Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
VnDoc.com Trắc nghiệm Online Trắc nghiệm Lớp 5

Đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng Việt - Đề số 2

Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ
Mô tả thêm:

Đề thi môn tiếng việt lớp 5

Để học tốt tiếng Việt 5 và chuẩn bị cho kì thi học sinh giỏi lớp 5, VnDoc xin chia sẻ bài test Đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng Việt - Đề số 2. Hi vọng với những câu hỏi hay và lý thú bài test sẽ giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Chúc các em thi tốt!  

Mời các em tham khảo thêm bài test: 
  • Số câu hỏi: 21 câu
  • Số điểm tối đa: 21 điểm
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
  • Câu 1: Nhận biết

    I. Trắc nghiệm

    Câu 1:
    Từ nào dưới đây có tiếng đồng không có nghĩa là “cùng”?
  • Câu 2: Nhận biết

    Câu 2:

    Những cặp từ nào dưới đây cùng nghĩa với nhau?
  • Câu 3: Nhận biết

    Câu 3:

    Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ tự trọng?
  • Câu 4: Nhận biết

    Câu 4:

    Dòng nào dưới đây nêu đúng quy định viết dấu thanh khi viết một tiếng?
  • Câu 5: Nhận biết

    Câu 5:

    Câu kể hay câu trần thuật được dùng để:
  • Câu 6: Nhận biết

    Câu 6:

    Câu nào dưới đây dùng dấu hỏi chưa đúng?
  • Câu 7: Nhận biết

    Câu 7:

    Câu nào dưới đây dùng dấu phẩy chưa đúng?
  • Câu 8: Nhận biết

    Câu 8:

    Trạng ngữ trong câu sau: “Nhờ siêng năng, Nam đã vượt lên đứng đầu lớp.” bổ sung cho câu ý nghĩa gì?
  • Câu 9: Nhận biết

    Câu 9:

    Trong các câu sau, câu nào là câu ghép?
  • Câu 10: Nhận biết

    Câu 10:

    Thành ngữ, tục ngữ nào sau đây ca ngợi đạo lý thủy chung, luôn biết ơn những người có công với nước với dân?
  • Câu 11: Nhận biết

    Câu 11:

    Câu ghép nào biểu thị quan hệ tương phản trong các câu sau đây?
  • Câu 12: Nhận biết

    Câu 12:

    Trong các câu kể sau, câu nào thuộc câu kể Ai làm gì?
  • Câu 13: Nhận biết

    Câu 13:

    Từ “Thưa thớt” thuộc từ loại nào?
  • Câu 14: Nhận biết

    Câu 14:

    Từ “trong” ở cụm từ “phấp phới trong gió” và từ “trong” ở cụm từ “nắng đẹp trời trong” có quan hệ với nhau như thế nào?
  • Câu 15: Nhận biết

    Câu 15:

    Cặp từ trái nghĩa nào dưới đây được dùng để tả trạng thái?
  • Câu 16: Nhận biết

    Câu 16:

    Trong các từ ngữ sau: "chiếc dù, chân đê, xua xua tay" những từ nào mang nghĩa chuyển?
  • Câu 17: Nhận biết

    Câu 17:

    Trong câu "Dòng suối róc rách trong suốt như pha lê, hát lên những bản nhạc dịu dàng.", tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
  • Câu 18: Nhận biết

    Câu 18:

    "Thơm thoang thoảng" có nghĩa là gì?
  • Câu 19: Nhận biết

    Câu 19:

    Trong các trường hợp dưới đây, trường hợp nào viết đúng chính tả?
  • Câu 20: Nhận biết

    Câu 20:

    Câu: "Giêng hai rét cứa như dao:
    Nghe như tiếng ...ào mào ...ống gậy ra ...ông."
    Thứ tự cần điền vào chỗ chấm là:
  • Câu 21: Nhận biết
    II. Tự luận Hãy kể lại một câu chuyện nói về tình bạn (hoặc tình cảm gia đình, tình nghĩa thầy trò,...) đã để lại trong em những tình cảm, cảm xúc khó quên mà em đã từng được nghe kể, chứng kiến hay xem ở báo đài.A. Yêu cầu chung Đề bài thuộc thể loại văn kể chuyện. Câu chuyện kể lại có thể vui hay buồn, miễn sao được trình bày rõ ràng, mạch lạc (có mở đầu, diễn biến và kết thúc), bộc lộ được những tình cảm, cảm xúc tiêu biểu, chân thực; nêu được ý nghĩa hay tác dụng của câu chuyện đó đối với bản thân. Diễn đạt rõ ý, dùng từ đúng, viết câu không sai ngữ pháp và chính tả, trình bày sạch sẽ.B. Dàn bài gợi ý 1. Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh, nhân vật, sự việc trước khi xảy ra câu chuyện theo cách trực tiếp hoặc gián tiếp)+ Câu chuyện xảy ra ở đâu? Vào lúc nào? Liên quan đến người, sự việc nào?...+ Hoặc: Câu chuyện xảy ra trong hoàn cảnh nào? Sư viêc chuẩn bị cho câu chuyện bắt đầu là gì?2. Thân bài:(Diễn biến: kể lại diễn biến câu chuyện từ lúc mở đầu đến khi kết thúc)+ Sự việc mở dầu câu chuyện là gì?+Những sự việc tiếp theo diễn ra lần lượt ra sao? (Chú ý những nét tiêu biểu)+ Sự việc kết thúc lúc nào?3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về câu chuyện đã kể theo cách mở rộng hoặc không mở rộng.+ Câu chuyện đó làm thay đổi điều gì trong cuộc sống của em?+ Câu chuyện diễn ra đã để lại cho em những tính cảm gì.
    Đáp án là:
    II. Tự luận Hãy kể lại một câu chuyện nói về tình bạn (hoặc tình cảm gia đình, tình nghĩa thầy trò,...) đã để lại trong em những tình cảm, cảm xúc khó quên mà em đã từng được nghe kể, chứng kiến hay xem ở báo đài.A. Yêu cầu chung Đề bài thuộc thể loại văn kể chuyện. Câu chuyện kể lại có thể vui hay buồn, miễn sao được trình bày rõ ràng, mạch lạc (có mở đầu, diễn biến và kết thúc), bộc lộ được những tình cảm, cảm xúc tiêu biểu, chân thực; nêu được ý nghĩa hay tác dụng của câu chuyện đó đối với bản thân. Diễn đạt rõ ý, dùng từ đúng, viết câu không sai ngữ pháp và chính tả, trình bày sạch sẽ.B. Dàn bài gợi ý 1. Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh, nhân vật, sự việc trước khi xảy ra câu chuyện theo cách trực tiếp hoặc gián tiếp)+ Câu chuyện xảy ra ở đâu? Vào lúc nào? Liên quan đến người, sự việc nào?...+ Hoặc: Câu chuyện xảy ra trong hoàn cảnh nào? Sư viêc chuẩn bị cho câu chuyện bắt đầu là gì?2. Thân bài:(Diễn biến: kể lại diễn biến câu chuyện từ lúc mở đầu đến khi kết thúc)+ Sự việc mở dầu câu chuyện là gì?+Những sự việc tiếp theo diễn ra lần lượt ra sao? (Chú ý những nét tiêu biểu)+ Sự việc kết thúc lúc nào?3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về câu chuyện đã kể theo cách mở rộng hoặc không mở rộng.+ Câu chuyện đó làm thay đổi điều gì trong cuộc sống của em?+ Câu chuyện diễn ra đã để lại cho em những tính cảm gì.
Nộp bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng Việt - Đề số 2 Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xem đáp án Làm lại
225
17.754 Bài viết đã được lưu
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
5 Bình luận
Sắp xếp theo
Xóa Đăng nhập để Gửi
  • Hân Lương Gia
    Hân Lương Gia

    mình sai 0 câu nè 
    Thích Phản hồi 20:26 07/01
  • Hân Phúc
    Hân Phúc

    ok   được đấy 10/10nha mn
    Thích Phản hồi 20:44 09/01
  • Hân Phúc
    Hân Phúc

    good dóp
    Thích Phản hồi 20:44 09/01
  • Nguyễn Vũ Thiên Nga
    Nguyễn Vũ Thiên Nga

    7.5 cũg hok tệ
    Thích Phản hồi 09:12 02/07
  • Đinh Lê Kim Ngọc
    Đinh Lê Kim Ngọc

    làm đúng nhưng lại chấm sai 2 câu
    Thích Phản hồi 07/04/23
Đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng Việt - Đề số 2
Thời gian: 00:00:00 Số câu đã làm 0/21
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Chưa làm Đã làm
Làm lại Nộp bài
🖼️

Trắc nghiệm Lớp 5
Xem thêm