Giáo án lớp 3 - Tuần 16

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định : Hát

2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 3 HS đọc bài "Nhà rông ở Tây Nguyên".

- Nhà rông thường dùng để làm gì?

- GV nhận xét.

3. Bài mới:

Tập đọc

HĐ1: - GTB: Đôi bạn.

GV đọc toàn bài:

HĐ2: - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.

- Đọc diễn cảm toàn bài.

- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu.

- Sửa lỗi phát âm cho HS.

- Gọi 3 HS đọc tiếp nối nhau 3 đoạn trong bài.

- Nhắc nhở ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp.

- Kết hợp giải thích các từ khó trong SGK (sơ tán, tuyệt vọng...).

- Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm.

- Yêu cầu HS đọc đồng thanh đoạn 1.

- Y/c 2HS đọc nối tiếp nhau đoạn 2 và 3.

HĐ3: - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:

- Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm theo và trả lời câu hỏi:

+ Thành và Mến kết bạn vào dịp nào?

+ Lần ra thị xã chơi Mến thấy ở thị xã có gì lạ?

- Yêu cầu 1 HS đọc thành tiếng đoạn 2 cả lớp đọc thầm theo và TLCH:

+ Ở công viên có những trò chơi gì?

+ Ở công viên Mến đã có hành động gì đáng khen?

+ Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý?

- Gọi 1 HS đọc đoạn 3 cả lớp theo dõi đọc thầm theo và trả lời câu hỏi.

+ Em hiểu câu nói của người bố như thế nào?

+ Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thủy chung của gia đình Thành đối với người đã giúp đỡ mình?

HĐ4: - Luyện đọc lại

- GV đọc diễn cảm đoạn 2 và 3.

- Hướng dẫn đọc đúng bài văn.

- Gọi lần lượt 3 HS thi đọc diễn cảm đoạn văn.

- Gọi 1HS đọc lại cả bài.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Kể chuyện

+ GV nêu yêu cầu:

Bài tập 1:

- Mở bảng phụ đã ghi sẵn trước gợi ý HS nhìn tranh và câu hỏi gợi ý để kể từng đoạn.

- Gọi 1 HS khá kể mẫu một đoạn câu chuyện dựa theo bức tranh minh họa.

- Mời từng cặp HS lên kể.

- Gọi 3 HS tiếp nối nhau tập kể 3 đoạn câu chuyện trước lớp.

- Yêu cầu 1 HS kể lại cả câu chuyện

- GV nhận xét tuyên dương HS kể hay nhất.

4. Củng cố:

- Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì?

- GV nhận xét đánh giá tiết học.

5. Dặn dò:

- Dặn HS về nhà tập kể lại câu chuyện, học bài xem trước bài “Về quê ngoại”.

- HS hát.

3 HS đọc bài - trả lời câu hỏi.

- Cả lớp theo dõi nhận xét.

- HS biểu dương bạn (vỗ tay).

- HS nhắc lại tên bài.

- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu.

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.

- Luyện phát âm các từ khó.

3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài.

- Tìm hiểu nghĩa các từ ở mục chú giải.

- Lớp đọc từng đoạn trong nhóm.

- Đọc đồng thanh đoạn 1 của bài.

2 HS đọc lại cả đoạn 2 và 3.

1 HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm theo và trả lời câu hỏi.

+ Thành và Mến quen nhau từ nhỏ khi gia đình Thành sơ tán về quê Mến ở nông thôn.

+ Có nhiều phố, phố nào nhà cửa cũng san sát cái cao cái thấp không giống nhà ở quê.

1 HS đọc đoạn 2, cả lớp theo dõi và trả lời:

+ Ở công viên có cầu trượt, đu quay.

+ Nghe tiếng cứu, Mến liền lao xuống ao cứu một em bé đang vùng vẫy tuyệt vọng.

+ Mến rất dũng cảm, sẵn sàng giúp đỡ người khác, không sợ nguy hiểm đến tính mạng.

1 HS đọc đoạn 3, cả lớp đọc thầm.

+ Ca ngợi những người sống ở làng quê rất tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ người khá...

+ Tuy đã về thị trấn nhưng vẫn nhớ gia đình Mến ba Thành đón Mến ra thị xã chơi...

- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu.

3 HS lên thi đọc diễn cảm đoạn văn.

1 HS đọc lại cả bài.

- HS bình chọn bạn đọc hay nhất.

- Quan sát các câu hỏi gợi ý và các bức tranh để nắm được nội dung từng đoạn của câu chuyện.

1 HS khá nhìn tranh minh họa kể mẫu đoạn 1 câu chuyện.

- Lần lượt mỗi lần 3 HS kể nối tiếp 3 đoạn của câu chuyện cho lớp nghe.

1 HS kể lại câu chuyện trước lớp.

- HS nhận xét bạn kể hay nhất.

- HS lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về câu chuyện.

- HS lắng nghe rút kinh nghiệm.

- HS về nhà tập kể lại câu chuyện, học bài xem trước bài “Về quê ngoại”.