Video mở đầu Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 19 tích hợp AI bằng tình huống bạn nhỏ sử dụng tiền tiết kiệm từ heo đất, khơi gợi sự tò mò và mong muốn khám phá bài học mới của học sinh, mang đến không khí vui nhộn, hào hứng cho tiết học. Mời thầy cô cùng tham khảo.
Mô tả tài liệu: Video AI mở đầu Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 19 bao gồm:
4 phân cảnh
Thời lượng: 29 giây
Định dạng file MP4 không có logo
Xem thử Video khởi động Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 19
Đây chỉ là đoạn Demo (đoạn cắt ngắn), khi tải về sẽ dài hơn.
Xem thử hình ảnh Video khởi động Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 19
Nội dung chính Video AI khởi động HĐTN 4 Tuần 19
I. Nội dung video
Video mở đầu bằng tình huống bạn nhỏ kiểm tra số tiền tiết kiệm được trong heo đất và phân vân không biết nên sử dụng thế nào. Bạn nhỏ suy nghĩ nên mua đồ chơi mình thích hay món quà ý nghĩa tặng người thân? Sau đó cô giáo đưa ra câu hỏi gợi mở, giúp học sinh sẵn sàng bước vào bài học Tuần 19 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề "Sử dụng tiền tiết kiệm cá nhân" với tâm thế chủ động và hứng thú. Tình huống thực tế giúp bài học trở nên hấp dẫn và gần gũi hơn
II. Mục tiêu bài học thông qua Video
Giúp học sinh:
Nhận thức được ý nghĩa của việc tiết kiệm tiền, hiểu rằng tiền tiết kiệm là kết quả của sự tích góp, cần được sử dụng hợp lí và có mục đích.
Khuyến khích học sinh suy nghĩ, cân nhắc giữa nhu cầu cá nhân và những việc làm có ý nghĩa trước khi sử dụng tiền.
Phát triển năng lực giao tiếp và chia sẻ. Tạo cơ hội để học sinh bày tỏ ý kiến, trao đổi với bạn bè về cách sử dụng tiền tiết kiệm.
Thông qua tình huống gần gũi, giúp học sinh dễ dàng liên hệ thực tế và tích cực tham gia vào các hoạt động của bài học.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: