Giáo án lớp chồi (4 - 5 tuổi): Yêu Hà Nội

Thời gian

Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của trẻ

3-4 phút

12 – 15 phút

4- 5 phút

5 phút

* Hoạt động 1: Dạy vận động

- Cô tập trung trẻ: Các con ơi hôm nay nhà văn hóa thiếu nhi có tổ chức cuộc triển lãm tranh về thủ đô Hà Nội, bây giờ cô và các con cùng đi đến đấy để xem nhé.

- Cho trẻ xem một số hình ảnh về danh lam thắng cảnh ở Hà Nội và trò chuyện với trẻ. (qua đó giáo dục trẻ biết yêu qúy cảnh đẹp của đất nước)

- Các con xem đây là gì?

- Đố các con bài hát nào nhắc đến tháp rùa

-> Cô cho trẻ nghe giao điệu của bài hát “Yêu Hà Nội” và đố các con đó là bài hát gì? Do ai sáng tác?

À. Đúng rồi đó là bài hát Yêu Hà Nội, nhạc và lời: Bảo Trọng. Bây giờ cô cùng các con hát lại bài hát này nhé.

- Cô và trẻ hát lại (1-2 lần)

- Các con hát rất hay nhưng để bài hát thêm sinh động và hay hơn nữa chúng ta hãy cùng vận động vỗ tay theo nhịpbài hát này nhé.

*Dạy vận động:

- Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích.Cô hát vừa phải thể hiện sự vui tươi nhịp nhàng của bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.

- Cô làm mẫu lần 2: kết hợp giải thích.

Vỗ theo nhịp là vỗ như thế nào?

À. Vỗ theo nhịp là vỗ 1 tiếng rồi mở ra.

Các con xem cô vỗ nhé

(Em kẻ nốt nhạc câu hát này nhé, nhìn vào sách nhạc vẽ và điền câu hát cho đúng)

VD: yêu hà nội cháu yêu hà nội

v v v v

(đánh v là vỗ vào , mở ra)

- Lần 3: kết hợp dụng cụ âm nhạc.

* Dạy trẻ vận đông dạy theo lớp 3 lần: 3 lần bình thường + vỗ tay theo nhịp,

Dạy theo tổ: mỗi tổ một lần hát kết hợp vỗ tay (hoặc sử dụng dụng cụ âm nhạc)

Dạy theo nhóm

Cá nhân

(Cô chú ý sửa sai cho trẻ)

Hoạt động 2: Nghe hát

- Cô thấy các con hát và vận động rất hay để thưởng cho các con cô sẽ hát cho các con nghe bài: quê hương, nhạc Giáp Văn Thạch - thơ Đỗ Trung Quân

- Cô hát cho trẻ nghe.

+ Lần 1: (kết hợp đàn) Giới thiệu tên bái hát, tên tác giả.

+ Lần 2: (Hát kết hợp động tác). Giảng nội dung

Các con thấy giai điệu bài hát này như thế nào?

Có những hình ảnh gì?

(Cô cho trẻ xem tranh vẽ nội dung bài nghe hát)

Giảng nội dung: quê hương hương là chùm khế ngọt, là đường đi học, là con diều biết, là con đò nhỏ khua nước ven sông và cũng như mỗi người chỉ 1 một mẹ thôi và quê hương nếu ai không nhớ sẽ không lớn nổi thành người.

- Lần 3: cho trẻ nghe nhạc. (Nếu còn thời gian)

* Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc

Tiếp theo có một trò chơi thưởng cho các con đó là trò chơi “Ai đoán giỏi”.

* Cách chơi: Cho cả lớp ngồi thành vòng tròn. Cô gọi cháu A đội mũ chóp kín, cô chỉ định 2 hoặc 3 bạn hát kết hợp gõ đệm bằng trống lắc, phách tre, mõ dừa.Đố trẻ A tên bài hát, các dụng cụ gõ đệm.

- Cô tổ chức cho trẻ chơi (Cô quan sát và động viên khuyến khích trẻ chơi.)

Kết thúc: Nhận xét chung

Trẻ làm đoàn tàu đi

Trẻ trả lời: chùa một cột, lăng Bác…

TC: Tháp rùa

Trẻ trả lời

- TC: bài hát yêu hà nội, nhạc và lời: Bảo Trọng

Trẻ hát cùng cô

Trẻ chú ý lên cô

- Trẻ hát + vận động cùng cô 3 lần

- 3 trẻ hát + vận động

- Nhóm hát + vận động: 2 nhóm: bạn trai, bạn gái

Cô nhóm trẻ hát: 1-2 trẻ

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời cô

- Trẻ trả lời

- Trẻ chơi trò choi