Giáo án Lịch sử 6 bài: Sơ lược về môn lịch sử theo CV 5512

Giáo án Lịch sử lớp 6 bài: Sơ lược về lịch sử mà hệ thống giáo án VnDoc.com giới thiệu trước đây giúp học sinh hiểu và biết xã hội loài người có sự hình thành và phát triển, học Lịch sử là cần thiết, học Lịch sử để hiểu cội nguồn, tổ tiên, dân tộc, để hiểu hiện tại.... Mời các thầy cô cùng xem.

Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết.

Giáo án Lịch sử 6 theo CV 5512

I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:

1. Kiến thức:

- Hiểu rõ học lịch sử là học những sự kiện cụ thể, sát thực, có căn cứ KH.

- Học lịch sử là để hiểu rõ quá khứ, rút kinh nghiệm của quá khứ để sống với hiện tại và hướng tới tương lai tốt đẹp hơn.

- Để hiểu rõ những sự kiện lịch sử, học sinh cần có phương pháp học tập khoa học, thích hợp.

2. Kỹ năng: Giúp các em có khả năng trình bày và lí giải các sự kiện lịch sử khoa học, rõ ràng, chuẩn xác và xác định phương pháp học tập tốt, có thể trả lời được câu hỏi cuối bài.

3. Thái độ:

- Trên cơ sở kiến thức khoa học, bồi dưỡng quan niệm đúng đắn về bộ môn lịch sử và phương pháp học tập, khắc phục quan niệm sai lầm lệch lạc tước đây là: Học lịch sử chỉ cần học thuộc lòng.

- Bằng nội dung cụ thể gây hứng thú cho các em học tập, để các em yêu thích môn lịch sử.

II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

- Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan,

- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập.

III/ CHUẨN BỊ:

Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài

  • Tranh ảnh trong SGK.
  • Sưu tầm một số tư liệu lịch sử.

Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK

IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1. Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp (1 Phút)

2. Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)

Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

3. Nội dung bài mới:

a/ Đặt vấn đề.

Ở cấp tiểu học, các em đã học các tiết lịch sử ở bộ môn “Tự nhiên và xã hội”, thường nghe và sử dụng từ “lịch sử”. Vậy lịch sử là gì? Hôm nay ta cùng tìm hiểu.

b/ Triển khai bài

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về lịch sử

GV: Gọi HS kể sơ lược thời nhỏ các em từ khi bắt đầu đi học đến nay.

HS: Trả lời

GV: Sơ kết và giảng:

Vậy theo em lịch sử là gì?

Sự khác nhau giữa lịch sử con người và lịch sử xã hội loài người?

GV: hướng dẫn hs xem hình 1 SGK và yêu cầu các em So sánh nhận xét:

Vì sao có sự khác nhau đó?

Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò, tác dụng của bộ môn lịch sử.

Tại sao học lịch sử là một nhu cầu không thể thiếu được của con người?

GV: Kết luận yêu cầu HS ghi nhớ:

Vì sao ta phải học lịch sử?

Học lịch sử có tác dụng và ý nghĩa như thế nào?

Hoạt động 3: Tìm hiểu các tư liệu về lịch sử.

GV: Cho học sinh quan sát tranh SGK

Trên bia ghi gì?

Trên bia ghi tên, tuổi, địa chỉ, năm sinh và năm đỗ của tiến sĩ.

GV giới thiệu Sơn Tinh - Thuỷ Tinh, Thánh Gióng.=>. đó gọi là tư liệu truyền miệng.

Căn cứ vào đâu mà người ta biết được lịch sử?

GV: Hướng dẫn HS trả lời.

=> GV sơ kết và giảng:

Để dựng lại Lịch sử phải có bằng chứng cụ thể. Các nguồn tư liệu có ý nghĩa gì đối với việc học tập nghiên cứu Lịch sử?

1. Lịch sử là gì?

- Là những gì đã diễn ra trong quá khứ.

- Lịch sử là một môn khoa học tìm hiểu và dựng lại toàn bộ những hoạt động của con người và xã hội loài người.

2. Học lịch sử để làm gì?

- Học lịch sử để hiểu được cội nguồn dân tộc, biết quá trình dựng nước và giữ nước của cha ông.

- Biết quá trình đấu tranh với thiên nhiên và đấu tranh chống giặc ngoại xâm để giữ gìn độc lập dân tộc.

- Biết lịch sử phát triển của nhân loại để rút ra những bài học kinh nghiệm cho hiện tại và tương lai.

3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại lich sử?

- Tư liệu truyền miệng (truyền thuyết)

- Hiện vật người xưa để lại (trống đồng, bia đá)

- Tài liệu chữ viết (văn bìa), tư liệu thành văn (Đại Việt sử ký toàn thư)

KL: Tư liệu là gốc để giúp ta hiểu biết và dựng lại Lịch sử.

4. Củng cố: (4 Phút)

Câu hỏi: HS trả lời các câu hỏi sau.

  • Trình bày một cách ngắn gọn: Lịch sử là gì?
  • Lịch sử giúp em hiểu biết những gì?
  • Tại sao chúng phải học lịch sử?

5. Dặn dò: (1 Phút)

Sau khi học, các em trả lời 3 câu hỏi cuối bài

Xem trước bài 2.

Giáo án Lịch sử lớp 6

I. Mục tiêu

1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu và biết:

  • Xã hội loài người có hình thành và phát triển.
  • Mục đích học lịch sử là cần thiết --> Hiểu được cội nguồn, tổ tiên, dân tộc và hiện tại.

2. Kĩ năng:

  • Rèn luyện phương pháp học tập một cách thông minh trong việc học và nhớ lịch sử.
  • Rèn luyện kĩ năng liên hệ thực tế và quan sát.

3. Thái độ:

  • Bước đầu bồi dưỡng học sinh ý thức về tính chính xác và sự ham thích trong học tập bộ môn.
  • Hình thành các thái độ đấu tranh chống các hành động phá hủy hoặc tôn tạo, hiện đại hóa các di tích lịch sử.
  • Có tình yêu quê hương, đất nước, bảo vệ các di sản văn hóa.

II. Trọng tâm

  • Hiểu được lịch sử hình thành và phát triển của xã hội loài người.

III. Chuẩn bị

  • Giáo viên: SGK, tranh ảnh, các tài liệu tham khảo.
  • Học sinh: Tìm hiểu tranh ảnh trong SGK, câu hỏi trong SGK.

IV. Tiến trình

1. Ổn định, tổ chức và kiểm diện: Kiểm tra sĩ số.

2. Kiểm tra miệng: Không.

(Giới thiệu sơ lược phương pháp học môn Lịch sử 6).

3. Bài mới: 32p

Hoạt động của thầy và tròNội dung bài học

LGT: Để học tốt và chủ động trong các bài học lịch sử cụ thể các em phải hiểu lịch sử là gì? Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử? Hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu bài học.

Hoạt động 1: Cá nhân/cả lớp

- Xác định mục tiêu: Hiểu được sự hình thành và phát triển của xã hội loài người.

- Tổ chức thực hiện:

  • Ta đang sống, những vật xung quanh ta gồm có gì? (cây, cỏ, loài vật...).
  • Có phải từ khi xuất hiện đã có hình dạng như thế này không? (Trải qua quá trình hình thành, phát triển và biến đổi nghĩa là đều có một quá khứ ==> lịch sử).
  • Lịch sử là gì? (Là những gì diễn ra trong quá khứ).
  • Lịch sử loài người là gì? (Là những hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến ngày nay).

I. Lịch sử là gì?

- Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ.

- Lịch sử là một môn khoa học, có nhiệm vụ tìm hiểu và khôi phục lại toàn bộ hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ.

----------------------------------------

Trên đây VnDoc xin giới thiệu Giáo án Lịch sử 6 bài: Sơ lược về môn lịch sử theo CV 5512 được soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy lớp 6 trên lớp.

Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 6, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 6 sau để chuẩn bị cho chương trình sách mới năm học tới

Đánh giá bài viết
1 444
Sắp xếp theo
    Giáo án Lịch sử lớp 6 Xem thêm