Giáo án lớp 4 - Tuần 22

Thứ ngày

Buổi

Tiết

Môn học

Tên bài học

Thứ

2

19/1

Sáng

1

GDTT

Chào cờ

2

Địa lí

Giáo viên chuyên dạy

3

Tập đọc

Sầu riêng

4

Toán

Luyện tập chung

5

Đạo đức

Lịch sự với mọi người (t2)

Chiều

1

Chính tả

Nghe- viết: Sầu riêng.

2

Ôn tiếng việt

Sầu riêng

3

Ôn toán

Luyện tập chung

Thứ

3

20/1

Sáng

1

Tin học

Giáo viên chuyên dạy

2

Kĩ thuật

Giáo viên chuyên dạy

3

Toán

So sánh hai phân số cùng mẫu số

4

Khoa học

Âm thanh trong cuộc sống

5

LTVC

Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào?

Chiều

1

Anh văn

Giáo viên chuyên dạy

2

Ôn Toán

So sánh hai phân số cùng mẫu số

3

GDNGLL

Ngày tết quê em

Thứ

4

21/1

Sáng

1

Toán

Luyện tập.

2

Tập đọc

Chợ tết.

3

Kể chuyện

Con vịt xấu xí

4

Khoa học

Âm thanh trong cuộc sống tt

5

Ôn tiếng việt

Chủ ngữ trong câu kể

Chiều

1

Tập làm văn

Luyện tập quan sát cây cối

2

Thể dục

Giáo viên chuyên dạy

3

Ôn toán

So sánh 2 ps cùng mẫu số

Thứ

5

22/1

Sáng

1

Tin học

Giáo viên chuyên dạy

2

Anh văn

Giáo viên chuyên dạy

3

Toán

So sánh hai phân số khác mẫu số

4

LTVC

MRVT : Cái đẹp.

5

Ôn tiếng việt

Luyện tập quan sát cây cối

Chiều

1

Âm nhạc

Giáo viên chuyên dạy

2

Anh văn

Giáo viên chuyên dạy

3

Thể dục

Giáo viên chuyên dạy

4

Mĩ thuật

Giáo viên chuyên dạy

Thứ

6

23/1

Sáng

1

Toán

Luyện tập

2

Ôn toán

So sánh hai phân số khác mẫu số

3

Tập làm văn

Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối

4

Ôn tiếng việt

MRVT: Cái đẹp.

5

GDTT

Sinh hoạt lớp

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:

- Đọc thuộc bài Bè xuôi sông La.

- Nêu nội dung bài.

- GV nhận xét, đánh giá.

3. Bài mới:

a. Giới thiệu bài - Ghi đầu bài.

b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:

* Luyện đọc:

-Chia đoạn .

- Đọc đoạn

- GV sửa lỗi phát âm.

- GV giúp HS hiểu nghĩa một số từ .

- Đọc theo cặp

(GV giúp đỡ HS yếu )

- Đọc toàn bài.

- GV đọc mẫu toàn bài.

b, Tìm hiểu bài:

- Sầu riêng là đặc sản của vùng nào?

- Miêu tả những nét đặc sắc của hoa, quả, dáng cây sầu riêng.

- Câu văn nào nói lên tình cảm của tác giả đối với cây sầu riêng?

- Nội dung bài muốn nói lên điều gì?

c, Đọc diễn cảm:

- GV hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 1.

(GV kèm HS yếu đọc)

-GV tổ chức cho HS thi đọc.

-GV nhận xét, đánh giá.

4. Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học.

- HS hát

- HS đọc bài.

- HS chú ý nghe.

- 1, 2 em đọc bài.

-Chia 3 đoạn (Mỗi lần xuống dòng là một đoạn)

- HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp (Lần 1)

- HS đọc tiếp nối. (Lần 2)

- HS đọc theo cặp.

(HS yếu thực hiện)

- 1 số cặp thi đọc.

- 1-2 HS đọc toàn bài.

- HS chú ý

- HS đọc đoạn 1

- Là đặc sản của miền Nam.

- HS đọc thầm cả bài .

- Hoa: trổ vào cuối năm, thơm ngát....

- Quả: lủng lẳng dưới cành, trông như những tổ kiến,...

- Dáng cây: thân khẳng khiu, cao vút,...

- Đứng ngắm cây sầu riêng ...kì lạ này .

- 1 HS đọc toàn bài.

- HS nêu:

VD: Sầu riêng là loại trái quý nhất của miền Nam, hương vị quyến rũ đến kì lạ...

Ca ngợi giá trị và vẻ đẹp đặc sắc của cây sầu riêng

- HS nghe, đọc.

(HS yếu thực hiện)

- HS thi đọc.