Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 - Chủ đề 3
Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 - Chủ đề 3
Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 - Chủ đề 3 là mẫu giáo án điện tử lớp 5 được VnDoc.com sưu tầm và đăng tải. Với mẫu giáo án 5 này, các thầy cô sẽ giúp các em làm quen với bộ môn mới trong chương trình giảng dạy. Mời quý thầy cô tải về tham khảo.
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
CHỦ ĐỀ 3: BỐ TỚ LÀ GIÁO VIÊN ĐẤY!
A. Mục tiêu:
- HS được trải nghiệm việc giới thiệu về nghề nghiệp của bản thân trong gia đình.
- HS được tìm hiểu về các nghề cơ bản trong xã hội cũng như công việc của bố mẹ.
- HS được trải nghiệm làm thử công việc của bố (mẹ) từ đó có tình cảm trân trọng giá trị lao động của bố mẹ.
- Học sinh bước đầu có nhận thức về nghề nghiệp của bản thân trong tương lai.
B. Chuẩn bị
- Tranh, ảnh về các công việc, nghề nghiệp khác nhau.
- Bảng phụ, giấy khổ to.
C. Các họat động dạy – học:
1. Giới thiệu bài:
2. Nội dung
TIẾT 1:
HĐ của GV | HĐ của HS | ||||
* Hoạt động 1: Giới thiệu về nghề nghiệp của người thân trong gia đình | |||||
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh tr 18,19 - Nêu các nghề có trong tranh? - Trình bày kết quả - Giới thiệu nghề nghiệp của người thân trong gia đình: bố (mẹ), anh, chị,…. | - HS quan sát. - Vài HS nêu - Trình bày kết quả quan sát được. - HS hoạt động trong nhóm. - HS giới thiệu trước lớp. | ||||
* Hoạt động 2: Tìm hiểu về ngày của bố (mẹ) | |||||
- GV hướng dẫn HS hoạt động CN - Ghi chép 1 ngày làm việc của bố (mẹ) ra giấy. - Gợi ý HS phân tích các thông tin thu thập được. - Nhận xét công việc của bố (mẹ): có vất vả ko? - Là người con, em sẽ làm gì để bố mẹ yên tâm công tác? | - HS ghi ra giấy Một ngày của bố (mẹ)
- HS nêu. - HS nêu. | ||||
TIẾT 2: * Hoạt động 3: Phỏng vấn bố (mẹ) về nghề nghiệp của bố (mẹ) đang làm | |||||
- GV hướng dẫn HS cách phỏng vấn bố (mẹ): - Mỗi ngày mẹ làm việc mấy tiếng? - Bố làm công việc đó đã lâu chưa? - Công việc của mẹ có nhiều khó khăn không a? - Khi làm việc bó có thấy thích thú không? - Làm việc gì thì mẹ thấy thích nhất ạ? | - HS phỏn vấn bố (mẹ) rồi gi chép cụ thể vào giấy - Ghi chép các thông tin phỏng vấn được.
- HS đọc trước lớp. - HS nhận xét. | ||||
* Hoạt động 4: Thử làm công việc của bố mẹ. | |||||
- GV hướng dẫn HS trải nghiệm 1 số công việc ở mức độ đơn giản (lau nhà, rửa bát,…) - Tổ chức thảo luận. - Trình bày trước lớp - Em cảm thấy như thế nào khi làm các công việc mà bố (mẹ) làm? | - HS chia nhóm trải nghiệm - HS trải nghiệm trong nhóm - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. - Nhận xét về các thể hiện công việc của các em? - HS nêu. | ||||
TIẾT 3: * Hoạt động 5: Viết thư cho bố (mẹ) thể hiện cảm nghĩ của em về công việc mà bố (mẹ) đang làm. | |||||
- GV hướng dẫn HS viết thư | - HS viết thư ra giấy - Cho vào bì thư. - VN đưa cho bố mẹ đọc. | ||||
3. Củng cố - dặn dò: - Để bố mẹ vui lòng, em cần làm gì? - Yêu quý, trân trọng công việc của bố mẹ mình? | - 2 HS nêu lại. | ||||
