình bày sạch sẽ.
  • Đáp án đúng của hệ thống
  • Trả lời đúng của bạn
  • Trả lời sai của bạn
Đánh giá bài viết
19 636
Sắp xếp theo

    Luyện thi học kì 2 lớp 5

    Xem thêm