Game khởi động Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 21
Game khởi động Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 21 được thiết kế chuyên biệt để giúp học sinh nhận diện sớm các hành vi xâm hại trẻ em thông qua lăng kính trò chơi nhẹ nhàng nhưng sâu sắc. Các tình huống giả định trực quan kích thích tư duy cảnh giác và tự bảo vệ bản thân ở trẻ. Đây là bước đệm hoàn hảo giúp thầy cô xóa tan sự e dè, tạo tâm thế tập trung và nghiêm túc cho cả tiết học quan trọng này.
Game khởi động Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 21
Trò chơi khởi động Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 21
Luật chơi: Con số may mắn
Người chơi chọn 1 ô số bất kì từ 1 đến 6, mỗi con số sẽ tương ứng với một câu hỏi trắc nghiệm.
- Nếu trả lời đúng: +1 điểm.
- Nếu trả lời sai: nhường quyền trả lợi cho đội khác.
- Đội dành chiến thắng là đội có điểm số cao nhất sau khi kết thúc trò chơi.
Nội dung kiến thức
- Nhận biết một số hành vi xâm hại trẻ em.
- Phân biệt xâm hại thân thể, tinh thần và tình dục ở mức độ phù hợp với lứa tuổi.
- Nhận biết một số tình huống có nguy cơ bị xâm hại.
- Hiểu rằng các hành vi xâm hại có thể gây tổn thương cho trẻ em.
- Biết tìm kiếm sự giúp đỡ từ người lớn đáng tin cậy khi cảm thấy không an toàn.
Thời gian sử dụng: Khoảng 5 - 10 phút.
Điều chỉnh: Giáo viên cần sử dụng tình huống an toàn, ngôn ngữ phù hợp lứa tuổi và tránh mô tả chi tiết gây sợ hãi cho học sinh.
Mục đích: Giúp học sinh nhận diện nguy cơ, nâng cao ý thức tự bảo vệ và biết tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần.
Bài tập Trắc nghiệm HĐTN 4 Chủ đề 6 Tuần 21
TÀI LIỆU BỔ TRỢ:
- Giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 21 Chủ đề 6: Phòng tránh bị xâm hại
- Video mở đầu Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 21 (AI)
- Giải Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 21
- Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 4 Kết nối tri thức tuần 21
