VnDoc.com

Đề thi giáo viên giỏi môn Vật lý liên trường THPT sở GD&ĐT Nghệ An năm 2019

Đề thi GVG cấp trường bậc THPT có đáp án

1 96

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

LIÊN TRƯỜNG THPT

ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG

NĂM HỌC 2018 – 2019

Môn thi: VẬT LÝ

Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)

Câu 1: (5,0 điểm). (Có phần đề chung tất cả các môn kèm theo)

Câu 2: (4,0 điểm)

Anh (Chị) hãy thiết kế hoạt động hình thành kiến thức khi dạy mục “2. Động

lượng” trong mục “I. ĐỘNG LƯỢNG” của Bài 23 “Động lượng. Định luật bảo

toàn động lượng” thuộc Vật lý 10, chương trình chuẩn. Trình bày nội dung yêu cầu

trả lời vào bảng theo mẫu dưới đây (tài liệu giáo khoa đính kèm theo đề thi)

Các hoạt động thành

phần

Nội dung

Hình thức tổ

chức

Mục tiêu cần đạt về

chuẩn kiến thức, kỹ năng

…

Câu 3: (6,0 điểm)

Anh (Chị) hãy giải bài tập sau và đề xuất hệ thống câu hỏi (hoặc nhiệm vụ)

gợi ý cho học sinh giải mục 1 và 2 của bài tập này theo cách giải mà Anh (Chị) đã

thực hiện:

Trên mặt sàn nằm ngang có một xe

lăn khối lượng m

1

= 4kg, trên xe có giá treo.

Một sợi dây nhẹ, không dãn dài



= 50 cm

buộc cố định trên giá, đầu kia sợi dây treo

quả bóng nhỏ khối lượng m. Xe và bóng

đang chuyển động thẳng đều với vận tốc

v

0

= 3 m/s thì va chạm mềm vào một xe khác

có khối lượng m

2

= 2kg đang đứng yên. Biết

rằng khối lượng bóng rất nhỏ, có thể bỏ qua

so với khối lượng hai xe. Bỏ qua ma sát của

hai xe với sàn, lấy g = 10m/s

2

.

a) Tính góc lệch cực đại của dây treo quả bóng so với phương thẳng đứng

sau khi va chạm.

b) Tìm giá trị tối thiểu của vận tốc ban đầu v

0

để quả bóng có thể chuyển

động theo hình tròn trong mặt phẳng thẳng đứng quanh điểm treo.

Câu 4: (5,0 điểm)

Cho các dụng cụ sau: 01 vôn kế xoay chiều nhiều thang đo có điện trở rất lớn,

01 điện trở có giá trị R

0

đã biết, một máy biến thế có cuộn sơ cấp mắc vào mạng

điện 220V-50Hz, cuộn thứ cấp để hở, một số dây điện mềm.

a) Hãy xác định điện dung của một tụ điện bị mờ hoàn toàn các kí hiệu.

b) Phân tích sai số, nêu cách khắc phục sai số trong phép đo và lập công thức

tính sai số tương đối.

Đề chính thức



1

m

2

m

0

v



VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN

LIÊN TRƯỜNG THPT

HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG

NĂM HỌC 2018 – 2019

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM

MÔN VẬT LÝ

Câu 2 (4,0 điểm)

Các hoạt động

thành phần

Nội dung

Hình thức tổ chức

Mục tiêu cần đạt về

chuẩn kiến thức, kỹ

năng

Điểm

1. Tìm hiểu xung

lượng của lực

gây ra tác dụng

gì?

- Tác dụng xung

lượng của lực:

+ Lực tác dụng lên

vật m trong khoảng

thời gian

t

Fam





F

t

vv

m











12

tFvmvm 





12

- Học sinh tự đọc hoặc

thảo luận theo nhóm

cặp đôi.

- Báo cáo kết quả làm

việc trước toàn lớp,

thảo luận và rút ra kết

luận

- Nắm được các tác

dụng của xung lượng

của lực.

- Thiết lập được biểu

thức 23.1

0,5

+0,5

=1,5

2. Xây dựng khái

niệm động

lượng.

Viết biểu thức.

Nêu đặc điểm.

- Khái niệm:

- Biểu thức:

vmp





- Đặc điểm: động

lượng là một vectơ

cùng hướng với vận

tốc của vật.

- Đơn vị động lượng:

kg.m/s

- Cho học sinh phát

biểu và ghi.

- Lưu ý ký hiệu các

đại lượng có trong

biểu thức.

- Nắm được khái

niệm và sử dụng

được công thức 23.2

- Nắm được các đặc

điểm của động

lượng.

- Nắm được đơn vị

của động lượng.

0,5

+0,5

=1,5

3. Tìm hiểu về

độ biến thiên

động lượng

tFp  .



- Động lượng đặc

trưng cho trạng thái

động lực của vật.

- Vận dụng giải bài

tập.

- Học sinh có thể làm

việc theo nhóm hoặc

cá nhân. Sau đó báo

cáo thảo luận trước cả

lớp.

- Nhớ và sử dụng

được các công thức

trong bài.

- Vận dụng giải bài

tập.

0,5

+0,5

=1,0

Hướng dẫn chấm:

Việc phân chia các hoạt động thành phần cũng như xác định các hình thức thực

hiện chúng chỉ mang tính chất tương đối, vì vậy nếu GV đưa ra các cách phân chia khác

cũng như xác định các hình thức hoạt động tương ứng thích hợp theo tinh thần dạy học

phát huy được tính chủ động của học sinh và bảo đảm được mục tiêu đầu ra thì cân nhắc

để cho điểm hợp lý trên tổng số điểm đã qui định.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Câu 3 (6,0 điểm)

Ý

Nội dung

Điểm

a)

Góc lệch cực đại của dây treo quả bóng

- Vận tốc của hai xe sau va chạm: áp dụng định luật bảo toàn động lượng

cho hệ vật (động lượng của quả bóng rất nhỏ)

)/(2)(

0

21

1

2101

smv

mm

m

vvmmvm 





- Ngay sau va chạm, vận tốc của hai xe là 2 m/s, nhưng vận tốc của quả

bóng vẫn là 3 m/s; nên vận tốc của quả bóng đối với xe sau va chạm là

v

B

= 1 m/s

- Áp dụng định luật bảo toàn cơ năng:

'02

42289,0cos)cos1(

2

1





mglmv

B

1,0

0,75

b)

Giá trị tối thiểu của vận tốc ban đầu v

0

- Gọi

,

B

v

là vận tốc bóng đối với xe ở điểm cao nhất.

- Điều kiện bài toán là

T 0

. Khi v

0

có giá trị tối thiểu thì ở điểm cao

nhất T = 0.

glv

l

v

mmg

B



2,

- Khi đó, áp dụng định luật bảo toàn cơ năng trong hệ quy chiếu gắn

với xe:

glvmglmglmvmv

BBB

5

2

5

2

1

2

1

2,2



Mặt khác:

)/(155

2

21

00

21

2

0

smgl

m

mm

vv

mm

m

vvv

B











0,5

Hệ thống câu hỏi (nhiệm vụ)

Phân tích hiện tượng vật lý xảy ra sau va chạm.

0,25

Tính vận tốc của hai xe sau va chạm.

0,25

Tính vận tốc của quả bóng đối với xe sau va chạm.

0,25

Tính góc lệch cực đại của dây treo.

0,25

Tại điểm cao nhất vật chịu tác dụng của những lực nào?

0,25

Để quả bóng chuyển động theo hình tròn thì cần điều kiện gì?

0,25

Áp dụng định luật 2 Niu tơn viết phương trình, rút ra vận tốc của vật tại

điểm cao nhất.

0,25

Áp dụng định luật bảo toàn cơ năng tính vận tốc quả bóng.

Áp dụng công thức cộng vận tốc tính v

0

.

0,25

Chú ý: Các câu hỏi (hay nhiệm vụ) có thể viết dưới hai dạng: Câu nghi vấn hoặc câu

lệnh. Miễn rằng hướng cho học sinh làm theo được công việc mà giáo viên đã thực hiện.

Câu 4 (5,0 điểm)

Ý

Nội dung

Điểm

Đề thi giáo viên giỏi môn Vật lý liên trường THPT sở GD&ĐT Nghệ An

Đề thi giáo viên giỏi môn Vật lý liên trường THPT sở GD&ĐT Nghệ An năm 2019 có đáp án chi tiết cho từng câu hỏi cho các thầy cô tham khảo, nắm được cấu trúc đề thi môn Lý THPT cấp trường ôn tập hiệu quả trước kì thi Giáo viên dạy giỏi THPT cấp trường. Mời các thầy cô tham khảo chi tiết.

Lưu ý: Nếu không tìm thấy nút Tải về bài viết này, bạn vui lòng kéo xuống cuối bài viết để tải về.

Đề thi giáo viên giỏi cấp trường THPT tỉnh Nghệ An môn Lý

Câu 1: (5,0 điểm). (Có phần đề chung tất cả các môn kèm theo)

Câu 2: (4,0 điểm)

Anh (Chị) hãy thiết kế hoạt động hình thành kiến thức khi dạy mục “2. Động lượng” trong mục “I. ĐỘNG LƯỢNG” của Bài 23 “Động lượng. Định luật bảo toàn động lượng” thuộc Vật lý 10, chương trình chuẩn. Trình bày nội dung yêu cầu trả lời vào bảng theo mẫu dưới đây (tài liệu giáo khoa đính kèm theo đề thi)

Các hoạt động thành phần	Nội dung	Hình thức tổ chức	Mục tiêu cần đạt về chuẩn kiến thức, kỹ năng

…	…	…	…

Câu 3: (6,0 điểm)

Anh (Chị) hãy giải bài tập sau và đề xuất hệ thống câu hỏi (hoặc nhiệm vụ) gợi ý cho học sinh giải mục 1 và 2 của bài tập này theo cách giải mà Anh (Chị) đã thực hiện:

Đề thi GVG môn Vật lý THPT

Trên mặt sàn nằm ngang có một xe lăn khối lượng m₁= 4kg, trên xe có giá treo. Một sợi dây nhẹ, không dãn dài = 50 cm buộc cố định trên giá, đầu kia sợi dây treo quả bóng nhỏ khối lượng m. Xe và bóng đang chuyển động thẳng đều với vận tốc v_o = 3 m/s thì va chạm mềm vào một xe khác có khối lượng m₂ = 2kg đang đứng yên. Biết rằng khối lượng bóng rất nhỏ, có thể bỏ qua so với khối lượng hai xe. Bỏ qua ma sát của hai xe với sàn, lấy g = 10m/s².

a) Tính góc lệch cực đại của dây treo quả bóng so với phương thẳng đứng sau khi va chạm.

b) Tìm giá trị tối thiểu của vận tốc ban đầu v_o để quả bóng có thể chuyển động theo hình tròn trong mặt phẳng thẳng đứng quanh điểm treo.

Câu 4: (5,0 điểm)

Cho các dụng cụ sau: 01 vôn kế xoay chiều nhiều thang đo có điện trở rất lớn, 01 điện trở có giá trị R₀ đã biết, một máy biến thế có cuộn sơ cấp mắc vào mạng điện 220V-50Hz, cuộn thứ cấp để hở, một số dây điện mềm.

a) Hãy xác định điện dung của một tụ điện bị mờ hoàn toàn các kí hiệu.

b) Phân tích sai số, nêu cách khắc phục sai số trong phép đo và lập công thức tính sai số tương đối.

Tham khảo chi tiết Đáp án Tại file Tải về

Ngoài Đề thi Giáo viên dạy giỏi môn Lý cấp trường THPT, để chuẩn bị cho các kì thi giáo viên giỏi cấp trường, các thầy cô tham khảo chi tiết các tình huống sư phạm thường gặp và các đề thi giáo viên giỏi và các mẹo chuẩn bị cho các bài thi giáo viên dạy giỏi đạt kết quả cao. VnDoc thường xuyên cập nhật các đề thi mới nhất cho các thầy cô tham khảo và ôn luyện tốt nhất.