Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về câu chuyện Bà tổ nghề dệt lụa lớp 5
Thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về câu chuyện Bà tổ nghề dệt lụa lớp 5
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về câu chuyện Bà tổ nghề dệt lụa - Mẫu 1
Câu chuyện “Bà tổ nghề dệt lụa” là một câu chuyện hay và ý nghĩa. Từ câu chuyện, em được hiểu thêm về nghề nuôi tằm, dệt lụa - một nghề truyền thống đã có từ rất lâu đời của nước ta. Qua cách kể thú vị, hấp dẫn, có đan cài các yếu tố kì ảo một cách vừa phải, không quá nhiều. Từ đó giúp các sự kiện xoay quanh công chúa Thiều Hoa và việc tìm ra cách dệt vải lụa trở nên chân thực và gần gũi hơn. Từ câu chuyện, em thêm tự hào về nghề nuôi tằm, dệt lụa truyền thống trên quê hương mình. Đồng thời càng thêm yêu quý, trân trọng nàng công chúa Thiều Hoa vừa đẹp người, đẹp nết, lại yêu thương người dân.
Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về câu chuyện Bà tổ nghề dệt lụa - Mẫu 2
Khi đọc câu chuyện “Bà tổ nghề dệt lụa”, em rất yêu thích và say mê với từng tình tiết trong câu chuyện. Đối với em, câu chuyện này hấp dẫn chẳng kém gì những sự tích nổi tiếng khác đã từng được đọc. Xuyên suốt câu chuyện chỉ có một vài chi tiết huyền ảo thể hiện qua việc công chúa Thiều Hoa có thể trò chuyện với muông thú. Còn lại, câu chuyện diễn ra rất thực tế với các hoạt động quen thuộc của con người. Từ đó, giúp cho quá trình phát hiện và phát triển nghề trồng dâu, nuôi tằm, dệt lụa trở nên chân thực, gần gũi hơn với người đọc. Từ câu chuyện, em có thêm một góc nhìn thú vị về sự ra đời của một nghề truyền thống lâu đời của nước mình. Đồng thời được hiểu hơn về một nàng công chúa đẹp người, đẹp nết mang tên Thiều Hoa.
- Câu hỏi này thuộc bài Ôn tập cuối học kì 2 Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức Tiết 5