Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Ngữ văn lần 3 năm học 2015 - 2016 trường THPT Đa Phúc, Hà Nội

Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích: biểu cảm.

Đoạn thơ thể hiện tình cảm yêu mến tha thiết, thái độ trân trọng thành kính đối với vẻ đẹp, sự giàu có và ý nghĩa thiêng liêng của tiếng Việt.

Văn bản được viết theo phong cách ngôn ngữ chính luận

Tác giả bài viết đã chỉ ra những mối nguy hại của thực phẩm bẩn:
+ 10, 20 năm sau tỷ lệ mắc ung thư và tâm thần của người Việt sẽ còn cao hơn rất nhiều;
+ Nỗ lực để nâng cao chất lượng sống, cải tạo nòi giống không đạt kết quả.

Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề: công nghệ thông tin giúp gắn kết những con người cách xa nhau hàng ngàn cây số nhưng cũng khiến cho những người thân thiết đang sống bên nhau trở nên xa cách.
a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận, có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề 
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Thế giới công nghệ - những mặt tích cực và tiêu cực của nó.
c. Triển khai vấn đề cần nghị luận thành các luận điểm, vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng, rút ra bài học nhận thức và hành động
- Giải thích:
+ Thế giới công nghệ: thế giới hiện đại với những thành tựu to lớn trong lĩnh vực khoa học công nghệ, nhất là thông tin.
+ Ý nghĩa của cả câu:
- Trình bày suy nghĩ:
+ Nhận thức về những thành tựu mà thế giới công nghệ đem đến cho con người: sự bùng nổ thông tin, khoảng cách địa lý không còn là ngăn trở con người gắn kết với nhau. Từ đó, có thái độ đúng trước những cơ hội mà con người có được trong thế giới công nghệ: tích cực nắm bắt thông tin khoa học, kỹ thuật, kinh tế, quân sự...., chủ động hội nhập, phát triển.
+ Nhận thức về những mặt trái của những sản phẩm công nghệ đối với con người: thói quen sống ảo, rời xa những giá trị và nếp sống truyền thống, thái độ thờ ơ, thậm chí vô cảm với những người xung quanh. Từ đó, ý thức được sự cần thiết của những quan tâm, chia sẻ với mọi người.
- Liên hệ, mở rộng:
+ Cách thức khai thác, sử dụng các sản phẩm công nghệ có thể làm cho nó trở nên hữu ích nhưng cũng có thể khiến con người lệ thuộc vào nó, đánh mất những năng lực cảm xúc - năng lực thể hiện sự sống có ý nghĩa của con người.
+ Rút ra bài học cho bản thân: biết sử dụng những thành tựu công nghệ để nâng cao đời sống của bản thân
d. Sáng tạo: sử dụng ngôn ngữ theo cách thức riêng của bản thân để bàn luận và thể hiện suy nghĩ sâu sắc mới mẻ về vấn đề mà đề yêu cầu.
e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu

Chứng minh ý kiến: Tình yêu của người phụ nữ trong bài thơ vừa vẹn nguyên biểu hiện muôn đời của tình yêu truyền thống vừa mang tính hiện đại của tình yêu hôm nay.

a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: có đầy đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài chứng minh ý kiến nêu ra. Phần mở bài biết dẫn dắt hợp lí, nêu được vấn đề; phần thân bài biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với nhau và cùng làm sáng tỏ vấn đề; phần kết bài khái quát được vấn đề và thể hiện được ấn tượng, cảm xúc sâu đậm của cá nhân.
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Tình yêu trong bài thơ Sóng mang tính chất truyền thống như tình yêu muôn đời và mang tính chất hiện đại của tình yêu hôm nay.
c. Triển khai vấn đề cần nghị luận thành các luận điểm, vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng, rút ra nhận xét về sáng tạo của tác giả trong tác phẩm.
* Giới thiệu khái quát về tác giả Xuân Quỳnh, tác phẩm Sóng và cách thể hiện tình yêu trong bài thơ Sóng.
* Giải thích ý kiến:
- Tình yêu của người phụ nữ vẹn nguyên biểu hiện muôn đời của tình yêu truyền thống.
+ Vẹn nguyện biểu hiện muôn đời: không suy suyển, không thay đổi những gì có từ xa xưa và được bảo tồn cho đến ngày nay
+ Trong tình yêu nét đẹp truyền thống là đằm thắm, dịu dàng, thủy chung......
- Tình yêu của người phụ nữ mang tính hiện đại của tình yêu hôm nay.
+ Hiện đại: Là quan niệm ngày nay, quan niệm mới mẻ, không bị ràng buộc bởi ý thức hệ tư tưởng phong kiến.
+ Trong tình yêu sự hiện đại mới mẻ được thể hiện: Chủ động bày tỏ những khao khát yêu đương mãnh liệt, khát vọng mạnh mẽ táo bạo về những rung động cảm xúc trong lòng, tin vào sức mạnh của tình yêu.
=> Khẳng định: ý kiến cho thấy bài thơ thể hiện quan niệm của Xuân Quỳnh về tình yêu mang vẻ đẹp truyền thống đồng thời rất mực mới  mẻ, hiện đại.
* Phân tích, chứng minh
- Tình yêu vẹn nguyên biểu hiện muôn đời của tình yêu truyền thống.
+ Nỗi nhớ thương trong tình yêu: thường trực, da diết suốt đêm ngày....
+ Sự thủy chung trong tình yêu: Luôn hướng về người mình yêu.
+ Khát vọng trong tình yêu: Khát vọng về mái ấm gia đình hạnh phúc. Giống như sóng hành trình đi tìm hạnh phúc cho dù lắm chông gai nhưng người phụ nữ vẫn tin tưởng cập bến.
- Tình yêu hiện đại hôm nay
+ Tình yêu nhiều cung bậc, phong phú, đa dạng: dữ dội, dịu êm, ồn ào, lặng lẽ......
+ Tình yêu mạnh bạo, chủ động bày tỏ những khát khao yêu đương mãnh liệt và rung động rạo rực trong lòng. Không còn sự thụ động, chờ đợi tình yêu mà chủ động kiếm tìm tình yêu đích thực.
+ Người con gái dám sống hết mình cho tình yêu, hòa nhập tình yêu cá nhân vào tình yêu rộng lớn của cuộc đời.
- Nghệ thuật:
+ Thể thơ năm chữ; nhịp điệu thơ đa dạng, linh hoạt tạo nên âm hưởng của những con sóng: lúc dạt dào sôi nổi, lúc sâu lắng dịu êm phù hợp với tâm tư, trạng, thái tình cảm của tâm hồn.
+ Ngôn ngữ bình dị kết hợp thủ pháp nhân hóa, ẩn dụ, các cặp từ tương phản, đối lập, các điệp từ; Cặp hình tượng sóng và em sóng đôi, bổ sung, hòa quyện vào nhau cùng diễn tả vẻ đẹp tâm hồn của người con gái đang yêu.
* Bình luận, đánh giá ý kiến:
- Ý kiến hoàn toàn đúng bởi qua ý kiến ta thấy được những vẻ đẹp, những khía cạnh khác nhau trong tâm hồn người phụ nữ khi yêu. Thấy được những quan niệm mới mẻ, hiện đại, táo bạo chân thực, mãnh liệt, nồng nàn, đắm say của Xuân Quỳnh về tình yêu.....
- Ý kiến giúp người đọc có cái nhìn sâu sắc, đầy đủ về bài thơ......
- Đánh giá về bài thơ..........
d. Sáng tạo: Sử dụng ngôn ngữ theo cách thức riêng của bản thân để bàn luận và thể hiện suy nghĩ sâu sắc mới mẻ về vấn đề mà đề yêu cầu
e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo qui tắc chính tả, dùng từ, đặt câu