Đề cương Sinh học 9 học kì 2 năm 2024

Đề cương ôn tập môn Sinh học 9 học kì 2

Đề cương Sinh học lớp 9 là tài liệu học tập hay môn Sinh học, giúp các bạn hệ thống kiến thức, ôn thi chuẩn bị cho kì thi cuối học kì 2 môn Sinh học được hiệu quả nhất cũng như nắm chắc kiến thức Sinh học chuẩn bị cho các lớp tiếp theo ở chương trình THPT. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết và tải về bài viết dưới đây nhé.

A. TRẮC NGHIỆM

Chọn câu trả lời đúng nhất:

1. Trong một hệ sinh thái, cây xanh là

A. sinh vật phân giải.

B. sinh vật tiêu thụ.

C. sinh vật sản xuất.

D. thành phần vô sinh.

2. Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến ô nhiễm môi trường hiện nay là

A. do hoạt động của con người

B. núi lửa

C. động đất

D. sóng thần

3. Tác động lớn nhất của con người đến tự nhiên gây nhiều hậu quả xấu là

A. gây ra chiến tranh.

B. chăn thả gia súc, săn bắt động vật hoang dã.

C. phá hủy thảm thực vật.

D. khai thác khoáng sản quá mức.

4. Mối quan hệ quan trọng đảm bảo tính gắn bó giữa các sinh vật trong hệ sinh thái là quan hệ về

A. nguồn gốc.

B. dinh dưỡng

C. sinh sản.

D. huyết thống.

5. Trong hệ sinh thái, sinh vật tiêu thụ bao gồm:

A. vi khuẩn, nấm, động vật ăn cỏ.

B. động vật ăn cỏ, động vật ăn thịt.

C. thực vật, động vật ăn cỏ.

D. vi khuẩn, virus và cây xanh.

6. Nguồn năng lượng nào sau đây nếu được sử dụng sẽ tạo ra khả năng gây ô nhiễm môi trường ở mức thấp nhất?

A. Than đá

B. Dầu mỏ

C. Mặt trời

D. Khí đốt

7. Một hệ sinh thái bao gồm những thành phần nào?

A. Thành phần vô sinh và con người.

B. Động vật và thành phần vô sinh.

C. Động vật, thực vật và con người.

D. Thành phần vô sinh và hữu sinh.

8. Mối quan hệ quan trọng đảm bảo tính gắn bó giữa các sinh vật trong hệ sinh thái là quan hệ về

A. nguồn gốc.

B. dinh dưỡng

C. sinh sản.

D. huyết thống.

9. Mất cân bằng sinh thái là hậu quả của hoạt động nào của con người?

A. Hái lượm

B. Trồng trọt

C. Đốt rừng

D. Chăn thả gia súc

10. Biện pháp giúp cải tạo và bảo vệ môi trường tự nhiên là

A. khai thác khoáng sản.

B. phục hồi và trồng rừng mới.

C. xây dựng nhiều nhà máy công nghiệp.

D. đốt rừng lấy đất trồng trọt.

11. Hoạt động nào sau đây gây ô nhiễm không khí?

A. Sản xuất công nghiệp

B. Phun thuốc trừ sâu

C. Vứt rác bừa bãi

D. Chặt phá rừng

12. Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm khí thải là

A. do hoạt động phun trào của núi lửa.

B. do quá trình đốt cháy nguyên liệu.

C. do hoạt động hô hấp ở thực vật.

D. do lũ lụt.

13. Các hóa chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học thường tích tụ ở những môi trường nào?

A. Môi trường đất, môi trường không khí.

B. Môi trường nước, môi trường không khí.

C. Môi trường nước.

D. Môi trường đất, môi trường nước, môi trường không khí.

14. Đâu không phải là biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường?

A. Xây dựng công viện cây xanh.

B. Sử dụng nguồn năng lượng gió.

C. Sử dụng nguồn năng lượng khí đốt.

D. Sử dụng nguồn năng lượng mặt trời.

15. Những dạng tài nguyên khi sử dụng hợp lí sẽ có điều kiện phát triển phục hồi gọi là

A. tài nguyên sinh vật.

B. tài nguyên tái sinh.

C. tài nguyên không tái sinh.

D. tài nguyên năng lượng vĩnh cửu.

B. TỰ LUẬN

1. Nêu các khái niệm: hệ sinh thái, chuỗi thức ăn, lưới thức ăn.

*Hệ sinh thái

- Hệ sinh thái là một hệ thống hoàn chỉnh và tương đối ổn định bao gồm quần xã sinh vật và khu vực sống của quần xã sinh vật (sinh cảnh).

- Hệ sinh thái hoàn chỉnh bao gồm các thành phần chủ yếu sau:

+ Thành phần vô sinh như: đất, nước, không khí, thảm mục…

+ Sinh vật sản xuất là thực vật (cây gỗ các loại, cây bụi, dây leo, cây cỏ…)

+ Sinh vật tiêu thụ là động vật ăn thực vật (hươu, nai, thỏ, sóc, khỉ,…) và động vật ăn thịt (hổ, báo, sư tử, rắn, cáo,…)

+ Sinh vật phân giải (vi khuẩn, nấm…)

*Chuỗi thức ăn: là một dãy nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau. Mỗi loài là một mắt xích, vừa là sinh vật tiêu thụ mắt xích phía trước vừa là sinh vật bị mắt xích phía sau tiêu thụ.

*Lưới thức ăn: các chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung tạo thành lưới thức ăn.

2. Cho các loài sinh vật sau: thực vật, sâu, ếch nhái, rắn, vi khuẩn, cáo, gà, thỏ, mèo rừng.

a) Sắp xếp các sinh vật trên thành 3 nhóm: sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải.

b) Hãy lập 4 chuỗi thức ăn có từ 2 sinh vật tiêu thụ trở lên.

b) Lập thành lưới thức ăn từ các loài sinh vật trên.

d) Chỉ ra mắt xích chung của lưới thức ăn trên.

Tài liệu vẫn còn, mời các bạn tải về để xem trọn bộ

---------------------------------------------------------

Như vậy VnDoc đã giới thiệu các bạn tài liệu Đề cương Sinh học lớp 9 học kì 2. Để chuẩn bị cho kì thi học kì 2 lớp 9 sắp tới, các em học sinh cần ôn tập theo đề cương, bên cạnh đó cần thực hành luyện đề để làm quen với nhiều dạng đề khác nhau cũng như nắm được cấu trúc đề thi. Chuyên mục Đề thi học kì 2 lớp 9 trên VnDoc tổng hợp đề thi của tất cả các môn, là tài liệu phong phú và hữu ích cho các em ôn tập và luyện đề. Đây cũng là tài liệu hay cho thầy cô tham khảo ra đề. Mời thầy cô và các em tham khảo.

Đánh giá bài viết
1 217
Sắp xếp theo

    Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Sinh Học

    Xem thêm