Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều chủ đề 2 hoạt động 8
Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Hoạt động 8 chủ đề 2: Phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu được VnDoc sưu tầm và tổng hợp gửi tới bạn đọc bài viết. Mời các bạn cùng theo dõi chi tiết.
Bài: Phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu
Bài tập 1 trang 22 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Em tự nhận thấy mình có điểm mạnh nào cần phát huy và điểm yếu nào cần khắc phục?
Trả lời:
Điểm mạnh cần phát huy | Điểm yếu cần khắc phục |
- Tự tin - Hòa đồng - Biết vẽ tranh - Có trách nhiệm khi hoạt động nhóm … | - Tính kỉ luật chưa cao (thức dậy muộn, đi học chưa đúng giờ) - Có tính hiếu thắng - Cục tính … |
Bài tập 2 trang 22 SBT Hoạt động trải nghiệm 10: Nêu ít nhất bốn biện pháp mà em sẽ thực hiện để phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của bản thân.
- Xác định điểm mạnh, điểm yếu
- Trau dồi kĩ năng làm việc liên quan
- Tham khảo, lắng nghe ý kiến của mọi người xung quanh
- Tham gia các khảo sát đánh giá bản thân
- Lập kế hoạch phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu rõ ràng.
….
>>> Bài tiếp theo: Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều chủ đề 2 hoạt động 9
Trên đây VnDoc vừa gửi tới nội dung bài Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Hoạt động 8 chủ đề 2: Phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu sách Cánh diều. Mời các bạn cùng tham khảo thêm tài liệu học tập các môn Trải nghiệm, hướng nghiệp 10 Chân trời sáng tạo, Trải nghiệm, hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức, Sinh học 10 CTST, Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 CTST.....
