Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
VnDoc.com Trắc nghiệm Online Ôn thi vào lớp 10 Ôn thi vào lớp 10 môn Văn

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn chuyên năm 2016 - 2017 Trường ĐH Sư phạm Hà Nội

Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ
Mô tả thêm:

Đề thi vào lớp 10 THPT chuyên môn Ngữ văn  

Kì thi tuyển sinh vào trường THPT chuyên năm 2016 của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội đã bắt đầu diễn ra. Mời các bạn tham khảo bài test Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn chuyên năm 2016 - 2017 Trường ĐH Sư phạm Hà Nội trên trang VnDoc.com để tìm hiểu về dạng đề thi năm nay nhé!
  • Thời gian làm: 120 phút
  • Số câu hỏi: 4 câu
  • Số điểm tối đa: 10 điểm
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
  • Câu 1: Nhận biết
    Câu 1: Tìm và phân tích giá trị biện pháp tu từ trong những đoạn trích dưới đây: a. "Cái lặng im lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị gió chặt ra từng khúc, mà gió thì giống những nhát chổi lớn muốn quét đi tất cả, nên vứt lung tung...."
    (Nguyễn Thành Long - Lặng lẽ Sa Pa)
    - Biện pháp sử dụng là biện pháp so sánh và nhân hóa.- So sánh "cái lặng im.... như bị gió chặt ra từng khúc"; "gió giống những nhát chổi... tất cả". Nhân hóa "gió" "chặt" cái lặng im ra từng khúc và muốn "ném vứt lung tung" mọi thứ.=> Miêu tả thiên nhiên Sa Pa rất khắc nghiệt, dữ tợn.
    Đáp án là:
    Câu 1: Tìm và phân tích giá trị biện pháp tu từ trong những đoạn trích dưới đây: a. "Cái lặng im lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị gió chặt ra từng khúc, mà gió thì giống những nhát chổi lớn muốn quét đi tất cả, nên vứt lung tung...."
    (Nguyễn Thành Long - Lặng lẽ Sa Pa)
    - Biện pháp sử dụng là biện pháp so sánh và nhân hóa.- So sánh "cái lặng im.... như bị gió chặt ra từng khúc"; "gió giống những nhát chổi... tất cả". Nhân hóa "gió" "chặt" cái lặng im ra từng khúc và muốn "ném vứt lung tung" mọi thứ.=> Miêu tả thiên nhiên Sa Pa rất khắc nghiệt, dữ tợn.
  • Câu 2: Nhận biết
    b.
    "Nắng vào quả cam, nắng ngọt
    Trong suốt mùa đông vườn em
    Nắng lặn vào trong mùi thơm
    Cả trăm ngàn bông hoa cúc"
    (Xuân Quỳnh - Mùa đông nắng ở đâu?)
    - Biện pháp được sử dụng là biện pháp nhân hóa "nắng vào" "nắng lặng" và ẩn dụ "nắng ngọt".- Tác dụng: Miêu tả bức tranh thiên nhiên ngày đông tràn ngập ánh nắng, hương thơm và màu sắc. => Cái nhìn tinh tế của nhà thơ.
    Đáp án là:
    b.
    "Nắng vào quả cam, nắng ngọt
    Trong suốt mùa đông vườn em
    Nắng lặn vào trong mùi thơm
    Cả trăm ngàn bông hoa cúc"
    (Xuân Quỳnh - Mùa đông nắng ở đâu?)
    - Biện pháp được sử dụng là biện pháp nhân hóa "nắng vào" "nắng lặng" và ẩn dụ "nắng ngọt".- Tác dụng: Miêu tả bức tranh thiên nhiên ngày đông tràn ngập ánh nắng, hương thơm và màu sắc. => Cái nhìn tinh tế của nhà thơ.
  • Câu 3: Nhận biết
    Câu 2: Hiện nay, nhiều bạn trẻ quá ham mê facebook, sa vào đời sống ảo mà quên mát cuộc đời thực. Em hãy viết đoạn văn diễn dịch khoảng 10 câu trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến sau đây: "Chúng ta say sưa với ảo tưởng nắm bắt được cảm xúc của những người quen ở nơi xa xôi nào đó, thậm chí cả người xa lạ, trong khi vô tình với người thân thuộc đang ở ngay cạnh mình" (Nếu biết trăm năm là hữu hạn - Phạm Lữ Ân)Các ý chính cần đạt:+ Nghiện facebook là tình trạng phổ biến trong xã hội hiện nay, xu hướng ấy khiến chúng ta say sưa với ảo tưởng nắm bắt được cảm xúc của những người quen ở nơi xa xôi nào đó, thậm chí cả người xa lạ, trong khi vô tình với người thân thuộc đang ở ngay cạnh mình.+ Người ta định đoạt giá trị của nhau chỉ qua những nút "like", "share" hay những bình luận trên facebook, gây nên sự ảo tưởng về bản thân, hoặc có thể gây trầm cảm trước những ý kiến tiêu cực từ cộng đồng mạng. Facebook làm mất nhiều thời gian, giảm hiệu quả học tập, làm việc.+ Ham mê cuộc sống áo khiến chúng ta quên đi những người thân yêu bên cạnh mình, khoảng cách giữa con người ngày càng xa cách.+ Lâu dần, làm cho chúng ta trở nên vô cảm, vô tâm, vô tình. Sống mà không có tình yêu thương thì còn gì ý nghĩa? Huống chi những người đó lại là thân thiết, ruột thịt với mình.Về hình thức: đoạn văn khoảng 10 câu, câu chủ đề ở đầu đoạn, diễn đạt mạch lạc, trôi chảy.
    Đáp án là:
    Câu 2: Hiện nay, nhiều bạn trẻ quá ham mê facebook, sa vào đời sống ảo mà quên mát cuộc đời thực. Em hãy viết đoạn văn diễn dịch khoảng 10 câu trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến sau đây: "Chúng ta say sưa với ảo tưởng nắm bắt được cảm xúc của những người quen ở nơi xa xôi nào đó, thậm chí cả người xa lạ, trong khi vô tình với người thân thuộc đang ở ngay cạnh mình" (Nếu biết trăm năm là hữu hạn - Phạm Lữ Ân)Các ý chính cần đạt:+ Nghiện facebook là tình trạng phổ biến trong xã hội hiện nay, xu hướng ấy khiến chúng ta say sưa với ảo tưởng nắm bắt được cảm xúc của những người quen ở nơi xa xôi nào đó, thậm chí cả người xa lạ, trong khi vô tình với người thân thuộc đang ở ngay cạnh mình.+ Người ta định đoạt giá trị của nhau chỉ qua những nút "like", "share" hay những bình luận trên facebook, gây nên sự ảo tưởng về bản thân, hoặc có thể gây trầm cảm trước những ý kiến tiêu cực từ cộng đồng mạng. Facebook làm mất nhiều thời gian, giảm hiệu quả học tập, làm việc.+ Ham mê cuộc sống áo khiến chúng ta quên đi những người thân yêu bên cạnh mình, khoảng cách giữa con người ngày càng xa cách.+ Lâu dần, làm cho chúng ta trở nên vô cảm, vô tâm, vô tình. Sống mà không có tình yêu thương thì còn gì ý nghĩa? Huống chi những người đó lại là thân thiết, ruột thịt với mình.Về hình thức: đoạn văn khoảng 10 câu, câu chủ đề ở đầu đoạn, diễn đạt mạch lạc, trôi chảy.
  • Câu 4: Nhận biết
    Câu 3: Phân tích bài thơ sau của nhà thờ Hữu Thỉnh:
    SANG THU 
    Bỗng nhận ra hương ổi
    Phả vào trong gió se
    Gió chùng chình qua ngõ
    Hình như thu đã về

    Sông được lúc dềnh dàng
    Chim bắt đầu vội vã
    Có đám mây mùa hạ
    Vắt nửa mình sang thu

    Vẫn còn bao nhiêu nắng
    Đã vơi dần cơn mưa
    Sấm cũng bớt bất ngờ
    Trên hàng cây đứng tuổi.
    Thu 1977
    (SGK Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục 2015, tr.70)
    1. Giới thiệu tác giả, tác phẩm+ Hữu Thỉnh thuộc thế hệ các nhà thơ thời chống Mỹ với ngòi bút luôn hướng về đề tài chiến tranh, người lính và cuộc sống nông thôn. + "Sang thu" là tác phẩm tiêu biểu của Hữu Thỉnh, được viết khi thiên nhiên bắt đầu sang thu và cũng là thời điểm đất nước vừa bước từ chiến tranh sang hòa bình.2. Phân tích:a. Khổ 1: Những cảm nhận ban đầu của nhà thơ về cảnh sang thu của đất trời.- Thiên nhiên được cảm nhận từ những gì vô hình:+ "Hương ổi" là làn hương đặc biệt của mùa thu miền Bắc được cảm nhận từ mùi ổi chín rộ.+ Từ "phả": đồng từ có nghĩa là tỏa vào, trộn lẫn => gợi mùi hương ổi ở độ đậm nhất, thơm nồng quyến rũ, hòa vào trong gió heo may của mùa thu, lan tỏa khắp không gian tạo ra một mùi thơm ngọt mát - hương thơm nồng nàn hấp dẫn của những vườn cây sum suê trái ngọt ở nông thôn Việt Nam.+ "Sương chùng chình": những hạt sương nhỏ li ti giăng mắc như một làn sương mỏng nhẹ nhàng trôi, đang "cố ý" chậm lại thong thả, nhẹ nhàng, chuyển động chậm dần sang thu. Hạt sương sớm mai cũng như có tâm hồn.- Cảm xúc của nhà thơ:+ Kết hợp các từ: "bỗng, hình như" thể hiện tâm trạng ngỡ ngàng, cảm xúc bâng khuâng trước thoáng đi bất chợt của mùa thu. Nhà thơ giật mình, hơi bối rối, hình như còn có chút gì chưa thật rõ ràng trong cảm nhận. Đó có thể là do những cảm nhận nhẹ nhàng, thoáng qua hoặc do quá đột ngột mà tác giả chưa nhận ra.+ Tâm hồn thi sĩ biến chuyên nhịp nhàng với phút giao mùa của cảnh vật. Từng cảnh sang thu thấp thoáng hồn người: chùng chình, bịn rịn, lưu luyến, bâng khuâng...b. Khổ 2: Hình ảnh thiên nhiên sang thu- Thiên nhiên sang thu được nhà thơ phát hiện bằng những hình ảnh quen thuộc làm nên một bức tranh mùa thu đẹp đẽ và trong sáng:+ Dòng sông quê hương thướt tha mềm mại, hiền hòa trôi một cách nhàn hạ, thanh thản => gơi lên vẻ đẹp êm dịu của bức tranh thiên nhiên mùa thu.+ Đối lập với hình ảnh trên là những cánh chim chiều bắt đầu vội vã bay về phương nam tránh rét trong buổi hoàng hôn.+ Mây được miêu tả qua sự liên tưởng độc đáo bằng tâm hồn tinh tế, nhạy cảm yêu thiên nhiên tha thiết:"Có đám mây mùa hạ,Vắt nửa mình sang thu"=> Gợi hình ảnh một làn mây mỏng, nhẹ, kéo dài của mùa hạ còn sót lại như lưu luyến. Không phải vẻ đẹp của mùa hạ cũng chưa hẳn là vẻ đẹp của mùa thu mà đó là vẻ đẹp của thời khắc giao mùa được sáng tạo từ một hồn thơ tinh tế và nhạy cảm đang say thời khắc giao mùa này.c. Khổ cuối: Suy ngẫm mang tính triết lí về cuộc đời, con người.- Thiên nhiên sang thu được gợi ra qua hình ảnh cụ thể: nắng - mưa "Vẫn còn bao nhiêu nắng Đã vơi dần cơn mưa"+ Nắng là hình ảnh cụ thể của mùa hạ. Nắng cuối hạ vẫn còn nồng, còn sáng nhưng đã nhạt dần, yếu dần bởi gió se đã đến chưa không chói chang, dữ dội, gay gắt.+ Mưa cũng đã ít đi. Cơn mưa mùa hạ thường bất ngờ chợt đến rồi lại chợt đi. Từ "vơi" có giá trị gợi tả, diễn tả cái thưa dần, ít dần, hết dần những cơn mưa rào ào ạt, bất ngờ của mùa hạ.- Hình ảnh ẩn dụ:"Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuổi"+ Ý nghĩa tả thực: hình tượng sấm thường xuất hiện bất ngờ đi liền với những cơn mưa rào chỉ có ở mùa hạ. Sấm cuối mùa hạ cũng bớt đi, ít đi lúc sang thu.+ Ý nghĩa ẩn dụ: "Sấm" là hình ảnh biểu tượng cho những vang động bất thường của ngoại cảnh, của cuộc đời. "Hàng cây đứng tuổi" gợi tả những con người từng trải, từng vượt qua những khó khăn, thăm trầm. Qua đó, khẳng định bản lĩnh cứng cỏi của con người trước những biến động của cuộc đời.=> Ngợi ca bản lĩnh cứng cỏi và tốt đẹp của mỗi con người từng trải nói riêng và nhân dân ta nói chung trước những thách thức khó khăn, gian khổ.3. Đánh giá:+ Về nghệ thuật: Ngôn ngữ, hình ảnh vừa giản dị, tự nhiên mà giàu sức gợi, vừa độc đáo, mới lạ. Giọng thơ nhỏ nhẹ, sâu lắng.+ Về nội dung: Qua bài thơ, nhà thơ đã thể hiện những cảm nhận tinh tế của mình về sự biến đổi của đất trời từ cuối hạ sang đầu thu, đồng thời cũng gửi gắm tới người đọc những triết lí sâu xa mà thấm thía. Qua đây cho thấy tình yêu thiên nhiên và ngòi bút tài hoa, sâu sắc của tác giả.
    Đáp án là:
    Câu 3: Phân tích bài thơ sau của nhà thờ Hữu Thỉnh:
    SANG THU 
    Bỗng nhận ra hương ổi
    Phả vào trong gió se
    Gió chùng chình qua ngõ
    Hình như thu đã về

    Sông được lúc dềnh dàng
    Chim bắt đầu vội vã
    Có đám mây mùa hạ
    Vắt nửa mình sang thu

    Vẫn còn bao nhiêu nắng
    Đã vơi dần cơn mưa
    Sấm cũng bớt bất ngờ
    Trên hàng cây đứng tuổi.
    Thu 1977
    (SGK Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục 2015, tr.70)
    1. Giới thiệu tác giả, tác phẩm+ Hữu Thỉnh thuộc thế hệ các nhà thơ thời chống Mỹ với ngòi bút luôn hướng về đề tài chiến tranh, người lính và cuộc sống nông thôn. + "Sang thu" là tác phẩm tiêu biểu của Hữu Thỉnh, được viết khi thiên nhiên bắt đầu sang thu và cũng là thời điểm đất nước vừa bước từ chiến tranh sang hòa bình.2. Phân tích:a. Khổ 1: Những cảm nhận ban đầu của nhà thơ về cảnh sang thu của đất trời.- Thiên nhiên được cảm nhận từ những gì vô hình:+ "Hương ổi" là làn hương đặc biệt của mùa thu miền Bắc được cảm nhận từ mùi ổi chín rộ.+ Từ "phả": đồng từ có nghĩa là tỏa vào, trộn lẫn => gợi mùi hương ổi ở độ đậm nhất, thơm nồng quyến rũ, hòa vào trong gió heo may của mùa thu, lan tỏa khắp không gian tạo ra một mùi thơm ngọt mát - hương thơm nồng nàn hấp dẫn của những vườn cây sum suê trái ngọt ở nông thôn Việt Nam.+ "Sương chùng chình": những hạt sương nhỏ li ti giăng mắc như một làn sương mỏng nhẹ nhàng trôi, đang "cố ý" chậm lại thong thả, nhẹ nhàng, chuyển động chậm dần sang thu. Hạt sương sớm mai cũng như có tâm hồn.- Cảm xúc của nhà thơ:+ Kết hợp các từ: "bỗng, hình như" thể hiện tâm trạng ngỡ ngàng, cảm xúc bâng khuâng trước thoáng đi bất chợt của mùa thu. Nhà thơ giật mình, hơi bối rối, hình như còn có chút gì chưa thật rõ ràng trong cảm nhận. Đó có thể là do những cảm nhận nhẹ nhàng, thoáng qua hoặc do quá đột ngột mà tác giả chưa nhận ra.+ Tâm hồn thi sĩ biến chuyên nhịp nhàng với phút giao mùa của cảnh vật. Từng cảnh sang thu thấp thoáng hồn người: chùng chình, bịn rịn, lưu luyến, bâng khuâng...b. Khổ 2: Hình ảnh thiên nhiên sang thu- Thiên nhiên sang thu được nhà thơ phát hiện bằng những hình ảnh quen thuộc làm nên một bức tranh mùa thu đẹp đẽ và trong sáng:+ Dòng sông quê hương thướt tha mềm mại, hiền hòa trôi một cách nhàn hạ, thanh thản => gơi lên vẻ đẹp êm dịu của bức tranh thiên nhiên mùa thu.+ Đối lập với hình ảnh trên là những cánh chim chiều bắt đầu vội vã bay về phương nam tránh rét trong buổi hoàng hôn.+ Mây được miêu tả qua sự liên tưởng độc đáo bằng tâm hồn tinh tế, nhạy cảm yêu thiên nhiên tha thiết:"Có đám mây mùa hạ,Vắt nửa mình sang thu"=> Gợi hình ảnh một làn mây mỏng, nhẹ, kéo dài của mùa hạ còn sót lại như lưu luyến. Không phải vẻ đẹp của mùa hạ cũng chưa hẳn là vẻ đẹp của mùa thu mà đó là vẻ đẹp của thời khắc giao mùa được sáng tạo từ một hồn thơ tinh tế và nhạy cảm đang say thời khắc giao mùa này.c. Khổ cuối: Suy ngẫm mang tính triết lí về cuộc đời, con người.- Thiên nhiên sang thu được gợi ra qua hình ảnh cụ thể: nắng - mưa "Vẫn còn bao nhiêu nắng Đã vơi dần cơn mưa"+ Nắng là hình ảnh cụ thể của mùa hạ. Nắng cuối hạ vẫn còn nồng, còn sáng nhưng đã nhạt dần, yếu dần bởi gió se đã đến chưa không chói chang, dữ dội, gay gắt.+ Mưa cũng đã ít đi. Cơn mưa mùa hạ thường bất ngờ chợt đến rồi lại chợt đi. Từ "vơi" có giá trị gợi tả, diễn tả cái thưa dần, ít dần, hết dần những cơn mưa rào ào ạt, bất ngờ của mùa hạ.- Hình ảnh ẩn dụ:"Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuổi"+ Ý nghĩa tả thực: hình tượng sấm thường xuất hiện bất ngờ đi liền với những cơn mưa rào chỉ có ở mùa hạ. Sấm cuối mùa hạ cũng bớt đi, ít đi lúc sang thu.+ Ý nghĩa ẩn dụ: "Sấm" là hình ảnh biểu tượng cho những vang động bất thường của ngoại cảnh, của cuộc đời. "Hàng cây đứng tuổi" gợi tả những con người từng trải, từng vượt qua những khó khăn, thăm trầm. Qua đó, khẳng định bản lĩnh cứng cỏi của con người trước những biến động của cuộc đời.=> Ngợi ca bản lĩnh cứng cỏi và tốt đẹp của mỗi con người từng trải nói riêng và nhân dân ta nói chung trước những thách thức khó khăn, gian khổ.3. Đánh giá:+ Về nghệ thuật: Ngôn ngữ, hình ảnh vừa giản dị, tự nhiên mà giàu sức gợi, vừa độc đáo, mới lạ. Giọng thơ nhỏ nhẹ, sâu lắng.+ Về nội dung: Qua bài thơ, nhà thơ đã thể hiện những cảm nhận tinh tế của mình về sự biến đổi của đất trời từ cuối hạ sang đầu thu, đồng thời cũng gửi gắm tới người đọc những triết lí sâu xa mà thấm thía. Qua đây cho thấy tình yêu thiên nhiên và ngòi bút tài hoa, sâu sắc của tác giả.
Nộp bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn chuyên năm 2016 - 2017 Trường ĐH Sư phạm Hà Nội Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xem đáp án Làm lại
1
561 Bài viết đã được lưu
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
Xóa Đăng nhập để Gửi
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn chuyên năm 2016 - 2017 Trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Thời gian còn lại 120:00 Số câu đã làm 0/4
1 2 3 4
Chưa làm Đã làm
Làm lại Nộp bài
🖼️

Ôn thi vào lớp 10 môn Văn
Xem thêm