Giáo án Hoạt động trải nghiệm sáng tạo lớp 5 - Tuần 6

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

I. Phần khởi động

- Cho HS hát

- Giới thiệu về môn học

- Giới thiệu bài

II. Phần phát triển bài

2. Tìm hiểu cảm xúc buồn và cách vượt qua

- Em xác định được nguyên nhân khiến mình có cảm xúc buồn và tìm được cách vượt qua cảm xúc đó.

- Giáo viên nhận xét tuyên dương

- Em thường suy nghĩ gì hay mong muốn gì khi buồn? Đánh dấu x vào trước các phương án phù hợp với em.

III. Phần kết thúc

- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài

- Nhận xét giờ học.

- Hát

- HS chú ý nghe.

- Học sinh lắng nghe.

- Quan sát và ghi vào dưới mỗi tranh nguyên nhân theo em khiến cho bạn nhỏ buồn. Em thường buồn do những nguyên nào? Đánh dấu x vào cạnh bức tranh có những nguyên nhân.

+ Không mua nữa, con nhiều đồ chơi lắm rồi.

+ Mẹ nói mãi sao con không nghe?

+ Cậu đừng buồn, cô giáo chỉ nhắc nhở cậu thế thôi mà.

+ Sao các bạn không chơi với mình?

+ Mẹ ơi, con không được vào đội văn nghệ của trường rồi.

+ Cháu xin lỗi vì đã đá bóng vỡ cửa kính nhà bác ạ.

+ Bà ơi, bà mau khỏi bệnh nhé.

- Học sinh trả lời

- Học sinh nhận xét

- Học sinh lắng nghe

+ Em thường không muốn làm gì.

+ Em khó tập trung để học bài.

+ Em hay nghĩ vu vơ.

+ Em hay nghĩ đến điều tiêu cực.

+ Em muốn đi ra khỏi nhà.

+ Em muốn nói chuyện với người bạn thân thiết.

+ Em chỉ muốn một mình.

- Học sinh lắng nghe