Viết prompt tạo kế hoạch bài dạy với AI
Đáp án BDTX Module 15: Viết prompt tạo kế hoạch bài dạy với AI mang tới gợi ý trả lời câu hỏi tự luận, giúp giáo viên tham khảo để hoàn thiện bài tập cuối khóa Module GVPT 15: ứng dụng công nghệ thông tin và thiết bị công nghệ trong giảng dạy và giáo dục trên taphuan csdl. Tuy nhiên, nội dung trả lời mang tính chất tham khảo, thầy cô chỉ nên đọc để có thêm vốn kiến thức hoàn thành bài tập huấn của mình nhé.
Bài tập: Viết prompt tạo kế hoạch bài dạy với AI
Yêu cầu: Soạn một prompt để yêu cầu AI hỗ trợ thiết kế kế hoạch dạy học cho một tiết học thuộc bộ môn thầy cô đang giảng dạy.
Nội dung prompt cần nêu rõ:
- Môn học, khối lớp và chủ đề của tiết học.
- Mục tiêu bài học (kiến thức, kỹ năng, thái độ).
- Cấu trúc hoạt động: Mở đầu – Hình thành kiến thức – Luyện tập – Vận dụng – Kết thúc.
- Hình thức hoạt động của học sinh (cá nhân, nhóm, thảo luận...).
- Thực hành: Sau khi AI tạo kế hoạch, học viên cần đánh giá mức độ phù hợp, bổ sung hoặc điều chỉnh để phù hợp với điều kiện lớp học thực tế.
Prompt tạo kế hoạch bài dạy với AI
Câu lệnh tạo kế hoạch bài dạy với AI
Prompt mẫu:
Bạn là một trợ lý AI hỗ trợ giáo viên thiết kế kế hoạch bài dạy. Hãy xây dựng kế hoạch dạy học cho 1 tiết (45 phút) môn Mĩ thuật 4, Chủ đề 5 – Hình, khối và sự biến thể.
Yêu cầu kế hoạch bài dạy cần thể hiện rõ các nội dung sau:
- Môn học, khối lớp, chủ đề bài học.
- Mục tiêu bài học gồm: Kiến thức, Kỹ năng, Thái độ.
- Cấu trúc hoạt động dạy học theo các bước: Mở đầu, Hình thành kiến thức, Luyện tập, Vận dụng, Kết thúc.
- Hình thức tổ chức hoạt động học tập của học sinh: cá nhân, nhóm, thảo luận lớp.
- Nội dung hoạt động cụ thể của giáo viên và học sinh ở từng bước, phù hợp với điều kiện lớp học Tiểu học.
- Trình bày kế hoạch rõ ràng, mạch lạc, dễ áp dụng trong thực tế giảng dạy.
*Lưu ý: Có thể tải giáo án file word kèm theo câu lệnh.
Mẫu kế hoạch bài dạy
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN MĨ THUẬT LỚP 4
I. Thông tin chung
· Môn học: Mĩ thuật
· Khối lớp: 4
· Chủ đề: Chủ đề 5 – Hình, khối và sự biến thể
· Bài học: Bài 9 – Hình và sự biến thể
· Thời lượng: 1 tiết (35 phút)
II. Mục tiêu bài học
Sau bài học, học sinh đạt được:
1. Về kiến thức
· Nhận biết được một số hình cơ bản (hình tròn, hình vuông, hình tam giác…).
· Hiểu được khái niệm biến thể hình trong mĩ thuật.
2. Về kỹ năng
· Biết sử dụng hình cơ bản để biến thể, tạo ra hình ảnh mới.
· Thực hành tạo sản phẩm mĩ thuật đơn giản từ hình cơ bản.
3. Về thái độ
· Học sinh hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
· Mạnh dạn sáng tạo, yêu thích môn Mĩ thuật.
III. Chuẩn bị
.............
IV. Tiến trình dạy học
1. Hoạt động Mở đầu (5 phút)
.............
2. Hoạt động Hình thành kiến thức (10 phút)
.............
3. Hoạt động Luyện tập (10 phút)
.............
4. Hoạt động Vận dụng (8 phút)
.............
5. Hoạt động Kết thúc (2 phút)
.............
V. Đánh giá – Điều chỉnh sau khi AI tạo kế hoạch bài dạy
............
>> Xem tiếp trong file tải về.
Tham khảo thêm:
