Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 bài 12: Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em (tiết 2) theo CV 5512

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 bài 12: Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em (tiết 2) được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn GDCD 6 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết.

Giáo án môn GDCD lớp 6 theo CV 5512

I. Mục tiêu bài học:

1. Kiến thức:

- HS hiểu ý nghĩa của quyền trẻ em đối với sự phát triển của trẻ em

2. Kỹ năng:

- HS phân biệt được những việc làm vi phạm quyền trẻ em là việc làm tôn trọng quyền trẻ em.

- HS thực hiện tốt quyền và bổn phận của mình; tham gia ngăn ngừa, phát hiện những hành vi vi phạm quyền trẻ em.

3. Thái độ

- HS tự hào là tương lai của dân tộc và nhân loại.

- Biết ơn những người chăm sóc và dạy dỗ, đem lại cuộc sống hạnh phúc cho mình.

4. Năng lực hướng tới: NL giao tiếp, giải quyết vấn đề, hợp tác...........

II. Chuẩn bị:

GV:

- Kế hoạch bài học

- Số liệu, sự kiện về quyền trẻ em ở trên thế giới, trong nước, địa phương.

HS: Biểu hiện tốt và chưa tốt trong việc thực hiện quyền trẻ em ở địa phương.

III. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học

A. Mô tả phương pháp và kĩ thuật thực hiện các chuỗi hoạt động trong bài học

B. Tổ chức các hoạt động

1. Hoạt động khởi động

1. Mục tiêu: Kích thích và huy động vốn hiểu biết của HS về quyền trẻ em

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS.

2. Phương thức thực hiện:

- Hoạt động cá nhân

3. Sản phẩm hoạt động

- Trình bày miệng

4. Phương án kiểm tra, đánh giá

- Học sinh đánh giá.

- Giáo viên đánh giá.

5. Tiến trình hoạt động:

*Chuyển giao nhiệm vụ

-> Xuất phát từ tình huống có vấn đề

- Gv chiếu hình ảnh, video có nội dung những hành vi thực hiện tốt và chưa tốt về quyền trẻ em.

? Yêu cầu Hs nhận xét, nếu suy nghĩ của bản thân về những hình ảnh, video trên.

- Học sinh tiếp nhận

*Thực hiện nhiệm vụ

- Học sinh: quan sát và suy nghĩ..

- Giáo viên quan sát, động viên giúp đỡ khi hs gặp khó khăn

- Dự kiến sản phẩm:

+ Hành vi thực hiện tốt:...

+ Hành vi chưa tốt:...

*Báo cáo kết quả: Hs báo cáo

*Đánh giá kết quả

- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

->Giáo viên gieo vấn đề cần tìm hiểu trong bài học …

Các em đã biết được các quyền trẻ em ở tiết 19 bài 12, việc đề ra và thực hiện các quyền trẻ em có ý nghĩa ntn chúng ta cùng tìm hiểu ở bài học hôm nay.

2. Hoạt động hình thành kiến thức

GV: Giải thích quyền, bổn phận.

Hoạt động 6 (8’): Luyện tập.

HS làm BT b, e (38-SGK).

? Trong gia đình, ở nhà trường và ngoài xã hội em có các quyền gì? GV cung cấp cho HS những số liệu, sự kiện về thực hiện quyền trẻ em ở trên thế giới, ở trong nước và ơ địa phương (VV có trên 250 triệu trẻ em 5 - 14 tuổi bị bóc lột sức lao động, 200 triệu trẻ em sống ngoài đường phố...). Gần 160 trẻ em suy dinh dưỡng, 125 triệu trẻ em không được đến trường).

Củng cố (5’):

HS sắm vai tình huống ở BT d, đ(38-SGK).

GV ghi điểm cho nhóm sắm vai, giải quyết tình huống tốt.

GV KL toàn bài: trẻ em chúng ta là những mầm xanh tương lai của đất nước. Chúng ta phải học tập, rèn luyện tốt, thực hiện tốt các quyền và nghĩa vụ của mình để không phụ lòng tin của Đảng, của nhân dân.

Giáo án môn GDCD lớp 6

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1. Kiến thức: HS thấy được ý nghĩa của công ước LHQ đối với sự phát triển của trẻ em

2. Kĩ năng: HS thực hiện tốt quyền và bổn phận của mình, tham gia ngăn chặn những việc làm vi phạm quyền trẻ em.

3. Thái độ: HS biết ơn những người đã chăm sóc, dạy dỗ, đem lại cuộc sống hạnh phúc cho mình.

B. Phương pháp:

• Kích thích tư duy
• Giải quyết vấn đề.
• Thảo luận nhóm....

C. Chuẩn bị của GV và HS.

• Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6. Tranh ảnh. Luật bảo vệ, chăm sóc trẻ em....
• Học sinh: Xem trước nội dung bài học.

D. Tiến trình Dạy học:

1. Ổn định:

2. Kiểm tra bài cũ

a. Hãy nêu các nhóm quyền của trẻ em theo công ước LHQ?

b. Em đã được hưởng những quyền gì trong các quyền trên? Nêu dẫn chứng cụ thể?

3. Giới thiệu bài mới:

4. Dạy và học bài mới.

5. Củng cố - Dặn dò:

Gv yêu cầu Hs khái quát nội dung toàn bài.

• Học bài
• Xem trước nội dung bài 13.

----------------------------------------

Trên đây VnDoc xin giới thiệu Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 bài 12: Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em (tiết 2) theo CV 5512 được soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy lớp 6 trên lớp.