Giáo án lớp 1 - Tuần 26

Thứ ngày

Số tiết

Môn

Tiết

PPCT

Tên bài dạy

ND

Tích hợp

Thứ 2

4/3/2019

1

2-3

4

5

HĐTT

TĐỌC

TOÁN

AVĂN

7-8

101

Bài: Bàn tay mẹ

Các số có hai chữ số

Thứ 3

5/3/2019

1

2

3

4

5

CTẢ

TVIẾT

TD

TOÁN

AVĂN

3

25-26

102

Bài: Bàn tay mẹ

Tô chữ hoa C, D, Đ. Bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ,...

Các số có hai chữ số (TT)

Thứ 4

6/3/2019

1-2

3

4

5

TĐỌC

TOÁN

HÁT

MT

9-10

103

Bài : Cái Bống

Các số có hai chữ số (TT)

Thứ 5

7/3/2019

1

2

3

4

5

CTẢ

KC

TOÁN

TNXH

Đ ĐỨC

4

2

104

26

26

Bài : Cái Bống

Bài kể chuyện cô bé trùm khăn đỏchuyển thành bài đọc thêm : Vẽ ngựa

So sánh các số có hai chữ số

Con gà

Cảm ơn và xin lỗi

(KNS)

Thứ 6

8/3/2019

1-2

3

4

TĐỌC

TCÔNG

SHL

ATGT

26

KT GKII

Cắt dán hình vuông (T1)

Bài 8 :Không lội qua suối khi có nước lũ

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Ổn định.

2. Bài cũ.

- Kiểm tra nhãn vở tự làm - chấm điểm

- Viết bảng:

- Nhận xét

3. Bài mới:

Giới thiệu bài:

- Hôm nay chúng ta sẽ học bài “Bàn tay mẹ” để thấy được công lao to lớn của mẹ

*Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc

a) GV đọc mẫu bài văn:

Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm

b) HS luyện đọc:

* Luyện đọc tiếng, từ ngữ:

- HD HS đọc từ ngữ khó kết hợp phân tích tiếng

- GV giải nghĩa từ khó

+Rám nắng: da bị sạm nắng

+ xương xương: ốm

*Luyện đọc câu:

- GV chỉ bảng từng tiếng ở câu thứ nhất

- Cho HS đọc trơn câu thứ nhất

- Tiếp tục với các câu 2, 3, 4, 5

- Cuối cùng cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu

*Luyện đọc đoạn, bài:

- Bài chia làm 3 đoạn

- GV nhận xét tính điểm thi đua

*Hoạt động 2: Ôn vần an - at

a. GV nêu yêu cầu 1 trong sgk

-Tìm tiếng trong bài có vần an

b. GV nêu yêu cầu 2 trong sgk:

- Tìm tiếng ngoài bài có vần an- at

- GV treo tranh HD HS

- GV nhận xét tính điểm thi đua

Tuyên dương những tổ tìm được nhiều từ và nhanh

TIẾT 2

*Hoạt động 3: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói

a. Tìm hiểu bài đọc

+ Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị em Bình?

+ Đọc câu văn diễn tả tình cảm của Bình đối với bàn tay mẹ?

- GV đọc diễn cảm lại bài văn

b. Luyện nói:) Luyện nói: (trả lời câu hỏi theo tranh)

- GV nêu yêu cầu của bài tập

- Cho 2 HS thực hành tranh 1

- Bài tập nâng cao: HS tự hỏi và trả lời những câu hỏi trong SGK nhưng không nhìn sách

- GV chốt lại ý kiến

4. Củng cố- dặn dò:

- Nhận xét tiết học.

- Khen những học sinh học tốt

- Yêu cầu một số HS đọc chưa thật tốt về nhà luyện đọc tiếp cho thật lưu loát, trôi chảy bài

- Chuẩn bị bài tập đọc: Cái Bống.

- HS hát

- 2, 3 HS đọc bài “Cái nhãn vỡ”

- Viết: nắn nót, ngay ngắn, khen.

- Quan sát

- yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương

- HS đọc cá nhân, cả lớp

- HS chú ý lắng nghe

- HS cả lớp đọc thầm

- 2, 3 HS đọc thành tiếng

- Đồng thanh cả lớp

- HS đọc tiếp nối từng câu

- HS thi đua đọc đoạn, mỗi em 1 đoạn tiếp nhau đọc, đọc theo đơn vị bàn, nhóm, tổ.

- 1,2 HS đọc cả bài

- HS đồng thanh toàn bài 1 lần

- HS tìm nhang tiếng trong bài: bàn

- HS quan sát tranh đọc từ ngữ

mỏ than bát cơm

- HS phân tích tiếng có vần ai-ay

- HS thi đua tìm nhanh tiếng có vần ai-ay

an: sàn, bán, đàn, can, lan...

at: cát, hạt, mát, nhát…

- 1 HS đọc câu hỏi 1

- 2 HS đọc đoạn 1 trả lời câu hỏi

+Đi chợ nấu cơm.....

- 2,3 HS đọc đoạn hai trả lời câu hỏi

+ HS trả lời câu hỏi

- Ai nấu cơm cho bạn ăn?

+ Mẹ tôi nấu cơm cho tôi ăn

- Ai mua quần áo mới cho bạn?

+ Bố mẹ mua quần áo mới cho tôi

- Ai chăm sóc khi bạn ốm?

+ Bố mẹ chăm sóc khi tôi ốm

-Ai vui khi bạn được điểm 10?

+ Bố mẹ, ông bà, cả nhà vui khi tôi được điểm 10.