Câu 1. Trong thời Phục hưng đã xuất hiện rất nhiều nhà văn hoá, khoa học thiên tài, người ta thường gọi là?

Đ&oacute; l&agrave; &ldquo;những con người khổng lồ&rdquo;

Đ&oacute; l&agrave; &ldquo;những con người vĩ đại&rsquo;&rsquo;&nbsp;

Đ&oacute; l&agrave; &ldquo;những con người th&ocirc;ng minh&rdquo;&nbsp;

&ldquo;Đ&oacute; l&agrave; những con người xuất ch&uacute;ng&rdquo;&nbsp;

Đ&oacute; l&agrave; &ldquo;những con người khổng lồ&rdquo;

Câu 3. Văn hoá phục hưng đã đề cao vấn đề gì?

Gi&aacute; trị con người v&agrave; tự do c&aacute; nh&acirc;n

Khoa học- x&atilde; hội nh&acirc;n văn&nbsp;

Khoa học kĩ thuật&nbsp;

Gi&aacute; trị con người v&agrave; tự do c&aacute; nh&acirc;n

Câu 4. Thế nào là Văn hoá Phục hưng?

Phục hưng tinh thần của nền văn ho&aacute; Hi Lạp, R&ocirc;-ma v&agrave; s&aacute;ng tạo nền văn ho&aacute; mới của giai cấp tư sản

Kh&ocirc;i phục lại to&agrave;n bộ nền văn ho&aacute; cổ đại

Phục hưng lại nền văn ho&aacute; phong kiến thời trung đại

Kh&ocirc;i phục lại những g&igrave; đ&atilde; mất của văn ho&aacute;

Phục hưng tinh thần của nền văn ho&aacute; Hi Lạp, R&ocirc;-ma v&agrave; s&aacute;ng tạo nền văn ho&aacute; mới của giai cấp tư sản

Câu 5. Cuộc phát kiến địa lí thế kỉ XV-XVI đã đạt được kết quả ngoài mong muốn con người, đó là gì?

Ph&aacute;t hiện ra ch&acirc;u Mĩ

Ph&aacute;t hiện ra con đường bu&ocirc;n b&aacute;n giữa phương Đ&ocirc;ng v&agrave; phương T&acirc;y

Ph&aacute;t hiện ra ch&acirc;u Đại Dương

Ph&aacute;t hiện ra v&ugrave;ng đất mới, d&acirc;n tộc mới

Ph&aacute;t hiện ra ch&acirc;u Mĩ

Câu 6. Cuộc phát kiến địa lí của các thương nhân châu Âu chủ yếu hướng về đâu?

Ấn Độ v&agrave; c&aacute;c nước phương đ&ocirc;ng&nbsp;

Trung Quốc v&agrave; c&aacute;c nước phương Đ&ocirc;ng

Nhật Bản v&agrave; c&aacute;c nước phương Đ&ocirc;ng&nbsp;

Ấn Độ v&agrave; c&aacute;c nước phương T&acirc;y

Câu 7. Đế quốc Rô-ma hùng cứ một thời, đến năm 476 bị bộ tộc nào xâm chiếm?

Bị bộ tộc Gi&eacute;c-man x&acirc;m chiếm&nbsp;

Bị bộ tộc Hung-n&ocirc; x&acirc;m chiếm

Bị bộ tộc T&acirc;y Gốt x&acirc;m chiếm&nbsp;

Bị bộ tộc Gi&eacute;c-man x&acirc;m v&agrave; Hung &ndash;n&ocirc; x&acirc;m chiếm

Câu 8. Công trình kiến trúc nổi tiếng của Lào là gì?

Ăng co V&aacute;t&nbsp;

Câu 9. Thời kì phát triển của Vương quốc Cam- pu- chia kéo dài từ thế kỉ I đến thế kỉ XV, còn gọi là thời kì gì?

Thời k&igrave; Ăng-co&nbsp;

Thời k&igrave; th&igrave;nh đạt&nbsp;

Thời k&igrave; Ăng-co&nbsp;

Thời k&igrave; ho&agrave;ng kim&nbsp;

Câu 10. Một trong những nguyên nhân nào dưới đây dẫn đến cuộc phát triển địa lí ở thế kỉ XV-XVI?

Do sự ph&aacute;t triển nhanh ch&oacute;ng của lực lượng sản xuất l&agrave;m cho nhu cầu về hương liệu, v&agrave;ng bạc, thị trường ng&agrave;y c&agrave;ng tăng.&nbsp;

Do khoa học- k&iacute; thuật l&uacute;c n&agrave;y đ&atilde; c&oacute; những bước tiến quan trọng

Do x&atilde; hội T&acirc;y &Acirc;u nảy sinh nhiều m&acirc;u thuẫn về kinh tế v&agrave; x&atilde; hội

Do nhu cầu muốn tiến h&agrave;nh chiến tranh x&acirc;m lược c&aacute;c nước

Câu 11. Sự ra đời và ngày càng lớn mạnh của các hội chợ ở Châu Âu trung đại nhằm mục đích gì?

Th&uacute;c đẩy hoạt động thương mại

Bảo vệ thương hội&nbsp;

Th&uacute;c đẩy hoạt động thương mại

Th&uacute;c đẩy thủ c&ocirc;ng nghiệp ph&aacute;t triển&nbsp;

Chống lại c&aacute;c thế lực phong kiến

Câu 12. Dưới ách áp bức, bóc lột của lãnh chúa phong kiến, nông nô đã làm gì?

Thường xuy&ecirc;n đấu tranh chống l&atilde;nh ch&uacute;a bằng nhiều h&igrave;nh thức kh&aacute;c nhau

Bỏ trốn v&agrave;o rừng&nbsp;

Đốt ch&aacute;y kho t&agrave;ng của l&atilde;nh ch&uacute;a

Thường xuy&ecirc;n đấu tranh chống l&atilde;nh ch&uacute;a bằng nhiều h&igrave;nh thức kh&aacute;c nhau

Câu 13. Nền kinh tế tự nhiên, tự cấp, tự túc trong các lãnh địa phong kiến Tây Âu được biểu hiện như thế nào?

Tất cả những vật phẩm cần d&ugrave;ng cho đời sống của l&atilde;nh ch&uacute;a v&agrave; n&ocirc;ng n&ocirc; đều được l&agrave;m ra trong l&atilde;nh địa

Mỗi l&atilde;nh địa c&oacute; một khu vực đất đai rộng lớn, trong đ&oacute; c&oacute; ruộng đất, ao, hồ, rừng r&uacute;, s&ocirc;ng đầm, b&atilde;i hoang&hellip;. để cho n&ocirc;ng n&ocirc; sản xuất

Tất cả những vật phẩm cần d&ugrave;ng cho đời sống của l&atilde;nh ch&uacute;a v&agrave; n&ocirc;ng n&ocirc; đều được l&agrave;m ra trong l&atilde;nh địa

N&ocirc;ng n&ocirc; bị buộc chặt v&agrave;o ruộng đất phong kiến v&agrave; l&atilde;nh địa, nếu ai bỏ trốn sẽ bị trừng phạt hết sức gi&atilde; man

Tất cả c&aacute;c &yacute; tr&ecirc;n đều sai

Câu 14. Lực lượng sản xuất chủ yếu trong các lãnh địa phong kiến là ai?

Giai cấp n&ocirc;ng n&ocirc;

Giai cấp n&ocirc;ng d&acirc;n tự do&nbsp;

Giai cấp n&ocirc;ng n&ocirc;

Giai cấp n&ocirc; lệ&nbsp;

L&atilde;nh ch&uacute;a phong kiến

Câu 15. Trong xã hội phong kiến Tây Âu gồm có những giai cấp cơ bản nào?

L&atilde;nh ch&uacute;a v&agrave; n&ocirc;ng n&ocirc;&nbsp;

L&atilde;nh ch&uacute;a v&agrave; n&ocirc;ng d&acirc;n tự do&nbsp;

Giai cấp n&ocirc;ng n&ocirc;

L&atilde;nh ch&uacute;a v&agrave; n&ocirc;ng n&ocirc;&nbsp;

Địa chủ v&agrave; n&ocirc;ng d&acirc;n

Câu 16. Sự hình thành chế độ phong kiến ở Tây Âu gắn liền với sự kiện nào?

Qu&aacute; tr&igrave;nh x&acirc;m nhập của c&aacute;c bộ tộc người Gi&eacute;c-man v&agrave;o l&atilde;nh thổ đế quốc R&ocirc;-ma

C&aacute;c cuộc đấu tranh của n&ocirc; lệ chống lại chủ n&ocirc; R&ocirc;-ma

Sự suy yếu của đế quốc R&ocirc; ma

Qu&aacute; tr&igrave;nh x&acirc;m nhập của c&aacute;c bộ tộc người Gi&eacute;c-man v&agrave;o l&atilde;nh thổ đế quốc R&ocirc;-ma

Thi thử học kì 1 lớp 10 môn Lịch sử - Đề thi học kì 1 lớp 10 môn Lịch sử

Câu 1: Nhận biết
Câu 1. Trong thời Phục hưng đã xuất hiện rất nhiều nhà văn hoá, khoa học thiên tài, người ta thường gọi là?
- A. Đó là “những con người khổng lồ”
- B. “Đó là những con người xuất chúng”
- C. Đó là “những con người thông minh”
- D. Đó là “những con người vĩ đại’’
Câu 2: Nhận biết
Câu 2. Nước nào là quê hương cảu phong trào Văn hoá phục hưng?
- A. Đức
- B. Pháp
- C. I-ta-li-a
- D. Hà Lan
Câu 3: Nhận biết
Câu 3. Văn hoá phục hưng đã đề cao vấn đề gì?
- A. Tôn giáo
- B. Khoa học- xã hội nhân văn
- C. Giá trị con người và tự do cá nhân
- D. Khoa học kĩ thuật
Câu 4: Nhận biết
Câu 4. Thế nào là Văn hoá Phục hưng?
- A. Phục hưng tinh thần của nền văn hoá Hi Lạp, Rô-ma và sáng tạo nền văn hoá mới của giai cấp tư sản
- B. Phục hưng lại nền văn hoá phong kiến thời trung đại
- C. Khôi phục lại những gì đã mất của văn hoá
- D. Khôi phục lại toàn bộ nền văn hoá cổ đại
Câu 5: Nhận biết
Câu 5. Cuộc phát kiến địa lí thế kỉ XV-XVI đã đạt được kết quả ngoài mong muốn con người, đó là gì?
- A. Phát hiện ra châu Đại Dương
- B. Phát hiện ra con đường buôn bán giữa phương Đông và phương Tây
- C. Phát hiện ra vùng đất mới, dân tộc mới
- D. Phát hiện ra châu Mĩ
Câu 6: Nhận biết
Câu 6. Cuộc phát kiến địa lí của các thương nhân châu Âu chủ yếu hướng về đâu?
- A. Trung Quốc và các nước phương Đông
- B. Nhật Bản và các nước phương Đông
- C. Ấn Độ và các nước phương đông
- D. Ấn Độ và các nước phương Tây
Câu 7: Nhận biết
Câu 7. Đế quốc Rô-ma hùng cứ một thời, đến năm 476 bị bộ tộc nào xâm chiếm?
- A. Bị bộ tộc Hung-nô xâm chiếm
- B. Bị bộ tộc Giéc-man xâm và Hung –nô xâm chiếm
- C. Bị bộ tộc Tây Gốt xâm chiếm
- D. Bị bộ tộc Giéc-man xâm chiếm
Câu 8: Nhận biết
Câu 8. Công trình kiến trúc nổi tiếng của Lào là gì?
- A. Bay-on
- B. Ăng co Thom
- C. Ăng co Vát
- D. Thạt Luổng
Câu 9: Nhận biết
Câu 9. Thời kì phát triển của Vương quốc Cam- pu- chia kéo dài từ thế kỉ I đến thế kỉ XV, còn gọi là thời kì gì?
- A. Thời kì Ăng-co
- B. Thời kì thình đạt
- C. Thời kì Bay-on
- D. Thời kì hoàng kim
Câu 10: Nhận biết
Câu 10. Một trong những nguyên nhân nào dưới đây dẫn đến cuộc phát triển địa lí ở thế kỉ XV-XVI?
- A. Do xã hội Tây Âu nảy sinh nhiều mâu thuẫn về kinh tế và xã hội
- B. Do khoa học- kí thuật lúc này đã có những bước tiến quan trọng
- C. Do sự phát triển nhanh chóng của lực lượng sản xuất làm cho nhu cầu về hương liệu, vàng bạc, thị trường ngày càng tăng.
- D. Do nhu cầu muốn tiến hành chiến tranh xâm lược các nước
Câu 11: Nhận biết
Câu 11. Sự ra đời và ngày càng lớn mạnh của các hội chợ ở Châu Âu trung đại nhằm mục đích gì?
- A. Chống lại các thế lực phong kiến
- B. Bảo vệ thương hội
- C. Thúc đẩy hoạt động thương mại
- D. Thúc đẩy thủ công nghiệp phát triển
Câu 12: Nhận biết
Câu 12. Dưới ách áp bức, bóc lột của lãnh chúa phong kiến, nông nô đã làm gì?
- A. Bỏ trốn vào rừng
- B. Đốt cháy kho tàng của lãnh chúa
- C. Thường xuyên đấu tranh chống lãnh chúa bằng nhiều hình thức khác nhau
- D. Nhẫn nhục chịu đựng
Câu 13: Nhận biết
Câu 13. Nền kinh tế tự nhiên, tự cấp, tự túc trong các lãnh địa phong kiến Tây Âu được biểu hiện như thế nào?
- A. Tất cả những vật phẩm cần dùng cho đời sống của lãnh chúa và nông nô đều được làm ra trong lãnh địa
- B. Mỗi lãnh địa có một khu vực đất đai rộng lớn, trong đó có ruộng đất, ao, hồ, rừng rú, sông đầm, bãi hoang…. để cho nông nô sản xuất
- C. Nông nô bị buộc chặt vào ruộng đất phong kiến và lãnh địa, nếu ai bỏ trốn sẽ bị trừng phạt hết sức giã man
- D. Tất cả các ý trên đều sai
Câu 14: Nhận biết
Câu 14. Lực lượng sản xuất chủ yếu trong các lãnh địa phong kiến là ai?
- A. Giai cấp nông dân tự do
- B. Giai cấp nông nô
- C. Giai cấp nô lệ
- D. Lãnh chúa phong kiến
Câu 15: Nhận biết
Câu 15. Trong xã hội phong kiến Tây Âu gồm có những giai cấp cơ bản nào?
- A. Địa chủ và nông dân
- B. Lãnh chúa và nông nô
- C. Lãnh chúa và nông dân tự do
- D. Giai cấp nông nô
Câu 16: Nhận biết
Câu 16. Sự hình thành chế độ phong kiến ở Tây Âu gắn liền với sự kiện nào?
- A. Quá trình xâm nhập của các bộ tộc người Giéc-man vào lãnh thổ đế quốc Rô-ma
- B. Các cuộc đấu tranh của nô lệ chống lại chủ nô Rô-ma
- C. Tất cả đều sai
- D. Sự suy yếu của đế quốc Rô ma

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!