Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Video mở đầu Khoa học 4 Bài 19: Đặc điểm chung của nấm (AI)

4

3 lượt xem

Video AI Khoa học lớp 4 Bài 19: Đặc điểm chung của nấm

Video mở đầu Khoa học 4 Bài 19: Đặc điểm chung của nấm tích hợp AI bằng thước phim hoạt hình về bạn nhỏ cùng mẹ chuẩn bị món ăn cho gia đình, khơi gợi sự tò mò cũng như mong muốn khám phá bài học mới của các em học sinh.

Sau đây là nội dung chi tiết Video AI khởi động môn Khoa học 4 Bài 19: Đặc điểm chung của nấm ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học, mang đến không khí vui nhộn và hào hứng cho tiết học. Mời thầy cô cùng tham khảo.

Mô tả tài liệu: Video AI mở đầu Khoa học 4 Bài 19: Đặc điểm chung của nấm gồm có:

  • Thời gian là 46 giây.
  • File tải định dạng MP4 (Không Logo)

Xem mẫu Video mở đầu Khoa học 4 Bài 19

Dưới đây chỉ là đoạn demo (đoạn cắt ngắn), khi tải về sẽ đầy đủ hơn.

Một số hình ảnh trong Video mở đầu Khoa học 4 Bài 19

Nội dung Video AI khởi động Khoa học 4 Bài 19: Đặc điểm chung của nấm

I. Nội dung video

Video kể về Bé Bi tò mò khi nhìn thấy các loại nấm trong căn bếp và nhận thấy chúng có hình dáng rất đặc biệt. Từ những quan sát ban đầu, Bi đặt câu hỏi về nhóm nấm và những đặc điểm chung của chúng. Mẹ gợi mở để hai mẹ con cùng khám phá thế giới nấm. Tình huống kết thúc bằng lời dẫn vào bài “Đặc điểm chung của nấm” , tạo hứng thú trước khi học sinh tìm hiểu kiến thức mới.

II. Mục tiêu bài học thông qua Video

  • Tạo hứng thú và tâm thế tích cực cho học sinh trước khi học bài Đặc điểm chung của nấm.
  • Gợi cho học sinh nhận biết ban đầu về sự đa dạng về hình dạng, màu sắc của một số loại nấm quen thuộc.
  • Khuyến khích học sinh quan sát, đặt câu hỏi và bày tỏ suy nghĩ về nấm.
  • Dẫn dắt học sinh bước đầu hình thành nhu cầu tìm hiểu đặc điểm chung của nấm.
  • Tạo cầu nối tự nhiên từ tình huống thực tế vào nội dung khám phá khoa học của bài học.

Tham khảo thêm trên chuyên mục Giáo án điện tử lớp 4:

Chọn file muốn tải về:

Có thể bạn quan tâm

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
Hỗ trợ Zalo