Giáo án lớp 2 - Tuần 5

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Ổn định:

2. Kiểm tra bài cũ: Trên chiếc bè

- Gọi 2 Hs lên đọc bài và trả lời câu hỏi nd bài

- Gv nhận xét, ghi điểm

3. Bài mới: Chiếc bút mực

a/ GTB: GV giới thiệu, ghi tựa

Tiết 1

b/ Luyện đọc:

- GV đọc mẫu toàn bài.

- GV hd phân biệt lời kể với lời các nhân vật.

+ Dẫn chuyện: thong thả, chậm rãi.

+ Giọng Lan: buồn.

+ Giọng Mai: dứt khoát nhưng có chút nuối tiếc.

+ Giọng cô giáo: dịu dàng, thân mật.

* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

* Đọc từng câu:

- Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó: hồi hộp, buồn, bút chì, bút mực.

- Gv theo dõi, sửa sai

* Đọc đoạn trước lớp:

- Hướng dẫn HS cách ngắt, nghỉ hơi và giọng đọc:

+ Hướng dẫn HS cách đọc câu dài.

“Ở lớp 1A, || HS | bắt đầu được viết bút mực, | chỉ còn Mai và Lan | vẫn phải viết bút chì.

Thế là trong lớp | chỉ còn mình em | viết bút chì.” ||

- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

(GV kết hợp giải nghĩa các từ trong bài)

* Đọc đoạn trong nhóm:

* Thi đọc giữa các nhóm

- Gv nxét, ghi điểm

* Yêu cầu lớp đọc đồng thanh.

Ò Nhận xét, tuyên dương.

Tiết 2

c/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1.

- Hỏi: Trong lớp bạn nào phải viết bút chì?

- Gọi 1 HS đọc đoạn 2 và hỏi:

Câu 1: Những từ ngữ nào cho biết Mai mong được viết bút mực? (HS K G)
- Thế là trong lớp còn mấy bạn phải viết bút chì?

Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3

+ Chuyện gì đã xảy ra với Lan?

+ Vì sao Mai loay hoay mãi với cái hộp bút?

+ Cuối cùng Mai đã làm gì?

+ Khi biết mình cũng được viết bút mực, Mai nghĩ và nói thế nào?

+ Vì sao cơ giáo khen Mai?

d/ Luyện đọc lại

- Cho các nhóm (4 em) tự phân vai đọc bài.

- Gv nxét, ghi điểm

4/ Củng cố, dặn dò:

- Câu chuyện này khuyên chúng ta điều gì?

- Gv tổng kết bài, gdhs: Phải biết thể hiện sự thông cảm với mọi người (KNS)

- Dặn chuẩn bị cho tiết kể chuyện

- Nxét tiết học

- Hát

- 2 HS lên đọc và trả lời câu hỏi GV đưa ra.

- Quan sát tranh và trả lời: trong lớp học, các bạn đang ngồi viết, trước mỗi bạn có 1 lọ mực.

- Hs theo dõi

- Hs cả lớp nối tiếp nhau đọc từng câu đến hết bài. Chú ý luyện đọc từ khó

- HS đọc chú giải SGK.

- Đọc cá nhân, lớp.

- HS nói tiếp nhau đọc đoạn

- Hs luyện đọc trong nhóm

- Đại diện 4 nhóm thi đọc.

- hs nxét, bình chọn

- Cả lớp đọc.

- Đọc bài.

- Bạn Lan và Mai.

- Câu 1: Thấy Lan được cô gọi lên bàn cô lấy mực. Mai hồi hộp nhìn cô, buồn lắm.

- Một mình Mai.

- Lan quên bút ở nhà gục đầu xuống bàn khóc nức nở.

- Vì nửa muốn cho bạn mượn nửa lại không muốn

- Đưa bút cho Lan mượn

- Mai thấy hơi tiết, nhưng rồi Mai nói: “Cứ để bạn Lan viết trước”

- Vì Mai biết giúp đỡ bạn

- Các nhóm tự phân vai đọc lại bài

- Hs nxét bình chọn

- Hs phát biểu