Đề kiểm tra 45 phút học kì 1 môn Địa lý lớp 11 trường THPT Bạch Đằng, Hải Phòng năm 2016 - 2017

Đề kiểm tra 45 phút học kì 1 môn Địa lý lớp 11

Đề kiểm tra 45 phút học kì 1 môn Địa lý lớp 11 trường THPT Bạch Đằng, Hải Phòng năm 2016 - 2017 có đáp án đi kèm là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các bạn học sinh lớp 11, giúp các bạn ôn tập và rèn luyện kiến thức Địa lý, ôn thi học kì I lớp 11 hiệu quả.

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Toán lớp 11 trường THPT Quốc Oai, Hà Nội năm học 2016 - 2017

Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 trường THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu, Đồng Tháp năm học 2015 - 2016

Câu I (3.0 điểm)

1. Trình bày các biểu hiện, hệ quả của toàn cầu hóa (1.5 điểm)
2. Kể tên một số tổ chức liên kết kinh tế khu vực (1.5 điểm)

Câu II (3.0 điểm)

1. Phân tích những vấn đề về dân cư - xã hội của Châu Phi ? (1.5 điểm)
2. Tại sao các nước Mỹ la tinh có điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển kinh tế nhưng tỉ lệ người nghèo ở khu vực này vẫn cao? (1.5 điểm)

Câu III (4.0 điểm)

Cho bảng số liệu: Cơ cấu dân số theo nhóm tuổi, giai đoạn 2000- 2005

(Đơn vị: %)

(Nguồn: SGK Địa lí 11 trang 14 - NXBGD năm 2007)

1. Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của hai nhóm nước giai đoạn 2000- 2005. (2.0 điểm)
2. So sánh cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của hai nhóm nước? (1.0 điểm)
3. Theo em cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của Việt nam có ảnh hưởng như thế nào đến phát triển kinh tế của quốc gia? (1.0 điểm)

Đáp án đề kiểm tra 45 phút học kì 1 môn Địa lý lớp 11

Câu I (3 điểm)

1. Trình bày các biểu hiện, hệ quả của toàn cầu hóa (1,5đ)

• Biểu hiện:
• Thương mại thế giới phát triển mạnh.
• Đầu tư nước ngoài tăng nhanh.
• Thị trường tài chính quốc tế mở rộng.
• Các công ty xuyên quốc gia có vai trò ngày càng lớn.
• Hệ quả
• Thúc đẩy sản xuất phát triển và tăng trưởng kinh tế toàn cầu.
• Đẩy nhanh đầu tư và khai thác triệt để khoa học công nghệ, tăng cường sự hợp tác quốc tế.
• Làm gia tăng nhanh chóng khoảng cách giàu nghèo trong từng quốc gia và giữa các nước.

(Học sinh trình bày được 2-3 hệ quả là được 0,5đ)

2. Kể tên một số tổ chức liên kết kinh tế khu vực (1,5đ)

• NAFTA: Hiệp ước tự do thương mại Bắc Mỹ
• EU: Liên minh Châu Âu
• ASEAN: Hiệp hội các nước Đông Nam Á
• APEC: Diễn đàn hợp tác kinh tế Châu Á- Thái Bình Dương
• MERCOSUR: Thị trường chung Nam Mĩ

(Học sinh kể tên được 5-6 tổ chức liên kết kinh tế là được 1,5đ)

Câu II (3 điểm)

1. Phân tích những vấn đề về dân cư- xã hội của Châu Phi?

• Dân cư:
• Dân số tăng nhanh.
• Tỉ lệ sinh cao
• Tuổi thọ trung bình thấp
• Trình độ dân trí thấp
• Xã hội:
• Xung đột sắc tộc
• Tình trạng đói nghèo nặng nề.
• Bệnh tật hoành hành: HIV, sốt rét...
• Chỉ số HDI thấp

=> Nhiều tổ chức quốc tế giúp đỡ =>Việt Nam: hỗ trợ về giảng dạy, tư vấn kĩ thuật

(Học sinh trình bày được 3- 4 vấn đề về xã hội là được 0,5đ)

2. Tại sao các nước Mỹ la tinh có điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển kinh tế nhưng tỉ lệ người nghèo ở khu vực này vẫn cao?

* Nguyên nhân:

• Tình hình chính trị thiếu ổn định (dẫn chứng)
• Duy trì chế độ phong kiến lâu dài (dẫn chứng)
• Các thế lực thiên chúa giáo cản trở (dẫn chứng)
• Đường lối phát triển kinh tế chưa đúng đắn (dẫn chứng)

(Học sinh trình bày được đủ 4 nguyên nhân mà không có dẫn chứng chỉ cho 1.0đ)

Câu III (4 điểm)

1. Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của hai nhóm nước giai đoạn 2000- 2005.

Biểu đồ cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của nhóm nước phát triển và đang phát triển giai đoàn 2000-2005

(Học sinh vẽ đúng biểu đồ tròn mới cho điểm biểu đồ khác không cho điểm, biểu đồ phải có tên, bảng chú giải, nếu thiếu mỗi ý trừ 0,25 đ)

2. So sánh cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của hai nhóm nước?

• Cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của 2 nhóm nước đang phát triển và phát triển giai đoạn 2000-2005 có sự khác nhau
• Cơ cấu dân số theo nhóm tuổi ở các nước đang phát triển thuộc nhóm trẻ (chiếm 32%) chiếm tỉ lệ cao hơn nhóm nước phát triển (11% cơ cấu)
• Cấu dân số theo nhóm tuổi ở các nước phát triển thuộc cơ cấu già (số người trong nhóm tuổi lao động và ngoài lao động chiếm phần lớn cơ cấu dân số ) nhóm tuổi trên 65 thì ở nhóm nước phát triển chiếm tỉ lệ cao hơn nhiều so với nhóm đang phát triển (10% cơ cấu)

3. Theo em cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của Việt nam có ảnh hưởng như thế nào đến phát triển kinh tế của quốc gia?

• Việt Nam là nước thuộc nhóm nước đang phát triển nên cơ cấu dân số thuộc cơ cấu trẻ (52,1% trong độ tuổi lao động), tỉ lệ nhóm tuổi trong độ tuổi lao động và dưới lao động rất lớn nên ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế.
• Tích cực:
• Nguồn lao động dồi dào, tiếp thu khoa học kĩ thuật nhanh, cần cù, siêng năng...
• Tiêu cực:
• Tỷ lệ người chưa có việc làm còn cao, số người thất nghiệp còn nhiều, các tệ nạn xã hội còn phổ biến, suy giảm nuồn tài nguyên...