Câu 6: Nhân vật Phi-lip trong đoạn trích là người như thế nào?

Luôn yêu thương và quan tâm đến những đứa trẻ tội nghiệp

Muốn bỡn cợt với mẹ của Xi-mông

Thích bỡn cợt với Xi-mông

Chỉ muốn qua Xi-mông để gặp gỡ, tán tỉnh chị Blăng-sốt

Câu 8: Ý nào sau đây không phải là tâm trạng của chị Blăng sốt khi gặp bác Phi-lip?

A. Lạnh lùng, căm ghét Phi-lip

D. Quằn quại vì hổ thẹn

Câu 9: Nội dung tư tưởng nổi bật của đoạn trích Bố của Xi-mông là gì?

Ca ngợi tình yêu thương giữa con người với con người

Cảm thương cho những đứa trẻ sống lang thang, cơ nhỡ

Đồng cảm với nỗi khổ của những người phụ nữ lầm lỗi

Ca ngợi tình yêu thương giữa con người với con người

Tố cáo lối sống vô tâm trong xã hội

Câu 10: Ý nào nói đúng về thái độ của tác giả qua đoạn trích trên?

Thương cảm cho nỗi bất hạnh của Xi-mông

Phê phán sự lầm lỡ của Blăng-sốt

Thương cảm cho nỗi bất hạnh của Xi-mông

Phê phán sự trêu chọc ác ý của bạn bè Xi-mông

Đề cao lòng nhân hậu, yêu thương con người

Câu 11: Chi tiết Xi – mông “quỳ xuống và đọc kinh cầu nguyện” nằm ở phần nào của đoạn trích?

Phần nói về nỗi tuyệt vọng của Xi-mông

Phần nói về Phi-líp gặp Xi-mông

Phần kể Phi-lip đưa Xi-mông về nhà

Phần kể Xi-mông đến trường với niềm tin đã có một ông bố

Trắc nghiệm Bố của Xi-Mông - Trắc nghiệm Ngữ văn 9 có đáp án

Câu 1: Nhận biết
Câu 1: Nhà văn nào sau đây là nhà văn Pháp viết truyện ngắn Bố của Xi-mông?
- A. Đô- đê
- B. Mô-li-e
- C. Mô- pa-xăng
- D. Ê-ren-bua
Câu 2: Nhận biết
Câu 2: Mô-pa-xăng sống vào giai đoạn lịch sử nào?
- A. Nửa cuối thế kỉ XX
- B. Nửa đầu thế kỉ XIX
- C. Nửa đầu thế kỉ XX
- D. Nửa cuối thế kỉ XIX
Câu 3: Nhận biết

Câu 3: Sắp xếp những nội dung dưới đây để hoàn thiện diễn biến của đoạn trích Bố của Xi-mông?

Câu 3: Sắp xếp những nội dung dưới đây để hoàn thiện diễn biến của đoạn trích Bố của Xi-mông? A. Phi-líp gặp Xi-mông và hứa sẽ cho em một ông bố
B. Xi- mông đến trường và nói với các bạn có bố tên là Phi-lip
C. Phi-lip đưa Xi-mông về nhà trả cho chị Blăng-sốt và nhận làm bố của em
D. Xi- mông buồn chán, tuyệt vọng, lang thang ra bờ sôngD, A, C, B

Đáp án là:
Câu 3: Sắp xếp những nội dung dưới đây để hoàn thiện diễn biến của đoạn trích Bố của Xi-mông? A. Phi-líp gặp Xi-mông và hứa sẽ cho em một ông bố
B. Xi- mông đến trường và nói với các bạn có bố tên là Phi-lip
C. Phi-lip đưa Xi-mông về nhà trả cho chị Blăng-sốt và nhận làm bố của em
D. Xi- mông buồn chán, tuyệt vọng, lang thang ra bờ sôngD, A, C, B
Câu 4: Nhận biết
Câu 4: Nhân vật nào không xuất hiện trong đoạn trích Bố của Xi-mông?
- A. Xi- mông
- B. Mẹ của Xi-mông
- C. Bố của Xi-mông
- D. Bác Phi-lip
Câu 5: Nhận biết
Câu 5: Hoàn cảnh đáng thương của Xi-mông trong đoạn trích là gì?
- A. Không có gia đình
- B. Sống nghèo khổ, cô đơn
- C. Không có bố
- D. Không có mẹ
Câu 6: Nhận biết
Câu 6: Nhân vật Phi-lip trong đoạn trích là người như thế nào?
- A. Thích bỡn cợt với Xi-mông
- B. Chỉ muốn qua Xi-mông để gặp gỡ, tán tỉnh chị Blăng-sốt
- C. Luôn yêu thương và quan tâm đến những đứa trẻ tội nghiệp
- D. Muốn bỡn cợt với mẹ của Xi-mông
Câu 7: Nhận biết
Câu 7: Phi-líp làm nghề gì?
- A. Thợ rèn
- B. Thợ mỏ
- C. Thợ đào vàng
- D. Thợ đóng tàu
Câu 8: Nhận biết
Câu 8: Ý nào sau đây không phải là tâm trạng của chị Blăng sốt khi gặp bác Phi-lip?
- A. D. Quằn quại vì hổ thẹn
- B. A. Lạnh lùng, căm ghét Phi-lip
- C. B. Bối rối, lạnh lùng
- D. C. Chua xót, tê tái
Câu 9: Nhận biết
Câu 9: Nội dung tư tưởng nổi bật của đoạn trích Bố của Xi-mông là gì?
- A. Ca ngợi tình yêu thương giữa con người với con người
- B. Cảm thương cho những đứa trẻ sống lang thang, cơ nhỡ
- C. Đồng cảm với nỗi khổ của những người phụ nữ lầm lỗi
- D. Tố cáo lối sống vô tâm trong xã hội
Câu 10: Nhận biết
Câu 10: Ý nào nói đúng về thái độ của tác giả qua đoạn trích trên?
- A. Phê phán sự lầm lỡ của Blăng-sốt
- B. Thương cảm cho nỗi bất hạnh của Xi-mông
- C. Phê phán sự trêu chọc ác ý của bạn bè Xi-mông
- D. Đề cao lòng nhân hậu, yêu thương con người
Câu 11: Nhận biết
Câu 11: Chi tiết Xi – mông “quỳ xuống và đọc kinh cầu nguyện” nằm ở phần nào của đoạn trích?
- A. Phần kể Xi-mông đến trường với niềm tin đã có một ông bố
- B. Phần kể Phi-lip đưa Xi-mông về nhà
- C. Phần nói về Phi-líp gặp Xi-mông
- D. Phần nói về nỗi tuyệt vọng của Xi-mông
Câu 12: Nhận biết
Câu 12: Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu văn sau:
Chị Blăng- sốt, mẹ của Xi-mông là một phụ nữ….
- A. Lầm lỡ và hư hỏng
- B. Nghèo khổ và bất hạnh
- C. Khổ đau và tự trọng
- D. Khổ đau và cam chịu

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!