Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức Bài 2: Nhà sáng chế
Giải bài tập Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức Bài 2: Nhà sáng chế là tài liệu được biên soạn chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức thêm hiệu quả.
Giải bài tập Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức Bài 2
1. Vai trò của sáng chế
Khám phá trang 9 SGK Công nghệ lớp 5
Quan sát Hình 1 và cho biết các sáng chế dưới đây có vai trò như thế nào trong đời sống.
Lời giải
Vai trò của các sáng chế ở Hình 1 trong đời sống:
a) Cách treo cuộn giấy vệ sinh với đầu cuộn ở phía trên: Cách này giúp bạn dễ dùng hơn. Khi cuộn giấy vệ sinh được treo với đầu cuộn ở phía trên, bạn có thể kéo ra dễ dàng và nhanh chóng.
b) Bóng đèn điện: giúp chúng ta có ánh sáng trong nhà khi không có ánh sáng tự nhiên, như vào ban đêm. Bóng đèn điện giúp chúng ta làm việc, học tập và thực hiện các hoạt động trong nhà một cách dễ dàng và an toàn.
c) Giấy viết: là một sáng chế quan trọng trong việc ghi lại thông tin. Trước khi có giấy viết, con người thường phải viết trên các vật liệu khác như gỗ hoặc da. Giấy viết giúp chúng ta viết nhanh hơn, dễ dàng ghi chú và lưu trữ thông tin.
d) Guồng nước: là một sáng chế được sử dụng để tận dụng năng lượng của nước để thực hiện công việc. Khi nước chảy qua guồng, năng lượng của nước được chuyển đổi thành năng lượng cơ học, và chúng ta có thể sử dụng năng lượng này để làm việc như bơm nước hoặc xoay máy móc. Guồng nước giúp chúng ta tiết kiệm năng lượng và sử dụng tài nguyên nước hiệu quả hơn.
Luyện tập trang 9 SGK Công nghệ lớp 5
Tìm hiểu và chia sẻ với bạn về vai trò của một sáng chế đối với đời sống con người mà em biết.
Lời giải
Vai trò của một sáng chế đối với đời sống con người mà em biết:
Quạt tích điện sử dụng năng lượng mặt trời giúp cung cấp điện làm mát mà không sử dụng điện lưới, giảm chi phí sử dụng điện, bảo vệ môi trường, nâng cao đời sống cho con người, đảm bảo tính tiện nghi.
Khám phá trang 10 SGK Công nghệ lớp 5
Quan sát Hình 2 và cho biết sáng chế đã làm công nghệ thay đổi và phát triển như thế nào.
Lời giải
Sáng chế đã làm công nghệ thay đổi và phát triển đó là:
- Tạo ra sản phẩm mới đó là bút chì.
- Đời sống con người trở nên văn minh hơn.
- Đảm bảo tính tiện nghi.
Luyện tập trang 10 SGK Công nghệ lớp 5
Em hãy trao đổi với bạn về những sáng chế làm thay đổi và phát triển công nghệ mà em tìm hiểu được.
Lời giải
Những sáng chế làm thay đổi và phát triển công nghệ mà em biết:
- Sự ra đời của bóng đèn sợi đốt.
- Động cơ đốt trong dùng cho ô tô.
- Sự ra đời của điện thoại di động…
2. Một số nhà sáng chế tiêu biểu trong lịch sử
Khám phá trang 10 SGK Công nghệ lớp 5
Quan sát Hình 3, ghép tên nhà sáng chế và sáng chế của họ cho phù hợp.
Lời giải
Ghép tên nhà sáng chế và sáng chế của họ:
Tên nhà sáng chế | Sáng chế của họ |
Giêm Oát | Động cơ hơi nước |
Các Ben | Ô tô |
A-lếch-xan-đơ | Điện thoại |
Tô-mát Ê-đi-xơn | Bóng đèn sợi đốt |
Khám phá trang 11 SGK Công nghệ lớp 5
Cùng tìm hiểu thông tin về các nhà sáng chế và lịch sử các sáng chế tiêu biểu của họ.
- Lựa chọn sáng chế trong các thông tin trên để điền vào ô trống tương ứng với thời gian cấp bằng sánh chế theo mẫu dưới đây.
- Kể tóm tắt những điều em biết về người đã sáng chế ra các sáng chế đó.
Lời giải
- Lựa chọn sáng chế trong các thông tin trên để điền vào ô trống tương ứng với thời gian cấp bằng sánh chế theo mẫu:
Năm | Tên sáng chế |
1784 | Động cơ hơi nước |
1876 | Điện thoại |
1879 | Bóng đèn điện |
1886 | Ô tô |
- Những điều em biết về người đã sáng chế ra các sáng trên:
+ Động cơ hơi nước: Giêm Oát (1736 – 1819), là người Xcốt-len. Năm 1763, ông nghiên cứu về động cơ hơi nước. Năm 1765, ý tưởng về động cơ hơi nước ra đời. Năm 1784, ông được cấp bằng sáng chế động cơ hơi nước.
+ Điện thoại: A-lếch-xan-đơ Gra-ham Beo (1847 – 1922), là người Xcốt-len. Năm 1874, ông chế tạo chiếc máy truyền vài tin điện báo qua một đường dây. Năm 1875, ông cải tiến máy đó để truyền tiếng nói. Năm 1876, ông được cấp bằng sáng chế điện thoại.
+ Bóng đèn điện: Tô-mát Ê-đi-xơn (1847 – 1931), là người Mỹ. Năm 1878, ông nghiên cứu về bóng đèn sợi đốt. Năm 1879, ông được cấp bằng sáng chế về bóng đèn sợi đốt.
+ Ô tô: Các Ben (1844 – 1929), là kĩ sư người Đức. Năm 1870, ông thiết kế động cơ chạy bằng xăng. Năm 1886, ông được cấp bằng sáng chế ô tô.
Luyện tập trang 12 SGK Công nghệ lớp 5
Tìm hiểu và lập sơ đồ tư duy để mô tả những hiểu biết của em về một trong những sáng chế mà em biết theo gợi ý dưới đây.
Lời giải
3. Đức tính cần có của nhà sáng chế
Khám phá trang 13 SGK Công nghệ lớp 5
Lựa chọn những thẻ mô tả đức tính cần có để trở thành nhà sáng chế trong các thẻ dưới đây.
Lời giải
Thẻ mô tả đức tính cần có để trở thành nhà sáng chế trong các thẻ trên là:
- Kiên trì;
- Tò mò khoa học;
- Chịu khó quan sát;
- Không ngại thất bại;
- Sáng tạo;
- Nghị lực;
- Ham học hỏi
Luyện tập trang 13 SGK Công nghệ lớp 5
Hãy trao đổi với bạn về những đức tính cần có để trở thành nhà sáng chế.
Lời giải
Những đức tính cần có để trở thành nhà sáng chế:
- Ham tìm tòi;
- Ham học hỏi;
- Tò mò khoa học;
- Chịu khó quan sát;
- Kiên trì;
- Nhẫn lại;
- Không ngại khó khăn;
- Không ngại vất vả;
- Không sợ thất bại;…
Vận dụng trang 13 SGK Công nghệ lớp 5
Chia sẻ cùng người thân về những sáng chế mà em biết và những đức tính cần có để trở thành nhà sáng chế mà em có thể học tập.
Lời giải
Hướng dẫn chia sẻ:
Chào mọi người! Hôm nay con muốn chia sẻ với cả nhà về những sáng chế mà con đã tìm hiểu và những đức tính cần có để trở thành nhà sáng chế. Một số sáng chế mà con biết là đèn điện, máy bay, điện thoại di động và internet. Đèn điện giúp chúng ta có ánh sáng mọi lúc mọi nơi, máy bay giúp chúng ta bay nhanh chóng và tiết kiệm thời gian, điện thoại di động giúp chúng ta liên lạc dễ dàng và internet giúp chúng ta tìm kiếm thông tin và kết nối với bạn bè.
Để trở thành nhà sáng chế, chúng ta cần có những đức tính như tư duy sáng tạo, sự kiên nhẫn, sự sẵn lòng học hỏi, sự kiên trì, khả năng hợp tác, sự sẵn lòng thử nghiệm và tinh thần sáng tạo.