Giáo án mầm non đề tài: Bé yêu cây xanh
Giáo án chủ đề thế giới thực vật
Giáo án mầm non lớp chồi
Giáo án mầm non đề tài: Bé yêu cây xanh với nội dung chi tiết được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm nhằm giúp các bé rèn luyện kỹ năng hát và thể hiện cảm xúc âm nhạc qua vận động minh họa theo nhịp điệu bài hát.
Đề tài: BÉ YÊU CÂY XANH
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Hát thuộc, hát rõ lời, đúng giai điệu bài hát, thể hiện phong cách vui tươi, hồn nhiên.
- Rèn kỹ năng hát và thể hiện cảm xúc âm nhạc qua vận động minh họa theo nhịp điệu bài hát.
- Luyện kỹ năng so sánh, sắp xếp thứ tự chiều cao của nhiều đối tượng.
- Phát triển tai nghe âm nhạc, tri giác có chủ định, tư duy, sử dụng đúng thuật ngữ tốn học về dãy thứ tự chiều cao.
- GD trẻ ý thức hoạt động theo nhóm, cùng hồn thành bài tập theo nhóm.
II. CHUẨN BỊ:
- Đàn organ, máy cassette, băng hay đĩa nhạc có bài hát theo chủ đề, nhạc cụ cho trẻ.
- Một số cây xanh (hay cây nấm) có chiều cao khác nhau theo thứ tự.
- Làm quen với cách sắp xếp chiều cao theo thứ tự nhiều đối tượng, luyện đọc dãy thứ tự chiều cao.
III. TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1:
- TC "Gieo hạt"
- Trò chuyện cùng trẻ:
- Đố các bạn trường mình có trồng những loại cây nào?
- Trồng những cây ấy để làm gì?
- Giới thiệu bài hát "Em yêu cây xanh" của Nhạc sĩ Hồng Văn Yến.
- Cô hát với đàn hay nhạc đệm... hỏi lại trẻ tên bài hát, tên nhạc sĩ sáng tác.
- Cô hát và khuyến khích trẻ hát theo cô vài lần cho thuộc bài hát.
- Trò chuyện với trẻ:
- Bạn nhỏ ấy thích trồng nhiều cây xanh để làm gì?
- Cây xanh đem lại ích lợi gì cho con người?
- Tổ chức cho trẻ luyện tập: chung, nhóm (cho trẻ sử dụng nhạc cụ tuỳ khả năng của trẻ)
- Khuyến khích trẻ tự chọn hình thức vận động minh họa theo cảm xúc.
* Hoạt động 2:
- TC "Trồng cây": cô chia trẻ thành nhiều nhóm nhỏ, giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm trồng một vườn cây xanh với cách sắp xếp các cây theo thứ tự thấp dần hay cao dần tuỳ theo yêu cầu mỗi lần chơi.
- Cho trẻ HĐ theo nhóm: mỗi trẻ trồng 1 cây, tự thoả thuận để sắp xếp cho đúng theo thứ tự chiều cao như cô yêu cầu mỗi lần chơi (cao dần hay thấp dần)
- Cô có thể làm mẫu cho trẻ quan sát, gợi ý cho trẻ thực hiện theo đúng yêu cầu của hoạt động.
- Kiểm tra: cho trẻ cùng chỉ tay và đọc dãy thứ tự chiều cao mà trẻ đã xếp ...
* Hoạt động 3:
- Cô giới thiệu làn điệu dân ca Nam Bộ qua bài hát "Lý cây xanh" hay "Lý cây bông".
- Cô hát diễn cảm cho trẻ với đàn hay nhạc đệm.
- Hỏi cảm nhận của trẻ về làn điệu dân ca dân ca Nam bộ: rộn rã, vui tươi.
- Hát cho trẻ nghe lần 2, khuyến khích trẻ hát theo cô.
- Mở nhạc, cô và trẻ cùng hát múa minh họa cho điệu nhạc (hay sử dụng nhạc cụ gõ đệm)
IV. KẾT THÚC
