Giáo án lớp 5 - Tuần 31

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

I- Ôn định: KT đồ dùng học tập của HS

II- Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi 2 HS (Y- TB) đọc bài Tà áo dài Việt Nam, trả lời câu hỏi.

+ Áo dài tân thời có gì khác với áo dài cổ truyền những điểm nào?

+ Vì sao gọi áo dài được coi là biểu tượng cho y phục truyền thống của người Việt Nam?

- GV nhận xét,ghi điểm.

III. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:

2. Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài:

a/ Luyện đọc:

- GV gọi 1 HSG đọc toàn bài,kết hợp xem tranh.

- Cho 3 HS đọc đoạn nối tiếp bài và kết hợp luyện đọc từ khó: truyền đơn, chớ rủi, mã tà, thoát li

- Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn và kết hợp đọc chú giải

- Cho HS luyện đọc theo cặp

- Gọi 1 HSK đọc lại toàn bài.

- GV đọc mẫu toàn bài.

b/ Tìm hiểu bài:

· Đoạn 1:HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi

- Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị Út là gì

Giải nghĩa từ:truyền đơn

Ý 1:Chị Út tham gia cách mạng.

· Đoạn 2: HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi

- Những chi tiết nào cho thấy chị Út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này ?(Y)

Giải nghĩa từ:hồi hộp.

- Chị Út nghĩ ra cách gì để rải truyền đơn?(TB)

Ý 2:Tâm trạng của chị Út khi nhận công việc nguy hiểm.

· Đoạn 3: HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi

- Vì sao Út muốn được thoát li ?(K)

Ý 3:Ước muốn của Út.

c/Đọc diễn cảm:

- GV Hướng dẫn HS thảo luận nêu cách đọc diễn cảm. - GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn:

Anh lấy từ mái nhà xuống.

- Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm.

- GV cùng cả lớp nhận xét.

IV. Củng cố, dặn dò:

- GV hướng dẫn HS nêu nội dung bài + ghi bảng.

- GV nhận xét tiết học.

- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc nhiều lần.

- Đọc trước bài:"Bầm ơi ".

- 2HS đọc bài, trả lời câu hỏi

- Lớp nhận xét.

- HS lắng nghe.

- 1 HSG đọc toàn bài.

- 3 HS đọc đoạn nối tiếp bài và kết hợp luyện đọc từ khó: truyền đơn, chớ rủi, mã tà, thoát li.

- 3 HS đọc nối tiếp đoạn và kết hợp đọc chú giải.

- Cho HS luyện đọc theo cặp

- Gọi 1 HSK đọc lại toàn bài.

- Theo dõi

- HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi

- Rải truyền đơn.

HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi

- Bồn chồn,thấp thỏm ngủ không yên.

- Giả đi bán cá, tay bê rổ cá, truyền đơn giắt lưng quần, truyền đơn từ từ rơi xuống đất.

- HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi

- Út yêu nước, muốn làm việc cho cách mạng

- HS thảo luận nêu cách đọc diễn cảm.

- HS đọc từng đoạn nối tiếp.

- HS đọc cho nhau nghe theo cặp.

- HS luyện đọc cá nhân, cặp, nhóm.

- HS thi đọc diễn cảm. trước lớp.

- Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của bà Nguyễn Thị Định.

- HS lắng nghe.

Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh

I – Ổn định lớp: KT đồ dùng học tập của HS

II – Kiểm tra bài cũ: GV gọi 2 HS(TB- K)

- Mô tả cảnh hổ mẹ dạy hổ con săn mồi?

- Tại sao hươu con khoảng 20 ngày tuổi, hươu mẹ đã dạy con tập chạy?

- Nhận xét, ghi điểm

III – Bài mới:

1 – Giới thiệu bài:GV nêu yêu cầu tiết học

2 – Hướng dẫn ôn tập:

Căn cứ vào 5 bài tập trang 124, 125, 126 SGK. GV tổ chức cho HS thực hiện trò chơi ”Ai nhanh hơn”

- GV nêu cách chơi

- Cho HS chơi đại diện nhóm dự thi

- GV theo dõi các nhóm chơi, tổng kết nhóm thắng cuộc.

IV – Củng cố, dặn dò:

Nhắc lại nội dung bài

- Nhận xét tiết học.

- Đọc trước bài “Môi trường”

- HS trả lời,cả lớp nhận xét.

- HS nghe.

- HS theo dõi cách chơi,thảo luận trong nhóm và đưa kết quả

Bài 1:1- c; 2- a; 3- b; 4- d.

Bài 2: 1- nhụy; 2- nhị.

Bài 3:

H2: Cây hoa hồng có hoa thụ phấn nhờ côn trùng.

H3:Cây hoa hướng dương có hoa thụ phấn nhờ côn trùng.

H4: Cây ngô có hoa thụ phấn nhờ gió.

Bài4:1- e; 2- d; 3- a; 4b; 5- c

Bài5: Những động vật đẻ con: Sư tử,hươu cao cổ.

Những động vật đẻ trứng: Chim cánh cụt, cá vàng.

- HS nghe.

- HS lắng nghe.

- Xem bài trước.