Viết 2-3 câu giới thiệu về một nhân vật em thích trong một bài đọc đã học trong đó có sử dụng đại từ dùng để thay thế

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại. 

Viết 2-3 câu giới thiệu về một nhân vật em thích trong một bài đọc đã học - Mẫu 1

(1) Bạn Nghĩa trong câu chuyện "Cậu bé say mê toán học" là nhân vật mà em rất yêu thích và ngưỡng mộ. (2) Bạn ấy có một trí thông minh tuyệt vời và niềm đam mê sâu sắc dành cho môn Toán. (3) Không chỉ vậy, Nghĩa còn luôn khao khát lan tỏa niềm đam mê ấy cho tất cả mọi người, thật đáng trân trọng.

→ Đại từ thay thế: "Bạn Nghĩa trong câu chuyện "Cậu bé say mê toán học"" ở câu (1) được thay bằng "bạn ấy" ở câu (2), "Nghĩa" ở câu (3)

Viết 2-3 câu giới thiệu về một nhân vật em thích trong một bài đọc đã học - Mẫu 2

(1) Nhân vật người mẹ trong câu chuyện "Tết nhớ thương" đã để lại cho em rất nhiều những cảm xúc yêu thương, gắn bó. (2) Xuyên suốt câu chuyện, hình ảnh bà hiện lên rời rạc qua những kỉ niệm về Tết của bạn nhỏ, nhưng cũng đủ để phác họa lên dáng vẻ của một người phụ nữ tảo tần, chịu thương chịu khó. (3) Nhờ có người mẹ ấy, đôi bàn tay ấy mà Tết trong bạn nhỏ trở nên ấm áp, ý nghĩa và đáng để mong chờ.

→ Đại từ thay thế: "Nhân vật người mẹ trong câu chuyện "Tết nhớ thương"" trong câu (1) được thay bằng "bà" ở câu (2), "người mẹ ấy" ở câu (3)

Viết 2-3 câu giới thiệu về một nhân vật em thích trong một bài đọc đã học - Mẫu 3

(1) Trong câu chuyện “Lớp học trên đường”, em rất ấn tượng và yêu quý nhân vật chú chó Ca-pi. (2) Tuy chỉ là một chú chó nhỏ, nhưng nó đã thể hiện được sự thông minh và lanh lợi của bản thân qua việc học chữ cái cùng nhân vật tôi. (3) Các chi tiết miêu tả thái độ, cảm xúc của Ca-pi khi được khen sẽ biết đọc trước nhân vật tôi khiến em bật cười vui vẻ.

→ Đại từ thay thế: “nó” ở câu (2) thay thế cho “chú chó Ca-pi” ở câu (1)

Viết 2-3 câu giới thiệu về một nhân vật em thích trong một bài đọc đã học - Mẫu 4

(1) Trong câu chuyện “Trạng nguyên nhỏ tuổi”, em rất yêu quý và ngưỡng mộ trạng nguyên Nguyễn Hiền. (2) Tuy còn rất nhỏ tuổi, nhưng ông đã sớm bộc lộ tài năng và trí thông minh hơn người. (3) Đặc biệt, cách ông giải được câu đố khó mà cả triều đình bó tay một cách nhanh chóng, thậm chí còn ghép thành bài vè càng khiến em thêm thán phục hơn.

→ Đại từ thay thế: “ông” ở câu (2) thay cho “trạng nguyên Nguyễn Hiền” ở câu (1)

Viết 2-3 câu giới thiệu về một nhân vật em thích trong một bài đọc đã học - Mẫu 5

(1) Khi đọc câu chuyện “Tiếng vườn”, em đã rất ấn tượng với nhân vật tôi. (2) Cậu ấy là một bạn nhỏ có tâm hồn nhảy cảm, tràn ngập tình yêu thiên nhiên. (3) Nhờ vậy, mà nhân vật tôi đã có thể cảm nhận và quan sát được những biến chuyển tinh tế, nhỏ bé nhất của khu vườn nhà mình khi mùa xuân đến.

→ Đại từ thay thế:

• “cậu ấy” ở câu (2) thay cho “nhân vật tôi” ở câu (1)
• “vậy” ở câu (3) thay cho “tâm hồn nhảy cảm, tràn ngập tình yêu thiên nhiên”

Viết 2-3 câu giới thiệu về một nhân vật em thích trong một bài đọc đã học - Mẫu 6

(1) Bạn Đổng Trọng Nghĩa trong câu chuyện “Cậu bé say mê toán học khiến em rất yêu mến và ngưỡng mộ. (2) Bạn ấy không chỉ học giỏi toán mà còn luôn mong muốn lan tỏa tình yêu toán học của mình đến mọi người. (3) Bạn ấy cũng có ước mơ rất cao đẹp, muốn trở thành một nhà sáng lập, tạo ra những trò chơi về toán học, mang lại niềm vui và phát triển khả năng sáng tạo cho mọi người.

→ Đại từ thay thế: “bạn ấy” ở câu (2) và (3) thay cho “Bạn Đổng Trọng Nghĩa” ở câu (1)