Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Video mở đầu Khoa học 4 Bài 4: Không khí có ở đâu? Tính chất và thành phần của không khí (AI)

4

1 lượt xem

Video AI Khoa học lớp 4 Bài 4: Không khí có ở đâu? Tính chất và thành phần của không khí

Video mở đầu Khoa học 4 Bài 4: Không khí có ở đâu? Tính chất và thành phần của không khí tích hợp AI bằng thước phim hoạt hình: Câu chuyện bơm bóng bay của Minh và An, khơi gợi sự tò mò và mong muốn khám phá bài học mới của các em.

Sau đây là nội dung chi tiết Video AI khởi động môn Khoa học 4 Bài 4: Không khí có ở đâu? Tính chất và thành phần của không khí ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học, mang đến không khí vui nhộn và hào hứng cho tiết học. Mời thầy cô cùng tham khảo.

Mô tả tài liệu: Video AI mở đầu Khoa học 4 Bài 4: Không khí có ở đâu? Tính chất và thành phần của không khí gồm có:

  • Thời gian là 60 giây.
  • File tải định dạng MP4 (Không Logo)

Xem mẫu Video mở đầu Khoa học 4 Bài 4

Dưới đây chỉ là đoạn demo (đoạn cắt ngắn), khi tải về sẽ đầy đủ hơn.

Một số hình ảnh trong Video mở đầu Khoa học 4 Bài 4

Nội dung Video AI khởi động Khoa học 4 Bài 4: Không khí có ở đâu? Tính chất và thành phần của không khí

I. Nội dung video

Video kể về cuộc trò chuyện giữa Minh và An khi cùng khám phá một quả bóng được bơm căng. Minh tò mò muốn biết thứ gì khiến quả bóng phồng lên và bất ngờ khi cảm nhận được luồng khí làm tóc mình bay nhưng lại không thể nhìn thấy hay bắt được. Hai bạn tiếp tục quan sát những dấu hiệu của không khí trong lớp học và ngoài sân trường. Cuối video, câu hỏi về không khí có ở đâu, có những tính chất và thành phần gì mở ra nội dung bài học.

II. Mục tiêu bài học thông qua Video

  • Nhận biết sự tồn tại: Học sinh nêu được không khí có ở xung quanh chúng ta và có trong mọi chỗ rỗng của các vật.
  • Khám phá tính chất: Bước đầu nhận biết các tính chất cơ bản của không khí như trong suốt, không màu, không mùi, không vị và không có hình dạng nhất định.
  • Phát triển năng lực: Kích thích sự tò mò, hứng thú học tập và rèn luyện kỹ năng quan sát, dự đoán kết quả thí nghiệm khoa học đơn giản.

Tham khảo thêm trên chuyên mục Giáo án điện tử lớp 4:

Chọn file muốn tải về:

Có thể bạn quan tâm

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
Hỗ trợ Zalo