Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên theo CV 5512 (tiết 2)

Tên hoạt động

Phương pháp thực hiện

Kĩ thuật dạy học

A. Hoạt động hình thành kiến thức

- Dạy học theo nhóm

- Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.

- Thuyết trình, vấn đáp.

- Dạy học dự án, đàm thoại.

- Kĩ thuật đặt câu hỏi

- Kĩ thuật học tập hợp tác

B. Hoạt động luyện tập

- Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.

- Dạy học theo nhóm cặp đôi

- Kĩ thuật đặt câu hỏi

- Kĩ thuật học tập hợp tác

- Kĩ thuật động não

C. Hoạt động vận dụng

- Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.

- Đóng vai

- Kĩ thuật đặt câu hỏi

….

D. Hoạt động tìm tòi, mở rộng

- Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề

- Dự án

- Kĩ thuật đặt câu hỏi

……

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung kiến thức

*HĐ1: Tìm hiểu các biện pháp, ý nghĩa về bảo vệ môi trường và TNTN.

* Mục tiêu: Giúp học sinh tìm hiểu về ý nghĩa của bảo vệ MT và TNTN

* Nhiệm vụ: HS làm việc ở nhà

* Phương thức thực hiện: Dự án, đàm thoại

* Yêu cầu sản phẩm: phiếu học tập, vở ghi HS

* Cách tiến hành:

GV chuyển giao nhiệm vụ:

Gv: Em hãy kể một số hoạt động dẫn đến ô nhiễm môi trường và cách khắc phục?.

Gv: Để bảo vệ TNTN chúng ta cần phải làm gì?.

Gv: Em hãy kể tên một số TNTN có thể phục hồi được?.

Gv: Pháp luật có những quy định gì về bảo vệ môi trường và TNTN?.

(Gv giới thiệu một số điều ở luật bảo vệ MT- Sổ tay kiến thức PL/65).

Gv: Hãy nhận xét việc bảo vệ môi trường ở gia đình và địa phương? Thử nêu biện pháp khắc phục?.

HS tiếp nhận nhiệm vụ.

* HĐ2: Tìm hiểu trách nhiệm của hs về bảo vệ môi trường và TNTN.

* Mục tiêu: HS biết được trách nhiệm của mình và khuyên các bạn bảo vệ MT.

* Nhiệm vụ: HS theo dõi sgk trả lời câu hỏi

* Phương thức thực hiện: Thảo luận nhóm, đàm thoại

* Yêu cầu sản phẩm: Kết quả của nhóm bằng phiếu học tập, câu trả lời của HS

* Cách tiến hành:

GV chuyển giao nhiệm vụ cho HS:

Gv: Em sẽ làm gì khi gặp những tình huống sau:

1. Trên đường đi học về, thấy bạn vứt rác xuống đường?.

2. Đến lớp học thấy bạn ăn quà xả rác bừa bãi.

Gv: Để bảo vệ môi trường chúng ta cần có những trách nhiệm gì?.

1. Tình huống

2. Nội dung bài học

a. Môi trường và TNTN

b. Bảo vệ Môi trường và TNTN:

- Bảo vệ môi trường là giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp đảm bảo cân bằng sinh thái, khắc phục các hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra.

- Bảo vệ TNTN là khai thác sử dụng hợp lí và thường xuyên tu bổ, tái tạo những tài nguyên có thể phục hồi được.

c. Trách nhiệm của CD và HS:

- Thực hiện các quy định của PL về bảo vệ môi trường.

- Khai thác TNTN hợp lí.

- Không làm ô nhiễm nguồn nước, không khí. Bảo vệ các loài động thực vật quý hiếm.

- Tích cực trồng và bảo vệ cây xanh.

- Xử lí rác chất thải đúng quy định...

Gv: Hướng dẫn HS làm bài tập c,...g, sgk.

3. Bài tập

Đáp án BTc/sgk/46

Chọn phương án 2

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung

*HĐ1: Tìm hiểu các biện pháp về bảo vệ môi trường và TNTN.

Gv: Để bảo vệ môi trường chúng ta cần phải làm gì?

Gv: Em hãy kể một số hoạt động dẫn đến ô nhiễm môi trường và cách khắc phục?

Gv: Để bảo vệ TNTN chúng ta cần phải làm gì?

Gv: Em hãy kể tên một số TNTN có thể phục hồi được?

Gv: Pháp luật có những quy định gì về bảo vệ môi trường và TNTN?

(Gv giới thiệu một số điều ở luật bảo vệ MT- Sổ tay kiến thức PL/65).

Gv: Hãy nhận xét việc bảo vệ môi trường ở gia đình và địa phương? Thử nêu biện pháp khắc phục?

* HĐ2: Tìm hiểu biện pháp bảo vệ môi trường và TNTN.

Gv: Em sẽ làm gì khi gặp những tình huống sau:

1. Trên đường đi học về, thấy bạn vứt rác xuống đường?

2. Đến lớp học thấy bạn ăn quà xả rác bừa bãi.

3. Thấy người khác đỗ rác thải, chất bẩn xuống sông.

Gv: Hãy kể tên một số sáng kiến của người VN nhằm bảo vệ MT?

Gv: Để bảo vệ môi trường chúng ta cần có những trách nhiệm gì?

* HĐ3 Luyện tập

Gv: Hướng dẫn HS làm bài tập c,...g, sgk.

- Làm bài tập sbt

- Đọc truyện "Rùa vàng" sbt/39

3. Bảo vệ Môi trường và TNTN:

- Bảo vệ môi trường là giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp đảm bảo cân bằng sinh thái, khắc phục các hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra.

- Bảo vệ TNTN là khai thác sử dụng hợp lí và thường xuyên tu bổ, tái tạo những tài nguyên có thể phục hồi được.

4. Trách nhiệm của công dân và học sinh:

- Thực hiện các quy định của PL về bảo vệ môi trường.

- Khai thác TNTN hợp lí.

- Không làm ô nhiễm nguồn nước, không khí. Bảo vệ các loài động thực vật quý hiếm.

- Tích cực trồng và bảo vệ cây xanh.

- Xử lí rác chất thải đúng quy định...