Giáo án lớp 3 - Tuần 11

1/ Bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng đọc bài Thư gửi bà và trả lời câu hỏi:

+ Bạn Đức hỏi thăm bà điều gì?

+ Tình cảm của Đức đối với bà như thế nào?

- Nhật xét, đánh giá đánh giá.

2/ Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng.

HĐ1: Luyện đọc

a, Đọc mẫu:

- GV đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng thong thả, nhẹ nhàng, tình cảm. Chú ý các câu đối thoại.

b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

+ Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn.

+ Luyện phát âm từ khó.

+ Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó:

- Bài được chia làm mấy đoạn?

- Hướng dẫn HS tách đoạn 2 thành 2 phần nhỏ:

+ Phần thứ nhất từ Lúc hai người khách đến phải làm như vậy?

+ Phần thứ 2 từ Viên quan trả lời đến dù chỉ là hạt cát nhỏ.

- Hướng dẫn HS đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp.

- GV hướng dẫn HS đọc câu khó: Treo bảng phụ:

- Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó.

- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.

- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm.

- Hướng dẫn HS đọc đồng thanh lời của viên quan ở đoạn 2.

HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

- GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp.

- Yêu cầu HS đọc lại đoạn 1.

+ Hai người khách du lịch đến thăm đất nước nào?

GV: Ê- pi- ô- pi- a là một nước ở phía đông bắc Châu phi.

+ Hai người khách được vua Ê- pi- ô- pi- a đón tiếp như thế nào?

- Gọi HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:

+ Khi 2 người khách chuẩn bị xuống tàu có điều gì bất ngờ xảy ra?

+ Vì sao người Ê- pi- ô- pi- a không để khách mang đi dù chỉ là một hạt cát nhỏ?

- Yêu cầu HS đọc phần còn lại của bài và hỏi: Theo em phong tục trên nói lên tình cảm của người Ê- pi- ô- pi- a với quê hương như thế nào?

Nội dung chính: Câu chuyện cho ta thấy đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng cao quý nhất.

H Đ 3: Luyện đọc lại bài

- GV đọc diễn cảm đoạn 2.

- Chia nhóm yêu cầu HS luyện đọc phân vai trong nhóm.

- Gọi 2 nhóm lên đọc phân vai trước lớp đoạn 1 – 2.

- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm lời của viên quan trong đoạn 2.

- Cả lớp và GV nhật xét, đánh giá bình chọn cá nhân đọc đúng và hay nhất.

H Đ 4: Kể chuyện

1. Xác định yêu cầu.

- Gọi 2 HS đọc yêu cầu của phần kể chuyện, trang 86 SGK.

- Yêu cầu HS xác định nội dung của từng bức tranh minh hoạvà sắp xếp lại thứ tự các bức tranh minh hoạ.

- GV chọn 3 HS cho các em tiếp nối nhau kể lại từng đoạn của câu chuyện trước lớp.

2. Kể theo nhóm

3. Kể trước lớp

- Tuyên dương HS kể tốt.

* Em làm gì để BV đất đai, Tq mình?

3. Củng cố dặn dò:

- Nêu lại nội dung bài.

- Giáo dục HS biết yêu quê hương, đất nước.

- Nhận xét tiết học.

- 2 em lên bảng đọc bài Thư gửi bà và trả lời câu hỏi theo yêu cầu.

- HS theo dõi GV đọc mẫu.

- Mỗi HS đọc một câu, tiếp nối nhau từ đầu đến hết bài.

Luyện phát âm từ khó: Ê-ti-ô-pi-a, đường sá, chăn nuôi, sản vật, cung điện, khách du lịch,...

- Chia làm 3 đoạn

- Dùng bút chì đánh dấu phân cách giữa 2 phần

- Mỗi HS đọc 1 đoạn trước lớp. Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu, phẩy và thể hiện tình cảm khi đọc các lời thoại.

Ông sai người cạo sạch đất ở đế giày của khách / rồi mới để họ xuống tàu trở về nước.

Tại sao các ông lại phải làm như vậy?(Cao giọng ở từ dùng để hỏi)

- Cung điện, khâm phục, khách du lịch, sản vật.

- Thực hiện yêu cầu của GV.

- Mỗi nhóm lần lượt HS đọc trong nhóm.

- 3 nhóm thi đọc nối tiếp.

- Đọc đồng thanh theo nhóm.

- 1 HS đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm.

- 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK.

+ Hai người khách du lịch đến thăm đất nước Ê-pi-ô-pi-a.

+ Vua mời họ vào cung, mở tiệc chiêu đãi, tặng nhiều vật quý – tỏ ý trân trọng và mến khách.

- 1 HS đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm.

+ Viên quan bảo khách dừng lại, cởi giày ra để họ cạo sạch lớp đất ở đế giày rồi mới để khách xuống tàu trở về nước.

- Vì người Ê-pi-ô-pi-a rất yêu quý, trân trọng mảnh đất quê hương mình. Với họ, đất đai là thứ quý giá, thiêng liêng nhất.

+ Người Ê – ti – ô – pi – a rất yêu quý và trân trọng mảnh đất của quê hương. / Người Ê – ti – ô – pi – a coi đất đai của Tổ quốc là tài sản quý giá, thiêng liêng nhất…

HS nhắc lại cá nhân đồng thanh nội dung chính.

- Theo dõi bài đọc mẫu.

- Chia thành 4 nhóm, luyện đọc phân vai trong nhóm.

- 2 nhóm (mỗi nhóm 3 em) thi đọc phân vai trước lớp đoạn 1 và 2.

- HS thi đọc diễn cảm đoạn 2 lời của viên quan.

- 2 HS đọc yêu cầu trong SGK.

HS phát biểu ý kiến về cách sắp xếp, cả lớp thống nhất cách sắp xếp theo thứ tự 3-1-4-2

Theo dõi và nhận xét phần kể của bạn.

- Mỗi nhóm 4 HS. Lần lượt từng em kể từng đoạn trong nhóm, các bạn trong nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau.

- 2 đến 3 nhóm HS kể trước lớp, cả lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm kể hay nhất.