Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giải SBT Tin học 9 Cánh diều bài 3

Với nội dung bài Giải sách bài tập Tin học 9 bài 3: Thực hành trình bày thông tin đa phương tiện trong trao đổi và hợp tác sách Cánh diều hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh lớp 9 dễ dàng làm bài tập trong chương trình học môn Tin học 9.

Bài: Thực hành trình bày thông tin đa phương tiện trong trao đổi và hợp tác

Câu E2.13: Hình ảnh mô tả các slide (trang trình chiếu) giới thiệu về Di tích Lịch sử Thành Cổ Loa của Hà Nội. Bài trình chiếu được nhóm Câu lạc bộ Lịch sử chia ra một lộ trình gồm 9 phần, với các slide tương ứng như sau:

a) Slide 1: Di tích Thành Cổ Loa

b) Slide 2: Nội dung: Video giới thiệu về Thành Cổ Loa và Đền thờ An Dương Vương

c) Slide 3: Khám phá Di tích Thành Cổ Loa

d) Slide 4: Đền thờ An Dương Vương

e) Slide 5: Am Mỵ Châu

f) Slide 6: Giếng Ngọc

g) Slide 7: Tượng và Đền thờ Tướng Cao Lỗ

h) Slide 8: Xin chân thành cảm ơn

Hình 1. Bài trình chiếu giới thiệu về Di tích lịch sử Thành Cổ Loa

Bảng 1. Các phần của bài trình chiếu

Phần

Slide và kiểu bố trí

Nội dung

Người thu thập và trình bày nội dung

Phần 1. Tên bài trình chiếu

Slide đầu tiên - Title Slide

Ghi tên bài trình bày và các tác giả

Trưởng nhóm

Phần 2. Khái quát nội dung

Slide thứ hai - Title and Content

Khái quát các nội dung chính giới thiệu trong bài trình bày

Trưởng nhóm

Phần 3. Nội dung cụ thể

Các slide 3 – 7 - Title and Content hoặc Picture with Caption

Lần lượt trình bày các nội dung quan trọng đã nêu ở Phần 2

Ai được phân công trình bày nội dung đó hoặc người đã thu thập và trình bày

Phần 4. Kết thúc

Slide cuối cùng

Ghi lời cảm ơn

Trưởng nhóm

Ghi chú: Trong một số slide của Phần 3 có một số mục với màu sắc khác phân cảnh và có dấu ba chấm ở cuối, ví dụ “Truyền thuyết thành Cổ Loa...”, người trình bày sẽ nói nhiều nội dung hơn khi đến đó.

Em và các bạn trong nhóm hãy thiết kế bài trình chiếu trên đây hoặc một bài trình chiếu về di tích hoặc địa danh nổi tiếng nào đó mà em biết. Nói đến một vài đặc điểm, địa danh, hoặc nhân vật của di tích hoặc địa danh đó nổi bật (ví dụ: di tích, địa danh, nơi nhân quan qua đời hoặc sinh sống). Nhớ rằng có thể bổ sung thêm slide ở cuối để đưa ra nội dung tóm tắt, kết luận hoặc nêu ra các vấn đề thảo luận.

Lời giải chi tiết:

Học sinh tự thực hành theo yêu cầu.

Câu E2.14: Em hãy cùng với các bạn trong nhóm sử dụng phần mềm tạo sơ đồ tư duy Em hãy cùng với các bạn trong nhóm sử dụng phần mềm tạo sơ đồ tư duy để trình bày thông tin về một số chủ đề Tin học lớp 9 mà nhóm em thích. Nhóm em có thể tham khảo hoặc trực tiếp tạo sơ đồ tư duy như ở Hình 2.

Lời giải chi tiết:

Học sinh tự thực hành theo yêu cầu.

>>>> Bài tiếp theo: Giải SBT Tin học 9 Chân trời sáng tạo bài 1

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Chọn file muốn tải về:
Đóng Chỉ thành viên VnDoc PRO/PROPLUS tải được nội dung này!
Đóng
79.000 / tháng
Đặc quyền các gói Thành viên
PRO
Phổ biến nhất
PRO+
Tải tài liệu Cao cấp 1 Lớp
Tải tài liệu Trả phí + Miễn phí
Xem nội dung bài viết
Trải nghiệm Không quảng cáo
Làm bài trắc nghiệm không giới hạn
Mua cả năm Tiết kiệm tới 48%
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
3 Bình luận
Sắp xếp theo
  • Gấu Bông
    Gấu Bông

    😍😍😍😍😍😍😍

    Thích Phản hồi 13:47 07/02
  • Bánh Bao
    Bánh Bao

    👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌

    Thích Phản hồi 13:47 07/02
  • Phi Công Trẻ
    Phi Công Trẻ

    😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘

    Thích Phản hồi 13:48 07/02
🖼️

Gợi ý cho bạn

Xem thêm
🖼️

Tin học 9 Cánh diều

Xem thêm
Chia sẻ
Chia sẻ FacebookChia sẻ TwitterSao chép liên kếtQuét bằng QR Code
Mã QR Code
Đóng