Giáo án lớp 4 - Tuần 21
Giáo án lớp 4 - Tuần 21
Mời quý thầy cô cũng tham khảo Giáo án lớp 4 - Tuần 21 sau đây để bổ sung thêm tư liệu trong việc biên soạn một bài giáo án môn lớp 4 tuần 21 rõ ràng, nội dung bài soạn phát huy được tính chủ động và sáng tạo của học sinh.
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 21
Thực hiện từ … đến ….
Thứ ngày | Buổi | Tiết | Bài học | Tên bài |
Thứ 2 12/1 | Sáng | 1 | HĐTT | Chào cờ |
2 | Địa lí | Giáo viên chuyên dạy | ||
3 | Tập đọc | Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa | ||
4 | Toán | Rút gon phân số | ||
5 | Đạo đức | Lịch sự với mọi người | ||
Chiều | 1 | Chính tả | Nhớ viết: Chuyện cổ tích về loài người | |
2 | Ôn Tập đọc | Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa | ||
3 | Ôn Toán | Rút gọn phân số | ||
Thứ 3 13/1 | Sáng | 1 | Tin học | Giáo viên chuyên dạy |
2 | Kĩ thuật | Giáo viên chuyên dạy | ||
3 | Toán | Luyện tập | ||
4 | Khoa học | Âm thanh | ||
5 | LTVC | Câu kể Ai thế nào? | ||
Chiều | 1 | Anh văn | Giáo viên chuyên dạy | |
2 | Ôn toán | Luyện tập | ||
3 | GDNGLL | Chủ điểm: Ngày tết | ||
Thứ 4 14/1 | Sáng | 1 | Toán | Quy đồng mẫu số các phân số |
2 | Tập đọc | Bè xuôi sông La | ||
3 | Kể chuyện | Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia | ||
4 | Khoa học | Sự lan truyền âm thanh | ||
5 | Ôn T. Việt | Câu kể Ai thế nào? | ||
Chiều | 1 | Tập l. văn | Trả bài văn miêu tả đồ vật | |
2 | Thể dục | Câu kể Ai thế nào? | ||
3 | Ôn toán | Quy đồng mẫu số các phân số | ||
Thứ 5 15/1 | Sáng | 1 | Tin học | Giáo viên chuyên dạy |
2 | Lịch sử | Nhà Hậu Lê và việc quản lí đất nước | ||
3 | Toán | Quy đồng mẫu số các phân số( tt ) | ||
4 | LTVC | Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào ? | ||
5 | Ôn T.Việt | Trả bài văn miêu tả đồ vật | ||
Chiều | 1 | Âm nhạc | Giáo viên chuyên dạy | |
2 | Anh văn | Giáo viên chuyên dạy | ||
3 | Thể dục | Giáo viên chuyên dạy | ||
4 | Mĩ thuật | Giáo viên chuyên dạy | ||
Thứ 6 16/1 | Sáng | 1 | Toán | Luyện tập |
2 | Ôn toán | Quy đồng mẫu số các phân số( tt ) | ||
3 | Tập L. Văn | Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối | ||
4 | Ôn T.Việt | Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào ? | ||
5 | HĐTT | Sinh hoạt lớp |
Ngày soạn …
Ngày dạy Thứ hai ngày … tháng … năm ….
Tiết 1: Chào cờ
LỚP TRỰC TUẦN NHẬN XÉT.
Tiết 2 Địa lí Giáo viên bộ môn dạy
Tiết 3: Tập đọc
ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ĐẠI NGHĨA.
I. Mục tiêu:
- HS toàn bài. Bước đầu biết đọc diễn cảm phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- HS yếu đọc đoạn 1
- GDKNS:
- Kĩ năng tự nhận thức: Xác định giá trị cá nhân.
- Kĩ năng tư duy sáng tạo.
II. Đồ dùng dạy học:
- Ảnh chân dung Trần Đại Nghĩa.
III. Các hoạt động dạy học: (40 phút)
HĐ của thầy | HĐ của trò |
1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài Trống đồng Đông Sơn. - Gv nhận xét, đánh giá 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài. b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - GV giới thiệu ảnh chân dung AHLĐ Trần Đại Nghĩa. - GV yêu cầu HS chia đoạn - Chia đoạn: 4 đoạn. + Đọc đoạn: - Tổ chức cho HS đọc đoạn. - GV sửa phát âm, ngắt giọng cho HS. - GV giúp HS hiểu nghĩa một số từ khó. + Đọc theo cặp - GVNX, đánh giá hoạt động đọc của HS . + Đọc toàn bài - GV đọc mẫu. * Tìm hiểu bài: - Nói lại tiểu sử của Trần Đại Nghĩa trước khi theo Bác Hồ về nước? => Ý đoạn 1 nói lên điều gì? - Em hiểu: “Nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc” nghĩa là gì? - Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì lớn trong kháng chiến? - Nêu những đóng góp của Trần Đại Nghĩa cho sự nghiệp xây dựng Tổ quốc? => Ý đoạn văn nói lên điều gì? - Nhà nước đánh giá cao những cống hiến của ông Trần Đại Nghĩa như thế nào? - Nhờ đâu ông Trần Đại Nghĩa có những đóng góp lớn lao như vậy? => Nội dung bài nói lên điều gì? c. Hướng dẫn đọc diễn cảm: - GV HD HS đọc đoạn 1. - Tổ chức cho HS luyện đọc -Tổ chức cho HS thi đọc . - GV nhận xét, đánh giá 4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học | - HS hát - 2 HS đọc và nêu nội dung bài. - HS lắng nghe, ghi đầu bài. - 1, 2 em đọc cả bài. - HS quan sát tranh. - HS chia đoạn. - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp (lần 1) -HS đọc tiếp nối ( lần 2 ) - HS đọc theo cặp. (HS yếu đọc đoạn 1 dưới sự kèm cặp của GV ) - 1-2 HS đọc bài, lớp theo dõi SGK - HS đọc thầm. - HS đọc đoạn 1. -Trần Đại Nghĩa tên thật là Phạm Quang Lễ, quê ở Vĩnh Long…. => Tiểu sử của Trần Đại Nghĩa - HS đọc đoạn 2-3. - Đất nước đang bị giặc xâm lăng, nghe theo tình cảm yêu nước, trở về xây dựng và bảo vệ đất nước. - Trên cương vị cục trưởng cục quân giới, ông đã cùng anh em nghiên cứu, chế ra những loại vũ khí có sức công phá lớn... - Ông có công lớn trong việc xây dựng nền khoa học trẻ tuổi của nước nhà. Nhiều năm liền giữ cương vị Chủ nhiệm uỷ ban khoa học .... => Trần Đại Nghĩa có rất nhiều đóng góp cho sự nghiệp xây dựng tổ quốc. - HS đọc đoạn 4. - HS nêu. - Nhờ có lòng yêu nước, tận tuỵ hết lòng vì nước, ham nghiên cứu học hỏi,.... - Nhờ ông có lòng yêu nước , tận tuỵ hết lòng vì nước. => Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước. - HS lắng nghe. -HS đọc. - HS yếu đọc dưới sự hướng dẫn của GV - HS tham gia thi đọc diễn cảm. |
Mời các bạn tải file đầy đủ về tham khảo.