Giải Công nghệ lớp 4 Kết nối tri thức Bài 12

Sách giáo khoa Công nghệ lớp 4 Kết nối tri thức gồm hai nội dung là Công nghệ và đời sống, Thủ công kĩ thuật. Dưới đây là hướng dẫn Giải Công nghệ lớp 4 Kết nối tri thức Bài 12: Làm chuồn chuồn thăng bằng giúp các em soạn bài và học tốt Công nghệ 4.

1. TÌM HIỂU SẢN PHẨM MẪU

Khám phá: Em hãy quan sát mẫu chuồn chuồn thăng bằng trong Hình 1 và cho biết các bộ phận chính của chuồn chuồn thăng bằng.

Yêu cầu sản phẩm: đủ các bộ phận, các bộ phận gắn kết chắc chắn, trang trí đẹp, thăng bằng được.

Bài giải:

Các bộ phận chính của chuồn chuồn thăng bằng là: cánh và thân.

2. VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ

Khám phá: Em hãy lựa chọn các vật liệu với số lượng phù hợp và dụng cụ cần thiết có trong Hình 2 để làm chuồn chuồn thăng bằng.

Bài giải:

Vật liệu cần thiết để làm chuồn chuồn thăng bằng là:

• 2 tấm bìa hình chữ nhật.
• 1 đất nặn.

Dụng cụ cần thiết để làm chuồn chuồn thăng bằng là:

• 1 thước kẻ.
• 1 bút chì.
• 1 compa.
• 1 kéo.
• 1 bút màu.
• 1 dập ghim/keo dán.

3. THỰC HÀNH

Thực hành: Em hãy làm chuồn chuồn thăng bằng theo các bước dưới đây.

Bước 1. Làm cánh chuồn chuồn

Từ tấm bìa hình chữ nhật lớn, đo, vẽ và cắt cánh chuồn chuồn theo các kích thước có trong Hình 1b để được cánh chuồn chuồn như Hình 3.

Bước 2. Làm thân chuồn chuồn

Đo, vẽ hình thân chuồn chuồn trên tấm bìa hình chữ nhật nhỏ theo kích thước như Hình 1c và cắt để tạo thân chuồn chuồn như Hình 4.

Bước 3. Trang trí sản phẩm

Tô màu, trang trí cánh và thân chuồn chuồn (Hình 5).

Bước 4. Hoàn thiện sản phẩm

- Dùng dập ghim (hoặc keo dán) gắn thân chuồn chuồn vào giữa hai cánh chuồn chuồn để được sản phẩm như Hình 6.

- Dùng đất nặn để gắn vào hai đầu cánh sao cho chuồn chuồn thăng bằng được (Hình 7).

Lưu ý:

- Thu dọn và vệ sinh chỗ học tập sau khi làm xong sản phẩm.

- Sử dụng tiết kiệm vật liệu.

Bài giải:

Học sinh tự thực hành.

Ý tưởng sáng tạo: Để chuồn chuồn giữ được thăng bằng, em cần lưu ý điều gì?

Bài giải:

Để chuồn chuồn giữ được thăng bằng, em cần lưu ý: Khi gắn đất nặn vào hai đầu cánh phải lấy lượng đất nặn bằng nhau.

4. GIỚI THIỆU SẢN PHẨM

- Trưng bày chuồn chuồn thăng bằng.

- Em hãy cùng các bạn đánh giá sản phẩm vừa làm được theo các yêu cầu sau đây.

Bài giải:

Học sinh tự đánh giá.

Vận dụng:

- Em hãy chia sẻ với bạn về cách làm chuồn chuồn thăng bằng.

- Hãy lựa chọn những vật liệu khác ở địa phương để làm chuồn chuồn thăng bằng.

- Hãy thử nghiệm thay đổi kích thước các bộ phận hoặc bỏ đi hai phần đắt nặn ở hai cánh xem chuồn chuồn có thể giữ thăng bằng được không.

- Em hãy tìm các câu ca dao, bài hát hay câu đố có hình ảnh con chuồn chuồn.

Bài giải:

- Chia sẻ với bạn về cách làm chuồn chuồn thăng bằng: Tham khảo cách làm chuồn chuồn trang 58 SGK.

- Những vật liệu khác để làm chuồn chuồn thăng bằng là: đất nặn, tre,...

- Thay đổi kích thước các bộ phận hoặc bỏ đi hai phần đắt nặn ở hai cánh thì chuồn chuồn không thể giữ thăng bằng được.

- Hãy tìm các câu ca dao, bài hát hay câu đố có hình ảnh con chuồn chuồn:

• Chuồn chuồn bay thấp thì mưa/Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm.
• Chuồn chuồn đậu ngọn dưa leo/Trông trời mau sáng mần heo cưới nàng.
• Tháng bảy heo may, chuồn chuồn bay thì bão.

---------------------------

Trên đây là toàn bộ hướng dẫn Giải Công nghệ lớp 4 Kết nối tri thức Bài 12. Ngoài ra, các bạn có thể tham khảo thêm các chuyên mục khác như: Công nghệ lớp 4 Chân trời sáng tạo, Tiếng Việt lớp 4 - Chân trời, Giải Toán lớp 4 - Chân trời...