Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường lớp 9 môn Ngữ văn trường THCS Võ Thị Sáu Phòng GD&ĐT TP.PR-TC năm học 2018 - 2019

PHÒNG GIÁO DC TP. PR-TC
TRƯỜNG THCS VÕ THU
ĐỀ THI HC SINH GII VĂN CẤP TRƯNG
NĂM HỌC: 2018-2019
Thi gian: 120 phút
...........o0o...........
I. Đọc hiun bản: (2 đim)
Câu 1: (1 điểm)
Em hãy k tên một văn bản nht dụng đã học và cho biết văn bản y viết v vấn đề gì?
Câu 2: (1 điểm)
Thế nào là phép tu t? Kn nhng phép tu t đã học?
II. To lập văn bản: (8 điểm)
Câu 1: (2 đim)
Viết một đoạn văn khoảng 100 ch nêu suy nghĩ ca em v tác hi ca vic hc t, hc vt.
Câu 2: (6 đim)
Trong i thơ Ngi bun nh m ta xưa , Nguyn Duy viết:
Ta đi trọn kiếp con người
Vẫn không đi hết nhng li m ru”
Câu thơ trên gợi cho em suy nghĩ gì về tình mu t?
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIM:
I. Đọc hiu văn bản: (2 điểm)
Câu 1: - Hc sinh k được tên một văn bản nht dụng (0.5 điểm)
- Nêu đúng vấn đề n bản y đề cập (0.5 điểm)
Câu 2: - Tu t ngh thut dùng t ng để m cho câu văn hay hơn, giàu hình nh,
giàu sc biu cm hơn để hp dn người đọc, ngưi nghe. (0.5 điểm)
- c phép tu t đã học: so nh, nhân hóa, n d, hoán dụ, điệp ng, nói gim
nói tránh, nói quá, liệt kê, chơi chữ. (0.5 điểm)
II. To lập văn bản: ( 8 điểm)
Câu 1: (2 đim)
a. V hình thc:
- Hc sinh viết đúng s ng câu theo yêu cầu (0,25 điểm)
- Trình bày đúng hình thc một đoạn văn (0.25 điểm)
b. V ni dung : Hc sinh viết theo nhn thc hiu biết ca mình sao cho p
hp vi chun mc đạo đức và có sc thuyết phc. (1.5 điểm)
Câu 2: (6 điểm)
A. Yêu cu v k năng:
- Trình bày được bài viết bng th văn nghị lun.
- Bài viết đy đ b cc 3 phn, luận đim ng rõ, lp lun cht ch, thuyết phc, dn
chng c thể, sinh động, lời văn trong sáng.
B. Yêu cu v kiến thc:
- Xác định đúng vấn đề ngh lun t câu thơ trên.
- Rút ra bài hc cho bn thân.
Gi ý:
1. Phân tích và lí gii:
a. Ý nghĩa ca li m ru theo ta trn c kiếp người:
- Li m ru không ch li ca giai điệu để d dành con tr còn là nhng ưc
mong, li gi gm m tình của người m đối vi con mình. chứa đựng c thế gii
tinh thn mà người m mun xây dng cho con mình.
- Là li yêu thương: Chứa đng tình u b bến m nh cho con. Trong tình u
y, con là tài sn quý giá nht, là nim t hào ln nhất, là ý nghĩa cuộc sng ca m.
- Là li cu nguyn, ước mong: Li ru s gi gắm mong ước v tương lai ca con vi
s trưởng thành v th cht ln tâm hn, s thành công trong cuc sng.
- li nhn nhủ, khuyên n, dy bo: Chứa đng nhng tri nghim ca cuộc đời m,
s hiu biết, khát vng truyn th hiu biết, kinh nghim ca m cho con; s hiu biết v
đạo lí làm người, v l sng đời, v l phi cn tuân theo, nhng gii hn cn phi dng
li, nhng cm by cn phi tránh, những bước đường đời con người phải đi qua...
=> Nhng li ru y nhng kiến thc m trang b cho con bng c tm lòng và tình yêu
thương.
b. Không đi hết:
- Không thy hết, không dùng hết, không th hiu hết, không sng hết nhng m đã
trang b qua li ru.
- Đó còn là tấm ng bao dung vô b ca m.
- Đó còn là sự nâng niu, che ch, dìu dt trọn đời ca m.
- Đó còn cảm giác thm thía ca người con khi tri nghim cuộc đời ri nhìn li, cm
nhn li những gì có được t tình yêu và li ru ca m.
=> Li tri ân của người con dành cho m là li ca ngi s giá, b bến ca tình mu
t m dành cho con. Câu tđc lên gin d mà thm thía đủ để mỗi người con được
ngi lại trong yên tĩnh để cm động, suy nghĩ.
2. M rộng, đánh giá:
a. Vai trò ca tình mu t:
- Là cái nôi tt nht cho s phát trin ca tâm hn và trí tu con người.
- Là điểm ta cho nim tin, sc mnh của người con trong cuc sng.
- cái gc ca s thin lành nuôi dưỡng lương tri, nhân phẩm con người, giúp con
người dng lại trước b vc li lm.
b. Bn phn của người làm con:
- Thy được tình mu t thiêng liêng là món quà mà cuộc đời cho mình.
- Làm tròn bn phn của ngưi làm con đối vi cha m.
- Người con cần đón nhận tình mu t để sng, tri nghim điều chnh bn thân.
BIU ĐIM:
- Đim 5-6: Hiuyêu cu đềi; đảm bo yêu cu v k ng, kiến thc, lp lun cht
ch; bài có cm xúc, diễn đạt lưu loát.
- Đim 3-4: Hiu u cu đề i; đáp ng hu hết yêu cu v k năng, kiến thc; lp
luận tương đối cht ch, còn mc li din đt.
- Đim 1-2: Hiu u cầu đ i; đáp ứng được mt s yêu cu v k năng, kiến thc.
Lp lun chưa thật cht ch, mc nhiu li diễn đạt, li dùng t, đt câu.
- Đim 0: B giy trng

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 môn Ngữ văn trường THCS Võ Thị Sáu năm 2018

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường lớp 9 môn Ngữ văn trường THCS Võ Thị Sáu Phòng GD&ĐT TP.PR-TC năm học 2018 - 2019 là đề tham khảo dành cho các bạn học sinh và thầy cô nghiên cứu, học tập tốt môn Ngữ văn lớp 9 cũng như luyện tập và làm quen với nhiều đề học sinh giỏi hơn nhằm chuẩn bị tốt nhất cho các kì thi sắp diễn ra. Mời các bạn tham khảo.

PHÒNG GIÁO DỤC TP.PR-TC

TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VĂN CẤP TRƯỜNG

NĂM HỌC: 2018 - 2019

Thời gian: 120 phút

I. Đọc hiểu văn bản: (2 điểm)

Câu 1: (1 điểm)

Em hãy kể tên một văn bản nhật dụng đã học và cho biết văn bản ấy viết về vấn đề gì?

Câu 2: (1 điểm)

Thế nào là phép tu từ? Kể tên những phép tu từ đã học?

II. Tạo lập văn bản: (8 điểm)

Câu 1: (2 điểm)

Viết một đoạn văn khoảng 100 chữ nêu suy nghĩ của em về tác hại của việc học tủ, học vẹt.

Câu 2: (6 điểm)

Trong bài thơ Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa, Nguyễn duy viết:

“Ta đi cho trọn kiếp con người

Vẫn không đi hết những lời mẹ ru”

Câu thơ trên gợi cho em suy nghĩ gì về tình mẫu tử?

.............................................

Ngoài Đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường lớp 9 môn Ngữ văn trường THCS Võ Thị Sáu Phòng GD&ĐT TP.PR-TC. Mời các bạn học sinh còn có thể tham khảo các đề thi học kì 2 lớp 9 các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với đề thi học kì 2 lớp 9 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải đề và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn thi tốt

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Thi học sinh giỏi lớp 9

    Xem thêm