Giáo án mầm non đề tài: Ca hát đón hè về

Giáo dục âm nhạc

Giáo án mầm non đề tài: Ca hát đón hè về có nội dung hấp dẫn và được trình bày khoa học nhằm củng cố kỹ năng ca hát và vận động các bài hát về mùa hè đồng thời giúp trẻ có có hội với âm nhạc cũng như thể hiện khả năng bản thân.

Giáo án bài hát: Lời chào buổi sáng

Giáo án âm nhạc mầm non

Đề tài: Ca hát đón hè về

Lớp: Lá

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

  • Củng cố kỹ năng ca hát và vận động các bài hát về mùa hè.
  • Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình theo nội dung bài hát.
  • Khuyến khích trẻ tưởng tượng sáng tạo các vận động minh họa và sử dụng các loại nhạc cụ.
  • Giáo dục trẻ tích cực hưởng ứng theo âm nhạc, biết chia sẻ thỏa thuận với các bạn để thực hiện hoạt động.

II. CHUẨN BỊ

  • Một số nốt nhạc có ghi 1 đoạn lời của bài hát
  • Vòng nhựa
  • Máy và băng cassette các bài hát về mùa hè.
  • Mặt nạ, mũ, nón, 1 số đồ dùng khi đi biển
  • Nhạc cụ bằng các vỏ sò, ốc, hòn đá,...

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Các hoạt độngHoạt động của côHoạt động của cháu
1. Trò chuyện với trẻ về mùa hè

2. Trò chơi "Nốt nhạc vui"

3. Trò chơi "Tiếng hát ở đâu?"

- Tháng mấy? Mùa gì trong năm

- Khí hậu vào mùa hè như thế nào?

- Các con thường đi đâu trong dịp hè?
Thời tiết nóng, oi bức, con người dẽ mệt mỏi.Người ta thường thư giãn bằng cách đi du lịch hoặc thư giãn bằng cách nghe nhạc và vận động theo nhạc, giúp cho con người cảm thấy thoải mái. Bây giờ cô cùng các con sẽ nghe nhạc và vận động theo nhạc.

- Cách chơi: Cô cho trẻ nhảy bật vào vòng, vừa nhảy vừa nghe nhạc, khi nhạc dừng mà trẻ nào đứng trong vòng màu đỏ thì thì sẽ được lên bốc 1 nốt nhạc may mắn, trong nốt nhạc có ghi 1 đoạn lời của bài hát, trẻ sẽ đoán đó là bài hát tên gì.

- Sau đó trẻ phải mời bạn, nhóm hoặc cả lớp cùng hát và hóa trang với mình.

- Để thưởng cho các con cô sẽ hát 1 bài có tên "Sóng biển rì rào" nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu.

- Cách chơi:

  • Lần 1: Để máy caste ở 1 nơi cố định, cô cháu di chuyển quanh lớp đồng thời hát theo nhạc khi dứt tiếng nhạc cô cho trẻ phát hiện xem tiếng nhạc phát ra ở đâu (trước – sau, trái – phải)
  • Lần 2: Cho trẻ bịt mắt lại. Cô mở nhạc trẻ sẽ di chuyển về hướng có tiếng nhạc phát ra.
- Trẻ trả lời tự do

- Trẻ tham gia chơi cùng cô.

- Trẻ mời bạn cùng hát và chọn vận động cho phù hợp với bài hát.
- Trẻ lắng nghe và hưởng ứng theo.

- Trẻ lắng nghe và di chuyển theo hướng có tiếng nhạc, đồng thời xác định phía nào có tiếng nhạc phát ra.

Đánh giá bài viết
1 407
Sắp xếp theo

    Giáo án chương trình đổi mới

    Xem thêm