Đề thi thử thpt Quốc gia 2020 môn Văn
15 đề minh họa Ngữ văn năm 2020
ĐỀ KSCLTHI THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM HỌC 2018-2019
MÔN: NGỮ VĂN- KHỐI 12
Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề
( Đề gồm 02 trang)
I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Một lần, trên đường đi làm tôi ghé vào một cửa hàng nhỏ để mua tờ báo và mấy thanh
kẹo cao su. Cô gái trẻ ở quầy thu ngân đưa cho tôi hoá đơn với số tiền phải trả là năm đô-la.
Trong khi mở ví lấy tiền, tôi nhẩm tính một tờ báo và mấy thanh kẹo không thể đến năm đô-la
được nên có ý muốn hỏi lại. Nhưng tôi chưa kịp hỏi thì cô đã nở một nụ cười thật tươi và dí
dỏm:
- Cháu tính thêm tiền công vì đã làm cho bác vui đấy!
Tôi bật cười khi biết mình bị “lừa”. Cô gái nhìn qua tờ báo tôi vừa mới mua và nói:
- Cháu thật không hiểu sao người ta chỉ đưa những tin không hay lên trang đầu. Cháu
thích đọc những tin tốt lành hơn.
Rồi cô nói tiếp:
- Cháu nghĩ chắc phải có thêm một tờ báo đăng toàn những câu chuyện viết về những
người tốt và những việc hay lẽ phải để khơi dậy niềm tin và mang điều tốt lành đến cho mọi
người. Nếu có tờ báo ấy, cháu sẽ mua hàng ngày.
Cô gái cảm ơn tôi và nói với vẻ đầy lạc quan:
- Hy vọng là ngày mai sẽ có tin tức gì đó tốt lành, bác nhỉ!
Và cô lại cười. Cả ngày hôm ấy tôi cảm thấy phấn chấn và trong lòng tràn ngập niềm vui.
Ngày hôm sau, tôi ghé lại cửa hàng sau khi vừa giải quyết xong công việc với khách
hàng. Nhưng lần này tiếp tôi ở quầy thu ngân là một cô gái khác. Lúc thanh toán tiền cho mấy
thứ vừa mua, tôi chào cô nhưng cô chẳng buồn đáp lại, không một nụ cười, cũng không một
lời nói. Gương mặt không có vẻ gì là thân thiện và vui vẻ, cô ta chỉ thối lại tôi mấy đồng tiền
thừa, rồi uể oải nói: “mời người tiếp theo!”.
Hai cô gái, cùng một độ tuổi, cùng làm một công việc như nhau, nhưng lại gây cho tôi
những ấn tượng hoàn toàn khác biệt. Một người mang đến cho tôi niềm vui, sự gần gũi, còn
một người lại khiến tôi có cảm giác như thể sự xuất hiện của mình chỉ làm cho cô ấy khó chịu.
(Trích Điều kì diệu của thái độ sống, Tác giả: Mac Anderson, Dịch giả: Hiếu Dân, Thế Lâm,
Văn Khanh, NXB Tổng hợp TPHCM, 2016, tr 07)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
Câu 2. Chỉ ra và nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật trong câu: “Hai cô gái, cùng một độ tuổi,
cùng làm một công việc như nhau, nhưng lại gây cho tôi những ấn tượng hoàn toàn khác biệt.
Một người mang đến cho tôi niềm vui, sự gần gũi, còn một người lại khiến tôi có cảm giác
như thể sự xuất hiện của mình chỉ làm cho cô ấy khó chịu”.
Câu 3. Tại sao nhân vật “tôi cảm thấy phấn chấn và trong lòng tràn ngập niềm vui”?
Câu 4. Anh/ Chị có đồng tình với câu trả lời: “Cháu thích đọc những tin tốt lành hơn”của cô
gái thứ nhất trong văn bản không? Vì sao?
II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Từ văn bản phần đọc hiểu, hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ
của anh/chị về ý nghĩa câu nói: “Thái độ tích cực chính là bí quyết nhỏ để làm nên sự khác
biệt lớn.”(Mac Anderson)
Câu 2 (5 điểm)
Người đi Châu Mộc chiều sương ấy
Có thấy hồn lau nẻo bến bờ
Có nhớ dáng người trên độc mộc
Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa.
(Trích Tây Tiến- Quang Dũng, SGK Ngữ văn 12, NXBGD 2010,T1, Tr88,89)
Cảm nhận vẻ đẹp đoạn thơ trên trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng. Từ đó, liên
hệ với đoạn thơ:
Gió theo lối gió mây đường mây
Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay
Thuyền ai đậu bến sông trăng đó
Có chở trăng về kịp tối nay?
(Trích Đây thôn Vĩ Dạ – Hàn Mặc Tử,SGK Ngữ văn 11, NXBGD 2010,T2, Tr39)
để nhận xét cái nhìn về thiên nhiên của mỗi nhà thơ.
---------------------------------Hết--------------------------------------
Học sinh không được sử dụng tài liệu
Giáo viên coi thi không giải thích gì thêm.
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KSCLTHI THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM HỌC 2018-2019
MÔN: NGỮ VĂN- KHỐI 12
( gồm 04 trang)
Phần
Câu
Nội dung
Điểm
I
ĐỌC HIỂU
3.0
1
Phương thức biểu đạt chính của văn bản: tự sự
0,5
2
- Biện pháp nghệ thuật: đối lập(niềm vui, sự gần gũi><khó chịu)
- Tác dụng: Nhấn mạnh sự trái ngược giữa hai cô gái trong cùng độ tuổi,
cùng công việc nhưng thái độ, cách ứng xử với khách hàng lại khác nhau
hoàn toàn;tác dụng của cách ứng xử vui vẻ, thân thiện.
1,0
3
Nhân vật tôi cảm thấy phấn chấn và trong lòng tràn ngập niềm vui là nhờ
thái độ cư xử tích cực của cô gái thu ngân thứ nhất. Cô là người vui vẻ, hài
hước với nụ cười dí dỏm khi giao tiếp với khách hàng. Điều đó đã làm cho
người khách trở nên lạc quan, yêu đời.
0,5
4
Thí sinh có thể đồng tình/không đồng tình hoặc đồng tình một phần với câu
trả lời Cháu thích đọc những tin tốt lành hơn của cô gái thứ nhất. Cần có lí
giải lí do hợp lí, hợp tình, hợp chuẩn mực pháp luật và đạo đức.
- Nếu đồng tình với câu nói: Trong cảm nhận mỗi người, không ai muốn
nhận được tin xấu. Không ai muốn cuộc sống của mình chìm trong bóng tối
âm u, sợ hãi. Mọi người ai cũng mong chờ tin tốt lành vì nó đem đến sự
may mắn, làm cho cuộc sống trở nên tươi sáng, hạnh phúc. Tin tốt lành có
tác dụng truyền động lực, cảm hứng, niềm lạc quan…cho tất cả mọi người
- Nếu không đồng tình: Trong cuộc sống, mỗi người có sở thích khác nhau.
Có khi đọc những tin không tốt lành lại là dịp mỗi người nhận ra bản chất
của cái xấu, cái ác…để rút ra bài học kinh nghiệm cho mình và mọi người.
- Nếu đồng tình một phần: kết hợp 2 ý trên.
1,0
II
LÀM VĂN
1
Từ văn bản phần đọc hiểu, hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ)
trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa câu nói:“Thái độ tích cực
chính là bí quyết nhỏ để làm nên sự khác biệt lớn. ”(Mac Anderson).
2,0
a. Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn
Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng-phân-
hợp, mócxích hoặc song hành.
0,25
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận về một tư tưởng đạo lí: Thái độ
tích cực chính là bí quyết nhỏ để làm nên sự khác biệt lớn.
0,25
c.Triển khai vấn đề nghị luận: vận dụng tốt các thao tác lập luận; các
phương thức biểu đạt; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; Có thể theo
hướng sau:
- Giải thích: Thái độ tích cực là thái độ chủ động trước cuộc sống, được
thể hiện trong cách nhìn, cách nghĩ, cách hành động, luôn suy nghĩ theo
chiều hướng tốt. Thực chất câu nói là lời khuyên con người nên có thái độ
sống tích cực …
- Bình luận, phân tích, chứng minh về ý nghĩa của câu nói:
+ Vì sao Thái độ tích cực chính là bí quyết nhỏ để làm nên sự khác biệt
lớn.
++Cuộc đời không phải chỉ có màu hồng , thảm nhung, ánh sáng mà
ngoài ra còn có những vực sâu, bóng tối. Vì thế trong cuộc sống, mỗi người
đều phải đối mặt với nỗi buồn, niềm đau, khó khăn, bất chắc trong cuộc đời
mình. Đó là quy luật tất yếu trong cuộc sống mỗi chúng ta phải trải qua…
++Vì vậy, muốn sống có ý nghĩa , ta phải đối di ện với những nỗi đau
buồn, sự thất bại bằng thái độ sống lạc quan, yêu đời, sống bằng cả trái tim
tin yêu, ý chí nghị lực.
0,25
1,0
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn
VnDoc xin giới thiệu tới bạn đọc Bộ đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2020. Tài liệu chắc chắn sẽ là nguồn thông tin hữu ích để giúp các bạn học sinh đạt kết quả cao hơn trong học tập. Mời các bạn tham khảo.
- Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2019 Sở GD&ĐT Hưng Yên
- Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2019 trường THPT Thuận Thành 1 - Bắc Ninh lần 2
- Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2019 Sở GD&ĐT Bắc Ninh lần 2
- Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2019 trường THPT Chuyên KHTN - Hà Nội lần 3
- Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2019 Sở GD&ĐT Đà Nẵng
- Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2019 Sở GD&ĐT Cà Mau
- 15 đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2019 có đáp án
Trên đây VnDoc đã giới thiệu tới các bạn Bộ đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2020. Để có kết quả cao hơn trong học tập, VnDoc xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu Soạn bài lớp 12, Thi thpt Quốc gia môn Văn, Thi thpt Quốc gia môn Lịch sử, Thi thpt Quốc gia môn Địa lý mà VnDoc tổng hợp và đăng tải.