Giáo án bài Giúp đỡ người khuyết tật
Giáo án bài "Giúp đỡ người khuyết tật"
Để đáp ứng nhu cầu tham khảo các giáo án giảng dạy hay, thư viện giáo án VnDoc.com xin gửi đến Giáo án môn Đạo đức lớp 2 bài “Giúp đỡ người khuyết tật” dành cho quý thầy cô làm tư liệu. Hi vọng đây sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho quý thầy cô.
Giáo án Biết nhận lỗi và sửa lỗi
BÀI: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Người khuyết tật là những người mà cơ thể, trí tuệ có phần thiếu hụt. Họ yếu đuối và chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống nên chúng ta cần giúp đỡ họ.
2. Kĩ năng:
- Bước đầu hành vi giúp đỡ người khuyết tật trong những tình huống cụ thể.
3. Thái độ:
- Biết thông cảm với người khuyết tật. Đồng tình với ai biết giúp đỡ người khuyết tật.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh ảnh trong SGK.
- Nội dung truyện: Cõng bạn đi học.
- Phiếu thảo luận nhóm.
III. Phương pháp: Quan sát, đàm thoại, thảo luận.
IV. Tiến trình dạy học
1. Bài cũ:
- Nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới
| Hoạt động của GV | Hoạt động của HS |
1. Giới thiệu bài 2. Giảng nội dung a. Hoạt động 1: GV kể truyện trong SGK. b. Hoạt động 2: - Vì sao Tứ phải cõng Hồng đi học? - Những chi tiết nào cho thấy Tứ không ngại khó, ngại khổ cõng bạn đi học? - Các bạn trong lớp đã học được điều gì ở Tứ? - Các em rút ra được bài học gì qua câu chuyện? - Những người như thế nào được gọi là người khuyết tật? *Kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ người khuyết tật vì họ là những người chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống. Nếu giúp được họ, họ sẽ vui hơn và đỡ vất vả hơn. | *Kể chuyện: Cõng bạn đi học. - Học sinh chú ý lắng nghe. - Vì Hồng bị liệt không đi học được, nhưng Hồng rất muốn đi học. - Dù trời nắng hay mưa, dù có hôm ốm mệt, Tứ vẫn cõng bạn đi học để không mất buổi học. - Các bạn đã thay nhau cõng Hồng đi học. --> Chúng ta cần giúp đỡ người khuyết tật. - Những người mất chân, tay, khiếm thị, khiếm thính, trí tuệ không bình thường, sức khỏe yếu... |
