Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 8 trường THCS Tân Khai, Bình Phước năm 2014 - 2015

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 8

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 8 trường THCS Tân Khai, Bình Phước năm 2014 - 2015 là đề kiểm tra đầu năm học nhằm đánh giá chất lượng học tập của học sinh từ lớp 7 lên lớp 8. Tài liệu bao gồm đáp án và đề thi Ngữ văn, giúp các em học sinh tự luyện tập và củng cố kiến thức hiệu quả. Mời các bạn tham khảo.

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Toán lớp 8 trường THCS Long Sơn, Thạch Hà năm 2014 - 2015

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Toán lớp 8 trường THCS Võ Thị Sáu, Hải Phòng năm 2015 - 2016

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 8 trường THCS Thanh Thùy, Hà Nội năm 2015 - 2016

Trường THCS Tân Khai

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM.
Môn Ngữ văn – Lớp 8.
Năm học: 2014 - 2015
Thời gian: 90 phút.

I. Văn học: (3 điểm).

Câu 1: (1,0 điểm).

Chép lại chính xác bốn câu tục ngữ về con người và xã hội?

Câu 2: (2,0 điểm).

Trình bày những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của văn bản: Sống chết mặc bay – Phạm Duy Tốn?

II. Tiếng Việt: (3 điểm).

Câu 1: (1,0 điểm).

Thế nào là câu đặc biệt? Cho ví dụ minh họa?

Câu 2: (2,0 điểm).

Xác định câu đặc biệt trong các câu sau và cho biết tác dụng của chúng?

a/ Trời ơi! Cô giáo tái mặt và nước mắt giàn giụa.

(Khánh Hoài).

b/ An gào lên:

– Sơn! Em Sơn! Sơn ơi!

– Chị An ơi!

Sơn đã nhìn thấy chị.

(Nguyễn Đình Thi).

III. Tập làm văn. (4,0 điểm).

Chứng minh rằng: Bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.

Đáp án đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 8

I. Văn học: (3 điểm).

Câu 1: Chép đúng số dòng, đúng chính tả, .......... (1,0 điểm).

Câu 2:

* Nghệ thuật. (1 điểm).

  • Xây dựng tình huống tương phản – tăng cấp và kết thúc bất ngờ, ngôn ngữ đối thoại ngắn ngọn, rất sinh động.
  • Lựa chọn ngôi kể khách quan.
  • Lựa chọn ngôn ngữ kể, tả, khắc họa chân dung nhân vật sinh động.

* Ý nghĩa: (1 điểm).

Phê phán, tố cáo thói bàng quan vô trách nhiệm, vô lương tâm đến mức góp phần gây ra nạn lớn cho nhân dân của viên quan phụ mẫu – đại diện cho nhà cầm quyền thời Pháp thuộc ; đồng cảm, xót xa với tình cảnh thê thảm của nhân dân lao động do thiên tai và do thái độ vô trách nhiệm của kẻ cầm quyền gây nên.

II. Tiếng Việt: (3 điểm).

Câu 1: Nêu chính xác khái niệm được (0,5 điểm).

Câu đặc biệt là câu không có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ – vị ngữ.

Lấy ví dụ chính xác được (0,5 điểm).

Ví dụ: A! Mẹ đã về.

Câu 2: Xác định đúng 5 câu đặc biệt được (1,0 điểm). Nêu đúng tác dụng được (1,0 điểm).

a/ Trời ơi! – Dùng để bộc lộ cảm xúc.

b/

  • Sơn! Em Sơn! Sơn ơi!
  • Chị An ơi! → Dùng để gọi đáp.

III. Tập làm văn.

* Yêu cầu chung:

  • Thể loại: Nghị luận.
  • Kiểu bài: Nghị luận chứng minh.
  • Nội dung: Bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.
  • Hình thức: Bố cục ba phần rõ ràng. Các luận điểm sáng rõ, diễn đạt mạch lạc; không mắc lỗi về ngữ pháp, dùng từ, chính tả. Chữ viết sạch, đẹp,........

* Yêu cầu cụ thể.

Mở bài: Rừng là cuộc sống của chúng ta.

Thân bài:

  • Rừng tạo môi trường sinh thái bảo vệ cuộc sống.
  • Rừng ngăn lũ từ miền cao, hạn chế lụt.
  • Nơi nào không bảo vệ rừng luôn chịu ảnh hưởng của lũ lụt.
  • Nhiều nơi đã bảo vệ rừng, trồng rừng nhân tạo, tạo nguồn sinh sống cho nhân dân vùng núi.
  • Rừng đẹp góp phần tạo nên cảnh quan du lịch ở nhiều nơi.

Kết bài: Hãy ngăn chặn và trừng phạt kẻ phá rừng.

* Biểu điểm của phần Tập làm văn.

  • Điểm 4: Đảm bảo tốt các yêu cầu trên.
  • Điểm 3: Đảm bảo các yêu cầu, sai không quá 5 lỗi chính tả.
  • Điểm 2: Nội dung đầy đủ nhưng chưa sâu, kết cấu diễn đạt khá.
  • Điểm 1: Hiểu đề và nêu được một số yêu cầu. Sai nhiều lỗi diễn đạt.
  • Điểm 0: Lạc đề hoặc không làm bài.

* Lưu ý: Trên đây chỉ là những gợi ý, Gv có thể căn cứ vào tình hình thực tế để chấm bài cho phù hợp.

Tham khảo bài làm của học sinh:

Rừng được ví như lá phổi xanh của con người. Chính vì vậy, bảo vệ rừng chính là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.

Rừng là nơi cây xanh phát triển. Như ta đã biết, cây xanh khi quang hợp sẽ tiếp nhận khí các-bo-níc và thải ra khí ô-xi – rất cần thiết cho quá trình hô hấp của con người nói riêng và nhiều loài động vật trên thế giới nói chung.

Nhờ cây xanh mà bầu không khí trở nên trong lành, giảm thiểu những tác nhân gây ô nhiễm môi trường. Ngoài ra, rừng phòng hộ, rừng đầu nguồn, ... góp phần phòng chống thiên tai, bão lũ vốn gây ra nhiều thiệt hại về người và của. Không những thế, rừng còn được trồng vì mục đích phát triển kinh tế. Rừng là nguồn cung cấp gỗ cho các nhà máy sản xuất đồ nội thất, làm giấy,... Rừng cũng là nơi cư trú của nhiều loại động vật quý hiếm có nguy cơ bị tuyệt chủng: hổ, khỉ, hươu, ... Nhờ có rừng, hệ sinh thái được cân bằng.

Để bảo vệ rừng, chúng ta cần có những hành động thiết thực ngay từ bây giờ. Cần tuyên truyền, nâng cao ý thức của người dân trong việc bảo vệ rừng. Những vùng thường hay xảy ra thiên tai, bão lũ cần trồng rừng đầu nguồn. Bên cạnh đó, chúng ta cũng cần tích cực trồng cây phủ xanh đồi trọc. Đối với nạn phá rừng, Nhà nước cần có những chính sách chặt chẽ cũng như biện pháp xử lí nghiêm minh nhằm răn đe mọi người. Bảo vệ rừng không phải là vấn đề của riêng ai. Vì sức khỏe của bản thân, gia đình và xã hội, chúng ta hãy cùng chung tay góp sức bảo vệ rừng!

Rừng là tài nguyên quý của mỗi quốc gia. Rừng không chỉ cung cấp các nguyên vật liệu cho các ngành công nghiệp mà nó còn có thể bảo vệ cuộc sống của con người và vạn vật.

Rừng vô cùng quan trọng cho sự sống trên trái đất, nếu không có rừng, cuộc sống sẽ chấm dứt. Vì đơn giản, ai cũng sẽ biết: cây xanh hấp thụ CO2 và thải khí O2 ra môi trường, cung cấp dưỡng khí cho con người và toàn thể sinh giới.

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 8

    Xem thêm