Giáo án Khoa học 4 bài 38: Gió nhẹ, gió mạnh. Phòng chống bão

Hoạt động của giáo viên

A. Kiểm tra tiết cũ:

- Tại sao lại có gió? Giải thích vì sao ban ngày gió thổi từ biển vào đất liền còn ban đêm gió thổi từ đất liền ra biển?

- Gv nhận xét, ghi điểm.

B. Tiết mới:

1. Giới thiệu tiết:

- Nêu nhiệm vụ tiết học.

2. Nội dung:

Hoạt động 1: Một số cấp gió

*Mục tiêu: Phân biệt gió nhẹ, gió khá mạnh, gió to, gió dữ.

* Tiến hành:

- Gv giới thiệu về người đầu tiên nghĩ ra cách phân chia cấp gió.

- Yêu cầu hs quan sát hình vẽ và thông tin trong sgk hoàn thành phiếu học tập (Tiết tập 1).

- Trình bày.

- Gv nhận xét, kết luận: Sgk

Hoạt động 2: Thiệt hại do bão gây ra và cách phòng chống bão

*Mục tiêu: Nói về những thiệt hại do dông, bão gây ra và các cách phòng chống bão.

* Tiến hành:

- Yêu cầu hs thảo luận các câu hỏi:

+ Nêu dấu hiệu đặc trưng của bão?

+ Nêu tác hại do bão gây ra và cách phòng chống bão?

+ Liên hệ tình hình phòng chống bão ở gia đình, địa phương?

- Gv theo dõi, giúp đỡ học sinh.

- Trình bày.

- Gv giúp hs hoàn thiện câu trả lời.

* Kết luận: Sgk

Hoạt động 3: Trò chơi: Ghép chữ vào hình

*Mục tiêu: Củng cố về các cấp độ của gió.

*Tiến hành:

- Gv phôtô 4 cấp gió trong sách thành phiếu. Yêu cầu hs thi nhau điền chữ ghi cấp gió tương ứng.

- Gv nhận xét, tổng kết.

* Kết luận: Sgk

3. Củng cố, dặn dò:

- Có những cấp gió nào? Ta cần làm gì để phòng chống bão?

- Nhận xét giờ học.

- Về nhà học tiết.

- Chuẩn bị tiết sau.

Hoạt động của học sinh

- 2 hs trả lời.

- Lớp nhận xét.

- Học sinh chú ý lắng nghe.

- Làm việc cả lớp.

- Học sinh theo dõi.

- Hs chia thành 4 nhóm thảo luận cùng hoàn thành phiếu học tập.

- Đại diện học sinh báo cáo.

- Học sinh chú ý lắng nghe.

- Làm việc cặp đôi.

- Học sinh chú ý lắng nghe.

- Học sinh quan sát hình 5, 6 trong Sgk + đọc Bạn cần biết.

- Hs trao đổi với bạn.

- Đại diện hs báo cáo.

- Lớp nhận xét.

- Học sinh hai dãy cử đại diện, mỗi dãy 4 bạn.

- Hs thi tiếp sức.

- Lớp nhận xét.

- 2 học sinh trả lời.

- Lớp nhận xét.