Giáo án lớp 2 - Tuần 4
Giáo án lớp 2 - Tuần 4
Giáo án lớp 2 - Tuần 4 được Thư viện Giáo án - Bài giảng VnDoc.com sưu tầm và đăng tải. Hy vọng, đây là bộ tài liệu tham khảo hữu ích cho việc soạn bài của các thầy cô. Chúc các thầy cô có tiết học hay!
Tập đọc
BÍM TÓC ĐUÔI SAM
I. Mục tiêu:
- Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu nội dung: không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II. Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
+ Phương pháp đàm thoại, phương pháp thảo luận,…
+ Tranh minh họa bài học trong sách giáo khoa.
2- Học sinh: SGK
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh lên đọc thuộc lòng bài: “Gọi bạn” và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.
- Giáo viên nhận xét và ghi điểm
2. Bài mới:
Tiết 1:
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
* Hoạt động 2: Luyện đọc:
- Giáo viên đọc mẫu
- Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu, từng đoạn.
- Giải nghĩa từ:
+ Tết: Đan, kết nhiều sợi thành dải.
+ Loạng choạng: Đi, đứng không vững.
+ Ngượng nghịu (vẻ mặt, cử chỉ): không tự nhiên.
- Hướng dẫn đọc cả bài.
- Đọc theo nhóm.
- Thi đọc cả bài.
Tiết 2:
* Hoạt động 3: Tìm hiểu bài
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc từng đoạn rồi cả bài để trả lời lần lượt các câu hỏi trong sách giáo khoa.
* Hoạt động 4: Luyện đọc lại.
- Giáo viên nhận xét bổ sung.
* Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò.
- Giáo viên hệ thống nội dung bài.
- Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau.
Toán
29 + 5
I. Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5.
- Biết số hạng, tổng.
- Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông.
- Biết giải bài toán bằng một phép cộng.
II. Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
+ PP dạy học: nêu vấn đề, thực hành, …
+ Que tính.
2- Học sinh: Bảng con, que tính.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: Chữa bài kiểm tra.
2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài
* Hoạt động 2: Giới thiệu phép tính 29 + 5
- Giáo viên nêu: Có 29 que tính thêm 5 que tính nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ?
- Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm kết quả trên que tính.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện phép tính: 29 + 5 = ?
+ Đặt tính.
+ Tính từ phải sang trái.
29
+ 5
34
* 9 cộng 5 bằng 14, viết 4 nhớ 1.
* 2 thêm 1 bằng 3, viết 3
* Vậy 29 + 5 bằng mấy?
- Giáo viên ghi lên bảng: 29 + 5 = 34.
* Hoạt động 3: Thực hành.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm từ bài 1 (Cột 1, 2, 3); bài 2 (câu a, b) bài 3 bằng các hình thức: Miệng, bảng con, vở, trò chơi, ... riêng bài 3 giáo viên cần hướng dẫn kỹ hơn để học sinh đọc được tên của mỗi hình.
* Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Học sinh về nhà học bài và làm bài.
Mời các bạn tải file đầy đủ về tham khảo.
