Giải VBT Khoa học 4 Chân trời sáng tạo bài 30
Giải VBT Khoa học 4 bài 30: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên được chúng tôi sưu tầm và giới thiệu với lời giải chi tiết, rõ ràng theo khung chương trình sách giáo khoa môn Khoa học lớp 4.
Bài: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
Câu 1 trang 85 VBT Khoa học lớp 4: Hãy viết tên thức ăn của các động vật sau và hoàn thành sơ đồ mối liên hệ thức ăn dưới mỗi hình.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Đáp án:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Câu 2 trang 86 VBT Khoa học lớp 4: Hãy điền từ/cụm từ thích hợp vào chỗ (...) dưới đây để hoàn thành nội dung sau.
Chuỗi thức ăn gồm nhiều ... thức ăn với nhau. Mỗi sinh vật là một … của chuỗi thức ăn. Người ta dùng ... để biểu diễn sơ đồ chuỗi thức ăn dựa vào mối liên hệ về thức ăn giữa các loài sinh vật.
Đáp án:
Chuỗi thức ăn gồm nhiều sinh vật có mối liên hệ thức ăn với nhau. Mỗi sinh vật là một mắt xích của chuỗi thức ăn. Người ta dùng mũi tên để biểu diễn sơ đồ chuỗi thức ăn dựa vào mối liên hệ về thức ăn giữa các loài sinh vật.
Câu 3 trang 86 VBT Khoa học lớp 4: Hãy vẽ các mũi tên để hoàn thành chuỗi thức ăn từ các sinh vật sau
Đáp án:
Câu 4 trang 87 VBT Khoa học lớp 4: Từ hình ảnh bên dưới, em hãy viết một chuỗi thức ăn sao cho phù hợp.
Đáp án:
Cỏ → Cá → Cò
Câu 5 trang 87 VBT Khoa học lớp 4: Sinh vật nào dưới đây vừa ăn con tép, vừa là thức ăn của con mèo? Hãy khoanh vào chữ cái trước tên con vật đó.
A. Thỏ.
B. Cá.
C. Rắn.
D. Sâu.
Đáp án:
Đáp án đúng: B
Cá vừa ăn con tép, vừa là thức ăn của con mèo
Câu 6 trang 88 VBT Khoa học lớp 4:
a) Hãy sắp xếp các loài sinh vật sau vào vị trí phù hợp trong sơ đồ chuỗi thức ăn bên dưới.
b) Chuỗi thức ăn trên có bao nhiêu mắt xích?
Đáp án:
a) Lá cây → Sâu → Gà → Diều hâu
b) Chuỗi thức ăn trên có 4 mắt xích.
Câu 7 trang 88 VBT Khoa học lớp 4: Hãy quan sát vườn trường hoặc nơi em ở và hoàn thành sơ đồ hai chuỗi thức ăn dưới đây dựa vào mối liên hệ thức ăn giữa các sinh vật.
Đáp án:
Học sinh tham khảo các chuỗi thức ăn sau:
Bắp ngô → Chuột → Mèo
Cây su hào → Sâu → Chim
Cỏ → Châu chấu → Ếch → Rắn
Cỏ → Châu chấu → Chim sẻ → Rắn.
