Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 bài: Thực hành tìm hiểu về trật tự an toàn giao thông

Giáo án điện tử môn GDCD lớp 6

Giáo án môn GDCD lớp 6

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 bài: Thực hành tìm hiểu về trật tự an toàn giao thông được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. G iáo án môn GDCD 6 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 bài 11: Mục đích học tập của học sinh (tiết 1)

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 bài 11: Mục đích học tập của học sinh (tiết 2)

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 bài 12: Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em (tiết 1)

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1. Kiến thức

Tìm hiểu về một số tình huống giao thông đường bộ thường gặp trong lúc giao thông hoặc có thể HS sẽ vi phạm khi giao thông.
Nắm được một số quy định về an toàn giao thông đường bộ.

2. Thái độ: Thông qua việc cung cấp các thông tin, tình huống về giao thông , giúp HS thấy được sự cần thiết phải nghiêm chỉnh chấp hành luật lệ giao thông

3. Kĩ năng

HS nắm được một số quy định cơ bản về trật tự an toàn giao thông để vận dụng khi tham gia giao thông nhằm đảm bảo an toàn cho mình và mọi người.

B. Các hoạt động dạy học

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ:

Lí tưởng sống là gì? Xác định đúng đắn lí tưởng sống có ý nghĩa như thế nào?

Lí tưởng sống của thanh niên ngày nay là gì? HS cần làm gì để thực hiện lí tưởng sống?

3. Giới thiệu bài mới

GV nêu tình hình chấp hành luật lệ giao thông và tình tai nạn giao thông ở thời gian qua ở trong nước và ở địa phương để dẩn dắt vào bài

4. Dạy và học bài mới

Hoạt động

Tìm hiểu thông tin, tình huống

-GV đọc thông tin, tình huống

(Tài liệu giáo dục về TTATGT)

GV nêu câu hỏi:

1. Nêu nguyên nhân tai nạn của H và của những người cùng đi?.

2. H có những vi phạm gì về trật tự ATGT?

3. Theo em khi muốn vượt xe khác thì phải làm gì?

-GV nêu tình huống 2 (Xem tài liệu nêu trên)

GV nêu câu hỏi: Theo em tình huống trên, ai đúng, ai sai?

Hoạt động 2

Tìm hiểu nội dung bài học

- GV nêu câu hỏi

Nêu những quy định chung về TTATGT.

Hoạt động 3

Giải các bài tập tình huống

- GV nêu các bài tập tình huống (Tài liệu nêu trên)

- HS thảo luận và trình bày

I. Thông tin, tình huống

* HS thảo luận trả lời câu hỏi phần thông tin

- Nguyên nhân: H chở quá người quy định, vượt xe khác mà không chú ý quan sát

- H có những vi phạm: Chở 3, đi xe phân khối lớn khi chưa đủ tuổi và không có giấy phép lái xe, vượt xe không quan sát.

- Khi muốn vượt xe khác thì phải quan sát thấy an toàn thì mới vượt và phải vượt bên trái xe đi trước.

* HS thảo luận trả lời câu hỏi phần tình huống

- Bạn Vân nói đúng

II. Nội dung bài học

a.Những quy định chung

- Khi phát hiện công trình giao thông bị xâm phạm hoặc có nguy cơ không an toàn thì phải báo ngay cho chính quyền địa phương hoặc người có trách nhiệm biết

-Các hành vi vi phạm TTATGT sẽ bị xử phạt nghiêm khắc đúng pháp luật không phân biệt đối tượng vi phạm

- Khi xẩy ra tai nạn giao thông phải giữ nguyên hiện trường giúp đỡ người bị nạn, báo ngay cho chính quyền địa phương hoặc CSGT biết

b. Một số quy định cụ thể

- Trên đường một chiều có vạch kẻ phân làn , các phương tiện giao thông phải đi đúng làn đường quy định

- Khi vượt xe phải chú ý quan sát khi thấy an toàn mới được vượt .

- Khi tránh xe phải tránh về phía bên phải.

-Khi xuống phà, xe cơ giới xuống trước, xe thô sơ và người đi bộ xuống sau để đảm bảo an toàn cho người và xe

III. Bài tập

- Bài tập 1; Khi xẩy ra tai nạn giao thông em đồng ý với những việc làm a, c, đ, h, k.

- Bài tập 2; Em không đồng ý vì:

Xe đạp đi sai đường, xe máy đi đúng phần đường của mình

- Bài tập 3; Các bạn trong hình đã vi phạm TTANGT (đi xe đạp hàng 5)