Đề thi Ngữ văn lớp 6 giữa học kì 1 Kết nối tri thức năm 2025 - Đề số 5
Đề thi Ngữ văn lớp 6 giữa học kì 1 Kết nối tri thức - Đề số 5 có đầy đủ đáp án và bảng ma trận, được để dưới dạng file word và pdf. Đây là tài liệu hay cho các em ôn tập, chuẩn bị cho kì thi giữa kì 1 lớp 6, đồng thời cũng là tài liệu hay cho thầy cô tham khảo ra đề. Mời các bạn tải về để xem toàn bộ đề thi, đáp án và bảng ma trận đề thi.
Đề kiểm tra giữa kì 1 Văn 6 Kết nối tri thức
1. Ma trận đề thi giữa kì 1 Văn 6 KNTT
|
Mức độ
Tên chủ đề |
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
Cộng |
|
|
Vận dụng |
Vận dụng cao |
||||
|
1. Văn học Đọc – hiểu Văn bản (Ngữ liệu nằm ngoài SGK) |
- Nhận biết về chủ đề, thể thơ của đoạn thơ
|
- Hiểu nội dung đoạn thơ
|
- Rút ra được bài học cho bản thân |
|
|
|
Số câu Số điểm tỉ lệ% |
Số câu: 1 Số điểm: 1 tỉ lệ : 10% |
Số câu:1 Số điểm: 1 tỉ lệ : 10% |
Số câu:1 Số điểm: 1 tỉ lệ : 10% |
|
Số câu: 3 Số điểm: 3 tỉ lệ : 30% |
|
2. Tiếng Việt So sánh; Từ láy
|
- Chỉ ra câu văn có hình ảnh so sánh. - Nhận biết từ láy, có trong đoạn thơ |
|
|
|
|
|
Số câu Số điểm tỉ lệ% |
Số câu:2 Số điểm:2 tỉ lệ : 20% |
|
|
|
Số câu: 2 Số điểm: 2 tỉ lệ : 20% |
|
3. Tạo lập văn bản.
|
|
|
|
Viết bài văn kể về một trải nghiệm của bản thân. |
|
|
Số câu Số điểm tỉ lệ% |
|
|
|
Số câu: 1 Số điểm:5,0 tỉ lệ :50% |
Số câu: 1 Số điểm: 5 tỉ lệ :50% |
|
- Tổng số câu: - Tổng số điểm: - Tỉ lệ%
|
Số câu: 3 Số điểm: 3 Tỉ lệ : 30% |
Số câu:1 Số điểm:1 Tỉ lệ 10%
|
Số câu:1 Số điểm:1 Tỉ lệ 10%
|
Số câu: 1 Số điểm: 5 Tỉ lệ : 50% |
Số câu:6 Số điểm:10 Tỉ lệ:100% |
2. Đề thi giữa kì 1 lớp 6 môn Văn
PHẦN I: ĐỌC- HIỂU (5 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi.
Mẹ là cơn gió mùa thu
Cho con mát mẻ lời ru năm nào
Mẹ là đêm sáng trăng sao
Soi đường chỉ lối con vào bến mơ
Mẹ luôn mong mỏi đợi chờ
Cho con thành tựu được nhờ tấm thân
Mẹ thường âu yếm ân cần
Bảo ban chỉ dạy những lần con sai
(“ Mẹ là tất cả” -Lăng Kim Thanh)
Câu 1 (1,0 điểm) Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ gì? Và đoạn thơ trên thuộc chủ đề nào mà em đã học?
Câu 2 (1,0 điểm) Tìm các từ láy được tác giả sử dụng trong đoạn thơ trên.
Câu 3 (1,0 điểm) Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ sau.
Mẹ là cơn gió mùa thu
Cho con mát mẻ lời ru năm nào
Mẹ là đêm sáng trăng sao
Soi đường chỉ lối con vào bến mơ
Câu 4 (1,0 điểm) Hãy nêu nội dung của đoạn thơ trên.
Câu 5 (1,0 điểm) Bài học cuộc sống em rút ra từ đoạn thơ trên là gì?
PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN (5 điểm)
Kể lại một trải nghiệm của bản thân em.
3. Đáp án đề thi Ngữ văn 6 giữa học kì 1
|
I. Các tiêu chí về nội dung bài kiểm tra phần đọc hiểu: 5,0 điểm |
||
|
Câu |
Nội dung |
Điểm |
|
Câu 1 |
Thể thơ : lục bát Chủ đề : Tình cảm gia đình |
0,5 0,5 |
|
Câu 2 |
* HS ghi đúng 2 trong các từ : Từ láy : mát mẻ, mong mỏi, âu yếm, bảo ban. |
1,0 |
|
Câu 3 |
Biện pháp tu từ: So sánh *HS ghi đúng 1 trong 2 câu thơ: - Mẹ là cơn gió mùa thu - Mẹ là đêm sáng trăng sao |
0,5 0,5 |
|
Câu 4 |
Nội dung : Tình yêu thương vô bờ bến của người mẹ đối với con cái đồng thời thể hiện lòng biết ơn chân thành, sâu sắc của con đối với mẹ. |
1,0 |
|
Câu 5 |
Bài học cuộc sống em rút ra từ đoạn trích - Nhận thấy tình mẫu tử là tình cảm cô cùng thiêng liêng và cao cả đối với cuộc sống con người. - Phải biết trân quý những giây phút được sống bên mẹ, trân trọng tình cảm gia đình… - Hãy thực hiện lòng hiếu thảo một cách thật tâm, chân tình - chăm sóc, phụng dưỡng, yêu thương cha mẹ tử tế. - Lên án, phê phán những hành động vô lễ, ngược đãi, bất hiếu đối với cha mẹ |
1,0
|
|
II.Các tiêu chí về nội dung bài viết: 4,0 điểm |
||
|
Mở bài |
Giới thiệu sơ lược về trải nghiệm Dẫn dắt chuyển ý, gợi sự tò mò, hấp dẫn với người đọc. |
0,5 |
|
Thân bài
|
- Trình bày chi tiết về thời gian, không gian, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện. - Trình bày chi tiết những nhân vật liên quan. - Trình bày các sự việc theo trình tự rõ ràng, hợp lí. (Kết hợp kể và tả. Sự việc này nối tiếp sự việc kia một cách hợp lí). |
1,0
1,0 1,0 |
|
Kết bài |
Nêu ý nghĩa của trải nghiệm đối với bản thân. |
0,5 |
|
III. Các tiêu chí khác cho nội dung phần II viết bài văn: 1,0 điểm |
||
|
|
Trình bày sạch, bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu loát, ít mắc các lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu , diễn đạt. |
0,25 |
|
|
Sử dụng ngôn ngữ kể chuỵen chọn lọc, có sử dụng kết hợp biện pháp tu từ đã học để miêu tả. Ngôn ngữ giàu sức biểu cảm, bài viết lôi cuốn, hấp dẫn, cảm xúc. |
0,5 |
|
|
Bài làm cần tập trung làm nổi bật hoạt động trải nghiệm của bản thân. Kể chuyện theo một trình tự hợp lý, logic giữa các phần, có sự liên kết. |
0,25 |
