Giáo án Âm nhạc lớp 4 - Tiết 12

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của Học sinh

* Học hát: Cò lả

GV treo bài hát Cò lả và tranh minh hoạ lên bảng.

Những cánh cò bay rập rờn trên đồng lúa mênh mông trong buổi chiều là hình ảnh rất quen thuộc với người nông dân Việt Nam. Cùng với luỹ tre xanh, đồng lúa vàng, đàn trâu gặm cỏ thì hình ảnh cánh cò bay lả, bay la gợi lên khung cảnh yên bình của biết bao làng quê. Cánh cò bay lả, bay la cũng là một bài dân ca quen thuộc với người dân đồng bằng Bắc bộ.

2. Nghe hát mẫu:HS nghe hát qua băng, đĩa.

3. Đọc lời ca và giải thích từ khó: GV chỉ định 1-2 HS đọc lời ca.

GV Giải thích “phủ” trong từ “cửa phủ” là đơn vị hành chính ngày xưa, tương đương với quận, huyện ngày nay.

4. Luyện thanh: 1-2 phút

5. Tập hát từng câu: Dịch giọng (-2)

Có thể chia bài thành những câu hát ngắn

- GV dùng nhạc cụ đàn giai điệu từng câu, hướng dẫn HS vừa tập hát vừa gõ đệm mang tính chất dàn trải, phù hợp với giai điệu bài hát.

- Trong bài Cò lả có nhiều tiếng luyến láy tinh tế mang đậm màu sắc dân ca đồng bằng Bắc bộ. GV có thể hát mẫu để hướng dẫn HS thể hiện được nét chính của giai điệu.

- Tập xong 2 câu, GV cho hát nối liền 2 câu và hướng dẫn các em chỗ lấy hơi, hát rõ lời, hát diễn cảm hoặc sửa cho các em những chổ hát chưa đúng

- Tập hát câu tiếp theo

6. Hát cả bài

GV đệm đàn, HS hát cả bài kết hợp gõ đệm theo phách.

- Các em có cảm nhận gì về bài hát Cò lả

GV kết luận vè các ý kiến của HS, qua đó giáo dục HS yêu dân ca và trân trọng người lao động.

7. Củng cố bài

- Tập kĩ năng hát lĩnh xướng, một HS lĩnh xướng 2 câu đầu, cả lớp hát hoà giọng 4 câu tiếp theo, vừ hát vừ gõ đệm theo phách.

- GVchỉ định từng tổ trình bày bài hát, có lĩnh xướng, vừa hát vừa gõ đệm theo phách.

HS chuẩn bị đồ dùng học tập

HS nghe, quan sát tranh

HS nghe bài hát

1-2 em đọc

HS nghe

Luyện thanh

HS tập hát từng câu

HS nghe, hát hoà tiếng đàn.

HS tập chỗ khó

HS hát câu 1-2

HS hát và gõ phách

HS nói lên cảm nhận

HS tập lĩnh xướng

Từng tổ trình bày