Giáo án Hoạt động trải nghiệm sáng tạo lớp 5 - Chủ đề 6

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới:

TIẾT 1:

Hoạt động 1: Tham quan “Triển lãm ảnh” về chủ đề “Quê hương đất nước”.

- Yêu cầu HS quan sát các bức ảnh được trưng bày và hoàn thành thông tin “Triển lãm ảnh” về chủ đề “Quê hương đất nước”.

+ Em có cảm xúc gì khi quan sát những cảnh đẹp của đất nước trong “Triển lãm ảnh” trên?

+ Em đã được đi tham quan viện bảo tàng hay triển lãm tranh/ảnh nào chưa? Nếu có, em hãy viết tên viện bảo tàng hoặc triển lãm tranh/ảnh đó.

- Nhận xét, bổ sung.

TIẾT 2:

Hoạt động 2: Ứng xử khi đi tham quan viện bảo tàng hoặc triển lãm tranh/ảnh.

- Yêu cầu HS đọc mục 1 SGK/44 và đánh dấu x vào trước các phương án phù hợp với ý kiến của em:

- Gọi HS trình bày.

- Nhận xét, bổ sung.

- Em sẽ có hành vi như thế nào khi tham quan viện bảo tàng hoặc triển lãm tranh/ảnh cùng các ban trong lớp?

- Nhận xét, bổ sung. Giáo án có tại Tieuhocvn

- Em hãy đọc các tình huống dưới đây và nêu cách ứng xử của mình.(mục 3 SGK/45)

- Nhận xét, bổ sung.

TIẾT 3:

Hoạt động 3: Lên ý tưởng cho bức tranh tham gia triển lãm.

- GV yêu cầu HS đọc mục 1, 2, 3 SGK/46 đánh dấu x vào cột phù hợp với lựa chọn của em (em có thể chọn nhiều loại sản phẩm).

- Nhận xét, bổ sung.

Hoạt động 4: Vẽ /xé dán tranh về quê hương em.

- GV yêu cầu HS đọc mục 1,2,3 SGK/47

- Nhận xét, tuyên dương những sản phẩm đẹp.

TIẾT 4:

Hoạt động 5: Lên ý tưởng sắp xếp các bức tranh cho triển lãm của lớp.

- GV yêu cầu HS đọc mục 1,2,3 SGK/47,48

- Nhận xét, bổ sung.

Hoạt động 6: Rút ra bài học cho bản thân.

- Gọi HS đọc bảng nội dung như SGK/48 .

- Cho HS đánh dấu X vào cột phù hợp với ý kiến của em. SGK.

- Gọi HS trình bày.

4. Củng cố - dặn dò:

- Về xem lại bài.

- Xem trước bài tiếp theo.

- Nhận xét tiết học.

- Hát.

- HS quan sát theo yêu cầu.

- Làm theo yêu cầu.

- Vài HS nêu.

+ Vài HS nêu theo hiểu biết của mình.

- Nhận xét.

- HS đọc và nêu ý kiến riêng của mình.

- Nhận xét.

- HS trả lời theo yêu cầu.

-HS trả lời

-HS nhận xét.

- HS thực hiện theo yêu cầu.

- HS trình bày.

- Nhận xét.

- HS thực hiện vẽ/xé dán bức tranh theo nội dung đã chọn/làm theo yêu cầu.

- HS trình bày sản phẩm.

- HS thực hiện theo yêu cầu.

- HS trình bày.

- Nhận xét.

- HS dùng bút chì đánh vào SGK.