Bày tỏ suy nghĩ cảm xúc của em khi đọc một bài thơ hoặc một truyện thuộc chủ đề Khúc ca hoà bình lớp 5
Viết 3-4 câu bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của em khi đọc một bài thơ hoặc một truyện thuộc chủ đề Khúc ca hoà bình lớp 5
- Suy nghĩ, cảm xúc của em khi đọc một bài thơ hoặc một truyện thuộc chủ đề Khúc ca hoà bình - Mẫu 1
- Suy nghĩ, cảm xúc của em khi đọc một bài thơ hoặc một truyện thuộc chủ đề Khúc ca hoà bình - Mẫu 2
- Suy nghĩ, cảm xúc của em khi đọc một bài thơ hoặc một truyện thuộc chủ đề Khúc ca hoà bình - Mẫu 3
- Suy nghĩ, cảm xúc của em khi đọc một bài thơ hoặc một truyện thuộc chủ đề Khúc ca hoà bình - Mẫu 4
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Suy nghĩ, cảm xúc của em khi đọc một bài thơ hoặc một truyện thuộc chủ đề Khúc ca hoà bình - Mẫu 1
(1) Câu chuyện “Những con hạc giấy” kể về Xa-đa-cô - một cô bé tội nghiệp là nạn nhân của bom nguyên tử, phải chịu bệnh tật hành hạ rồi ra đi từ khi còn rất trẻ. (2) Sự ra đi của cô bé khiến em và rất nhiều bạn nhỏ khác rất thương xót và tiếc nuối. (3) Cùng với đó, còn dấy lên trong em lòng căm ghét chiến tranh mãnh liệt, mong ước chúng biến mất trên hành tinh này. (4) Em mong rằng, từ nay Trái Đất sẽ chỉ có hòa bình, khắp nơi sẽ chỉ có niềm vui và tiếng cười, không còn một ai phải sống như Xa-đa-cô nữa.
Suy nghĩ, cảm xúc của em khi đọc một bài thơ hoặc một truyện thuộc chủ đề Khúc ca hoà bình - Mẫu 2
(1) Khi đọc câu chuyện “Những con hạc giấy”, em rất đau buồn và thương tiếc cho số phận của cô bé Xa-đa-cô cùng rất nhiều những nạn nhân xấu số khác của bom nguyên tử. (2) Cũng vì thế, mà em càng thêm căm ghét những cuộc chiến tranh vô nghĩa, khiến bao người phải sống cảnh lầm than, đau khổ, chịu dằn vặt, đau đớn. (3) Cũng như các bạn nhỏ nước Nhật trong câu chuyện, em khao khát thế giới này sẽ chẳng còn chiến tranh, nơi đâu cũng rộn rã tiếng cười vui hạnh phúc của thế giới hòa bình.
Suy nghĩ, cảm xúc của em khi đọc một bài thơ hoặc một truyện thuộc chủ đề Khúc ca hoà bình - Mẫu 3
(1) Câu chuyện “Lễ hội đèn lồng nổi” đã giúp em được biết đến một lễ hội giàu giá trị nhân văn được tổ chức hàng năm ở Ha-oai. (2) Lễ hội này không đơn thuần chỉ là hoạt động thả đèn lồng trên biển, mà còn là lúc mà tất cả mọi người cùng gửi những lời nguyện cầu bình an cho người dân trên thế giới. (3) Không chỉ vậy, họ còn cầu nguyện cho những nạn nhân của chiến tranh, những người gặp thiên tai, nạn đói hay bệnh tật; cho cả những loài động, thực vật có nguy cơ tuyệt chủng. (4) Ý nghĩa cao cả đó đã khiến em rất xúc động và khao khát được một lần tham gia lễ hội này.
Suy nghĩ, cảm xúc của em khi đọc một bài thơ hoặc một truyện thuộc chủ đề Khúc ca hoà bình - Mẫu 4
(1) Đọc câu chuyện “Miền đất xanh” của Trần Hoài, em như tưởng tượng ra một Khe Sanh với sức sống mãnh liệt và vẻ đẹp thanh bình, yên ả. (2) Từ vẻ đẹp ấy, em càng thêm kính trọng và thán phục những điều mà những người lính cùng nhân dân ở Khe Sanh đã làm được. (3) Đi qua khói lửa chiến tranh, vượt qua mọi đau thương, mất mát, họ đã vực dậy Khe Sanh, ươm mầm cho sự sống, chở che cho nó phát triển từng ngày. (4) Thật yêu mến và tự hào biết bao về những con người tuyệt vời đã vẽ nên hòa bình ấy.
- Câu hỏi này thuộc bài: Mở rộng vốn từ Hoà bình lớp 5 Chân trời sáng tạo