Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK Tin lớp 10 Cánh diều

Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK Tin lớp 10 Cánh diều vừa được VnDoc.com sưu tầm và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo. Bài viết tổng hợp gồm có 15 câu hỏi trắc nghiệm tập huấn SGK Tin 10 Cánh diều có đáp án kèm theo. Mời các bạn cùng theo dõi chi tiết bài viết dưới đây.

1. Câu hỏi trắc nghiệm tập huấn Tin 10 Cánh diều

Câu 1

Khi nói về mục tiêu của SGK Tin học Cánh Diều, câu nào dưới đây là SAI?

A.Đáp ứng yêu cầu của Chương trình (CT) môn Tin học 10 năm 2018.

B.Là tài liệu chính giúp HS chiếm lĩnh tri thức, tìm tòi và vận dụng tri thức theo yêu cầu cần đạt (YCCĐ) trong Chương trình môn Tin học lớp 10.

C.Là tài liệu chính giúp GV định hướng, lựa chọn nội dung, phương pháp, hình thức, phương tiện dạy học và công cụ đánh giá kết quả học tập của HS.

D.Là tài liệu chính có tính pháp lý để thực hiện CT môn Tin học lớp 10.

Câu 2

Khi nói về các cách tiếp cận của SGK Tin học Cánh Diều, câu nào dưới đây là SAI?

A.Tiếp cận Năng lực;

B. Tiếp cận nội dung

C.Tiếp cận Hoạt động;

D.Tiếp cận Đối tượng;

E.Tiếp cận Hệ thống;

Câu 3

Khi nói về tính mở trong SGK Tin học Cánh Diều, câu nào dưới đây là ĐÚNG nhất?

A.GV có thể linh hoạt thay thế hoạt động trong SGK để phù hợp đối tượng HS.

B.GV có thể linh hoạt thay thế ví dụ trong SGK để phù hợp đối tượng HS

C.GV có thể linh hoạt thay thế bài tập trong SGK để phù hợp đối tượng HS

D.GV có thể linh hoạt thay đổi ví dụ, hoạt động, bài tập trong SGK để phù hợp đối tượng HS.

Câu 4

Triển khai dạy học theo SGK Tin học Cánh Diều, câu nào dưới đây là ĐÚNG khi nói về hai định hướng Tin học ứng dụng và Khoa học máy tính?

A.Mỗi định hướng có một quyển sách giáo khoa riêng cho nội dung cốt lõi.

B.Có một quyển sách giáo khoa cho nội dung cốt lõi của cả hai định hướng, mỗi định hướng ngoài các chủ đề chung với định hướng kia thì có thêm một chủ đề riêng.

C.Hai định hướng có chung một quyển sách giáo khoa về chuyên đề học tập

D.Mỗi định hướng có một quyển sách giáo khoa gồm cả nội dung cốt lõi và chuyên đề học tập cho riêng định hướng đó.

Câu 5

Câu nào dưới đây là ĐÚNG khi nói về SGK lớp 10 CD trình bày các khái niệm thông tin, dữ liệu, xử lí thông tin?

A.Cung cấp các định nghĩa chặt chẽ, chính xác

B.Không kế thừa các khái niệm thông tin và dữ liệu đã có ở SGK Tin học 6 CD

C.Nêu các ví dụ để HS nhận thấy sự chuyển hóa từ thông tin thành dữ liệu và ngược lại từ dữ liệu thành thông tin, điều này làm HS thấy rõ hơn sự phân biệt và mối quan hệ giữa thông tin và dữ liệu

D.Khái niệm thông tin và dữ liệu không liên quan gì đến khái niệm xử lí thông tin

Câu 6

Câu nào dưới đây là SAI khi nói về cách triển khai dạy chủ đề A trong SGK Tin học 10 CD?

Yêu cầu HS học thuộc các mốc sự kiện lịch sử phát triển Tin học

A.Không yêu cầu HS nhớ hết các thành tựu của Tin học, HS nên nhớ một vài thành tựu kèm với mốc thời gian để minh họa cho sự phát triển mạnh mẽ của Tin học

B.Không yêu cầu HS giải nghĩa chính xác các khái niệm, không yêu cầu liệt kê đầy đủ các ý kết luận trong SGK

C.Khuyến khích học sinh đọc SGK, nêu ý kiến cá nhân, tìm ví dụ minh họa cho các ứng dụng của Tin học trong mọi lĩnh vực của Kinh tế-Xã hội.

Câu 7

Câu nào dưới đây là ĐÚNG khi nói về mục tiêu các bài học của chủ đề A-CS (Biểu diễn thông tin) ở Sách Tin học 10 Cánh Diều?

A.HS thành thạo các phép tính nhị phân.

B.HS thành thạo trong việc chuyển đổi giữa hệ thập phân và hệ nhị phân

C.HS giải thích được ứng dụng của hệ nhị phân trong Tin học

D.HS giải thích được chi tiết cách số hóa âm thanh và hình ảnh.

Câu 8

Câu nào dưới đây là SAI khi nói về triển khai dạy học chủ đề B (Internet hôm nay và ngày mai) trong SGK Tin học 10 CD?

A.GV cần giải thích điện toán đám mây tốt hơn so với mô hình mạng LAN ở điểm nào

B.GV cần giải thích các ứng dụng của IoT trong nhiều lĩnh vực sẽ là xu hướng của tương lai, hiện nay mới hiện thực hóa một phần nhỏ

C.Có thể dùng bất cứ học liệu hấp dẫn nào miễn là làm tiết học sôi động

D.Có thể phối hợp nhiều phương pháp dạy học ở chủ đề này (thuyết trình, nêu và giải quyết vấn đề, nghiên cứu trường hợp,…)

Câu 9

Câu nào dưới đây là ĐÚNG với chủ đề D (Nghĩa vụ tuân thủ pháp lý trong môi trường số) trong sách Tin học 10 Cánh Diều ?

A.Nội dung chủ đề chỉ là giải thích về bản quyền thông tin.

B.Nội dung chủ đề chỉ là cách cần nêu trích dẫn khi sử dụng các sản phẩm số.

C.Thông qua nhiệm vụ tìm hiểu, đánh giá sự vi phạm pháp luật trong một số tình huống cụ thể, HS tự tìm hiểu được một số điều khoản quan trọng trong một số luật, nghị định đã ban hành về bản quyền thông tin và sản phẩm số.

D.Thông qua thực hành để HS có thể thuộc được các điều luật quan trọng về bản quyền thông tin và sản phẩm số.

Câu 10

Câu nào dưới đây là ĐÚNG khi nói về chủ đề E – ICT (Phần mềm thiết kế đồ họa) ở Sách Tin học 10 Cánh Diều?

A.Dạy HS sử dụng thành thạo phần mềm GIMP .

B.Dạy học theo định hướng sản phẩm

C.HS theo định hướng Tin học ứng dụng và HS theo định hướng Khoa học máy tính đều học chủ đề này.

D.HS được học những kĩ thuật thiết kế dồ họa phức tạp.

Câu 11

Câu nào dưới đây là ĐÚNG khi nói về chủ đề F (Lập trình cơ bản) ở Sách Tin học 10 Cánh Diều?

A.Ngôn ngữ lập trình Python được dùng làm minh họa và dùng cho HS tập lập trình thực hành, do vậy không giới thiệu sâu những đặc trưng riêng của Python

B.Trình bày đầy đủ cú pháp tổng quát của các câu lệnh Python.

C.Trình bày được chi tiết các bước sử dụng website, trình duyệt, máy tìm kiếm, thư điện tử.

D.Chỉ HS theo định hướng Khoa học máy tính mới học chủ đề này.

Câu 12

Câu nào dưới đây là SAI khi nói về chủ đề F (Lập trình cơ bản) ở Sách Tin học 10 Cánh Diều?

A.HS nhanh chóng có được sản phẩm chương trình đầu tiên

B.HS được tích lũy dần kiến thức và kĩ năng qua các bài, bài cuối chủ đề hệ thống lại toàn bộ kiến thức đã học

C.Tăng cường thực hành, tỉ lệ thực hành lớn

D.Không cần rèn luyện cho HS khả năng đọc hiểu chương trình.

Câu 13

Điều nào dưới đây là ĐÚNG khi thực hiện giảng dạy chủ đề F (Lập trình cơ bản) ở Sách Tin học 10 Cánh Diều?

A.Yêu cầu HS thực hiện được những gì đã nêu trong các bài học và các bài Tìm hiểu thêm .

B.Không dùng phương pháp dạy học trực quan.

C.Không cần rèn luyện khả năng phát hiện lỗi.

D.Có thể đánh giá thường xuyên qua kết quả thực hành, qua sản phẩm (chương trình).

Câu 14

Điều nào dưới đây là SAI khi nói về cụm chuyên đề ICT trong sách chuyên đề học tập Tin học ứng dụng lớp 10 của bộ sách Cánh Diều?

A.Cụm chuyên đề này có mục tiêu làm HS có kĩ năng ở mức thành thạo trong sử dụng hệ thống phần mềm văn phòng (soạn thảo văn bản, trình chiếu, bảng tính).

B.Cụm chuyên đề này chỉ dành cho những HS không chọn học nội dung cốt lõi của môn Tin học lớp 10.

C.Cụm chuyên đề này được thực hiện dưới hình thức dự án.

D.Cụm chuyên đề này có những bài học bổ trợ để HS có thể thực hiện được dự án.

Câu 15

Điều nào dưới đây là ĐÚNG khi nói về cụm chuyên đề CS trong sách chuyên đề học tập Khoa học máy tính lớp 10 của bộ sách Cánh Diều?

A.Robot minh họa trong các ví dụ của sách rất khó có trên thị trường

B.Không dùng được ngôn ngữ lập trình trực quan (kéo-thả) để điều khiển robot.

C.Có rất nhiều tài liệu tiếng Việt và đã có sẵn các video hướng dẫn trên mạng.

D.Không có phần mềm mô phỏng hỗ trợ việc giảng dạy cụm chuyên đề

2. Đáp án câu hỏi trắc nghiệm tập huấn Tin 10 Cánh diều

VnDoc.com vừa gửi tới bạn đọc bài viết Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK Tin lớp 10 Cánh diều. Hi vọng qua bài viết này bạn đọc có thêm nhiều tài liệu để hoàn thành bài tập huấn cho mình nhé.